2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第7課《一個(gè)小村莊的故事》同步練習(xí).doc

2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第7課一個(gè)小村莊的故事同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題；共123分)1. （7分）我會(huì)根據(jù)課文填空。誰(shuí)家想_，誰(shuí)家想_，就_，把樹(shù)木_下來(lái)。一年年，_，山坡上的樹(shù)木不斷_，裸露的土地不斷_。2. （4分）為句子選擇正確的修辭方法，把字母填在橫線(xiàn)上A、反問(wèn) B、對(duì)比 C、排比 D、擬人把樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具。_大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜。_這樣亂砍濫伐，小村莊怎么可能不被洪水沖走呢？_前人栽樹(shù)，后人乘涼；前人砍樹(shù)，后人遭殃。_3. （4分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。減少_ 消失_ 擴(kuò)大_ 黎明_4. （8分）給劃線(xiàn)字選擇正確的讀音。森_林（sn shn） 郁郁蔥蔥_（cng chng） 湛藍(lán)_ (zhn zn) 砍柴_（chi ci）喘息_（chun cu） 咆哮_（po bo） 裸露_（gu lu） 清澈_（c ch）5. （7分）按課文一個(gè)小村莊的故事填空。誰(shuí)家想_，誰(shuí)家想_，就_，把樹(shù)木_下來(lái)。一年年，_，山坡上的樹(shù)木不斷_，裸露的土地不斷_。 6. （9分）我會(huì)仿寫(xiě)詞語(yǔ)。一棵一棵 _ _ _郁郁蔥蔥 _ _ _一年年 _ _ _7. （4分）根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。形容（草木）蒼翠茂盛。_（影響、意義等）深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)。_沒(méi)有東西遮蓋。_應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。_8. （6分）我會(huì)將相關(guān)的詞語(yǔ)連接起來(lái)。美麗的_ 家具裸露的_ 小村莊咆哮的_ 土地大量的_ 洪水鋒利的_ 樹(shù)木各種各樣的_ 斧頭9. （4分）寫(xiě)出下列各詞的近義詞。清新_ 消失_ 各式各樣_ 包括_10. （8分）拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。sn lnzhn lnku dchun q_kn fl mnglu lgi fng_11. （4分）寫(xiě)出下列各詞的反義詞。出現(xiàn)_ 縮小_美麗_ 減少_12. （5分）修改病句。公園里盛開(kāi)著五顏六色的紅花。昨天下午，全校師生和學(xué)生進(jìn)行了一次地震逃生大演練。13. （4分）花落誰(shuí)家。 裸 棵 顆山坡上出現(xiàn)了_露的土地。大鵬有一_金子般的心。人們把大樹(shù)一_一_地砍下。14. （1分）選擇正確的答案。一個(gè)小村莊的故事告訴我們一個(gè)道理:_。小村莊的人們很勤勞。洪水威力大，連小村莊都沖走了。人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂砍亂伐，破壞了生態(tài)平衡，終于造成水土流失，招來(lái)洪水，毀滅了家園。 15. （3分）讀課文一個(gè)小村莊的故事什么都沒(méi)有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭?！颁h利的斧頭”在文中出現(xiàn)了_次，它象征_，“什么”指_。16. （6分）給下列句子中加線(xiàn)的詞換一個(gè)意思相近的詞語(yǔ)。裸露的土地不斷擴(kuò)大。_ _樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具。_村前河水清澈見(jiàn)底 ， 天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。_ _不知從什么時(shí)候起，家家有了鋒利的斧頭。_17. （10分）比一比，再組詞。森_ 喘_ 犁_ 裸_ 棟_林_ 端_ 梨_ 棵_ 凍_18. （2分）閱讀課文一個(gè)小村莊的故事片斷，并回答問(wèn)題。不知過(guò)了多少年、多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來(lái)?？墒?，那個(gè)小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處。 什么都沒(méi)有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒的斧頭?！按瓪狻蓖ǔＪ菍?xiě)人的，而這里說(shuō)“大雨沒(méi)喘氣兒”這是_的寫(xiě)法。 “靠斧頭得到的一切”指_。19. （5分）按要求改寫(xiě)句子 。洪水沖毀了小村莊。（改成“把”字句）人們拎起了斧頭把一棵棵樹(shù)砍死。（改成“被”子句）可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。（改成“把”字句） 20. （5分）讀課文一個(gè)小村莊的故事，說(shuō)說(shuō)下面句子的含義。什么都沒(méi)有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。 21. （17分）按課文內(nèi)容填空。 一個(gè)小村莊的故事講述了山谷中有一座_的小村莊，村莊周?chē)莀的森林。人們靠著手頭_的斧頭，將樹(shù)木一棵棵_下來(lái)，_房子、_工具、_家具，過(guò)上了不錯(cuò)的“日子”。但是由于_的砍伐樹(shù)木，致使土地_，極大地_了森林的防洪能力。終于在一場(chǎng)連續(xù)的大雨之后，_的洪水將小村莊_了。這個(gè)故事講述的不僅僅是“一個(gè)小村莊的故事”，它揭示了生活在村莊里的人們錯(cuò)誤的行為以及這種錯(cuò)誤行為所引發(fā)的嚴(yán)重的后果不愛(ài)護(hù)_，必將受到大自然的_。本文呼吁人們應(yīng)該愛(ài)護(hù)_，保護(hù)周?chē)腳，維護(hù)_平衡。二、 閱讀理解 (共1題；共24分)22. （24分）閱讀下文，回答問(wèn)題山谷中，早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。村子里住著幾十戶(hù)人家。不知從什么時(shí)候起，家家有了鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的樹(shù)不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣，家家戶(hù)戶(hù)靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來(lái)?？墒牵莻€(gè)小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒(méi)有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。（1）我會(huì)給劃線(xiàn)的字注音。_森林裸露黎明喘氣（2）我會(huì)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的量詞。一_人家 一_樹(shù)一_房子 一_斧頭（3）想一想，填一填。郁郁_ 清澈_ 湛藍(lán)_清新_ 各式_ 家家_（4）那個(gè)“美麗的小村莊”發(fā)生了什么樣的變化？ （5）這個(gè)小村莊發(fā)生變化的原因是什么？ 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題；共123分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 閱讀理解 (共1題；共24分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、