淺談鄉(xiāng)村振興與青年，從學(xué)習(xí)出發(fā) ——在全市青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的講話合集

淺談鄉(xiāng)村振興與青年，從學(xué)習(xí)出發(fā) 在全市青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的講話合集青年，從學(xué)習(xí)出發(fā) 在全市青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的講話同志們：時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)習(xí)無(wú)止境。農(nóng)耕時(shí)代讀幾年書(shū)就可以應(yīng)付一輩子，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代讀十幾年書(shū)能管用一輩子，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要一輩子讀書(shū)、用一生時(shí)間學(xué)習(xí)。今天我和大家談一談青年，從學(xué)習(xí)出發(fā)，與同志們討論，和大家共勉。一、要“武裝”還是要“包裝”學(xué)習(xí)是為了武裝還是為了包裝，其實(shí)是態(tài)度問(wèn)題，不是方法問(wèn)題。大家作為青年干部，更重要的是通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)武裝自己，而不是流于空談、浮于表面，追求文憑、包裝自己。1.渴求真知，不斷探索。一切科學(xué)知識(shí)都源于人們的好奇。青年干部都應(yīng)當(dāng)有渴求真知的欲望，用甘當(dāng)小學(xué)生的態(tài)度抓學(xué)習(xí)。一方面要保持學(xué)習(xí)興趣和熱情。參加青干班培訓(xùn)只是學(xué)習(xí)的一種形式，更重要的是要有學(xué)習(xí)興趣和熱情。牛頓看見(jiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，他反復(fù)研究，由此發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。因此要對(duì)理所當(dāng)然 的事情多問(wèn)為什么，這樣才能了解新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。另一方面要疑而貴進(jìn)。學(xué)貴知疑，疑則有進(jìn);進(jìn)在善學(xué)，學(xué)在圖新。五六十年代，地質(zhì)學(xué)界普遍流行中國(guó)貧油論，我國(guó)卓越的科學(xué)家李四光敢于大膽質(zhì)疑，正是這種大膽質(zhì)疑、科學(xué)求真、勤勉拼搏的精神，我國(guó)相繼發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、江漢等油田，從根本上解決了我國(guó)當(dāng)時(shí)石油資源匱乏的問(wèn)題，一舉摘掉了貧油國(guó)的帽子。2.自知無(wú)知，謙虛謹(jǐn)慎。事有所成，必是學(xué)有所成;學(xué)有所成，必是讀有所成。青年干部一定要謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué)。如果不加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化。一代偉人毛澤東，活到老，學(xué)到老。毛主席的床鋪特別寬大，半邊堆書(shū)，半邊休息。所以，學(xué)習(xí)沒(méi)有最好只有更好，學(xué)得好才能干得好 。3.心無(wú)旁騖，堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在有不少干部不注重學(xué)習(xí)，理由是忙于工作、應(yīng)酬，沒(méi)有時(shí)間。大家工作忙、應(yīng)酬多是客觀事實(shí)，但是再忙、再累都應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)。雷鋒講過(guò)學(xué)習(xí)要發(fā)揚(yáng)釘子精神，時(shí)間是擠出來(lái)的。市委組織部機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每周集中學(xué)習(xí)一次，每月進(jìn)行一次閉卷考試，每個(gè)季度寫(xiě)一篇思考性文章，每個(gè)干部每年在市委黨?；虿繖C(jī)關(guān)講一次課。今年以來(lái)，已經(jīng)集中學(xué)習(xí)了×次。二、講“學(xué)習(xí)”還是講“學(xué)歷”學(xué)歷是一個(gè)人受教育程度的重要標(biāo)志。但學(xué)歷不等于能力，文憑不等于水平。相比學(xué)歷而言，要更看重學(xué)習(xí)，要不比學(xué)歷比學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種需要、一種追求、一種自覺(jué)行為。1.博覽群書(shū)。中央電視臺(tái)對(duì)話節(jié)目主持人王利芬有一次在搬家的時(shí)候搬了許多書(shū)，累了坐在書(shū)上休息，她突然發(fā)現(xiàn)這些書(shū)與她做主持人沒(méi)有多大關(guān)系。但她從中悟出一個(gè)道理，這些書(shū)籍給了她一個(gè)成功的平臺(tái)，一把開(kāi)啟智慧的鑰匙，沒(méi)有這些書(shū)本知識(shí)的積累，她不可能有今天的成功。由此可見(jiàn)，要勤于學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)，不僅要做才，還要做雜家。一是多讀文學(xué)經(jīng)典,以養(yǎng)才氣，豐富文學(xué)知識(shí);二是多讀史學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)底氣，增強(qiáng)史學(xué)知識(shí);三是多讀哲學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)大氣，豐富哲學(xué)知識(shí);四是多讀倫理經(jīng)典，以養(yǎng)正氣，豐富倫理知識(shí)。2.研究問(wèn)題。學(xué)習(xí)的目的是解決問(wèn)題。要帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，缺什么補(bǔ)什么，差什么學(xué)什么。大家到黨校培訓(xùn)，就是要提高能力，提升境界，包括改進(jìn)工作方式方法。要選擇工作中的一些問(wèn)題，有針對(duì)性的深入思考，確保學(xué)有所得，學(xué)有所獲。3.融會(huì)貫通。毛主席說(shuō)過(guò)：讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。大家要把這次學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)作提升自我、推進(jìn)工作的過(guò)程，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一。只有通過(guò)提高思想境界、提升工作能力、提升理論水平、提高綜合素質(zhì)，才能做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。三、比“提高”還是比“提拔”不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。作為青年干部，不講提拔不現(xiàn)實(shí)，只講提拔不正確。提拔必須以提高為基礎(chǔ)，提高要體現(xiàn)在能力上。具體是三個(gè)方面。1.贏在執(zhí)行。實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。執(zhí)行重在到位一書(shū)中有兩句話給我印象特別深刻：執(zhí)行不到位等于不執(zhí)行，執(zhí)行不到位不如不執(zhí)行。沒(méi)有執(zhí)行力，落實(shí)就是空話，務(wù)實(shí)就是口號(hào)。要轉(zhuǎn)變觀念抓執(zhí)行。很多事情不是缺乏解決問(wèn)題的能力，而是缺乏解決問(wèn)題的態(tài)度。我們?nèi)z查工作，有些干部寧愿花精力、花時(shí)間、花金錢應(yīng)付檢查，不愿意花精力、花時(shí)間、花金錢把工作做扎實(shí)，從根本上解決問(wèn)題。這就是缺乏解決問(wèn)題的態(tài)度。要從轉(zhuǎn)變觀念入手，重視基礎(chǔ)工作，把時(shí)間花在平時(shí)，把精力花在平時(shí)，把金錢花在平時(shí)，把工作做扎實(shí)。要杜絕借口抓執(zhí)行。有些干部對(duì)布臵的任務(wù)，一是拖，一拖十天半月，拖到忘記就過(guò)關(guān);二是推，找種種借口推辭工作、推卸責(zé)任;三是抗，軟磨硬泡，頂著不辦。這都不利于工作，不利于成長(zhǎng)，不利于提高。美國(guó)西點(diǎn)軍校有句名言：沒(méi)有任何借口。這是西點(diǎn)軍校 200 年奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。秉承這一理念，200 多年來(lái)西點(diǎn)軍校為美國(guó)培養(yǎng)了 3 位總統(tǒng)、5 位五星級(jí)上將、3700 名將軍。要強(qiáng)化細(xì)節(jié)抓執(zhí)行。天下大事，必做于細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗。俄羅斯庫(kù)爾斯克號(hào)核潛艇沉沒(méi)，就是因?yàn)轸~(yú)雷掛鉤生銹斷裂，導(dǎo)致魚(yú)雷墜地爆炸，結(jié)果毀掉了價(jià)值昂貴的核潛艇和無(wú)法用價(jià)值衡量的 100 多名艇員的生命。俄羅斯人對(duì)此的評(píng)價(jià)是可以悲痛，但不可原諒。在執(zhí)行中必須強(qiáng)化細(xì)節(jié)決定成敗 的理念，切實(shí)把瑣事做好，把小事做精，把細(xì)事做亮。2.重在創(chuàng)新。創(chuàng)新是進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。青年干部要與時(shí)俱進(jìn)、敢于創(chuàng)新。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。從某種意義上講，經(jīng)驗(yàn)有多豐富，思維就有多僵化。要推進(jìn)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)新局面，就必須把思想從過(guò)時(shí)的條條框框和經(jīng)驗(yàn)主義中解放出來(lái)，多嘗試用新理念研究問(wèn)題、新思路分析問(wèn)題、新辦法解決問(wèn)題。英國(guó)著名作家毛姆未成名前，他的小說(shuō)無(wú)人問(wèn)津，在窮得走投無(wú)路的情況下，他用自己最后一點(diǎn)錢，在報(bào)紙上登了一則醒目的征婚啟事：本人是個(gè)年輕有為的百萬(wàn)富翁，喜好音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)征求和毛姆小說(shuō)中女主角完全一樣的女性共結(jié)連理。廣告登出之后，書(shū)店里的毛姆小說(shuō)被一搶而空，一時(shí)之間洛陽(yáng)紙貴，從此毛姆的小說(shuō)銷售一帆風(fēng)順。正是這一獨(dú)特思路，改變了毛姆的命運(yùn)，使毛姆成為著小說(shuō)家。正所謂思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。創(chuàng)新需要膽識(shí)。從哲學(xué)角度講，它是一個(gè)破舊立新的過(guò)程，伴有阻力和風(fēng)險(xiǎn)。1977 年 4 月，尚未恢復(fù)工作的鄧小平給中央寫(xiě)信，指出兩個(gè)凡是不符合馬克思主義，提出要完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想，從而揭開(kāi)了新時(shí)期解放思想的序幕和 1979 年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論。大家要有這種無(wú)私無(wú)畏的精神，敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)。公罪不可無(wú)，私罪不可有就是這個(gè)道理。創(chuàng)新不是標(biāo)新立異。嘩眾取寵、改頭換面不是創(chuàng)新，創(chuàng)新要解決問(wèn)題，要推動(dòng)發(fā)展。2009 年以來(lái)，市委組織部大膽突破傳統(tǒng)選人用人方式，連續(xù)舉辦了×期青年干部綜合素質(zhì)訓(xùn)練班，集中開(kāi)展專題講座、理論測(cè)試、才藝展示、小組討論、交流發(fā)言、模擬面試等活動(dòng)，既對(duì)廣大青年干部進(jìn)行綜合素質(zhì)集中強(qiáng)化訓(xùn)練，又發(fā)現(xiàn)和選用了一批優(yōu)秀年輕干部。先后選拔了×名團(tuán)市委副書(shū)記、×名黨外副鎮(zhèn)長(zhǎng)、×名市直單位機(jī)關(guān)干部，在選人用人方式和干部培訓(xùn)理念上實(shí)現(xiàn)了新突破。3.成在團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出效能，和諧出干部。要處理好三種關(guān)系：一是優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。不要總看別人的缺點(diǎn)，用自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)，用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。別人得到提拔自己沒(méi)被提拔，就總覺(jué)得自己懷才不遇。要客觀對(duì)待優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正確處理好二者的關(guān)系。二是主角與配角。要擺正位臵，找準(zhǔn)角色。當(dāng)好今天的配角，就是為了當(dāng)好明天的主角;今天做不好配角的人，明天很難當(dāng)好主角。三是捧臺(tái)與拆臺(tái)。眾人拾柴火焰高。同事與同事之間、單位與單位之間沒(méi)有不可調(diào)和的矛盾，要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)與自己不同意見(jiàn)的人，做到相互捧臺(tái)、好戲連臺(tái)，不要相互拆臺(tái)、一起垮臺(tái)。四、重“腦子”還是重“帽子”讀書(shū)修身，從政立德。組織部門管帽子，但更重腦子 。只有重視腦子發(fā)育，堅(jiān)持把讀書(shū)學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種信念，外化為一種追求，才能真正領(lǐng)悟人生真諦、實(shí)現(xiàn)人生追求。一是不畏浮云遮望眼。理想是翱翔的翅膀，責(zé)任是奮進(jìn)的動(dòng)力。知識(shí)和能力固然十分重要，但比知識(shí)和能力更重要的是一個(gè)人的理想、信念和責(zé)任。理想信念有如身體的脊柱和大廈的支柱。沒(méi)有脊柱，人就不能直立;沒(méi)有支柱，大廈就會(huì)坍塌。實(shí)踐證明，理想越是高遠(yuǎn)，信念越是堅(jiān)定，越能干出不同凡響的業(yè)績(jī)。去年在市委黨校，我講過(guò)人，總是要有一點(diǎn)精神的，其中講了四個(gè)問(wèn)題：環(huán)境的好與差、工作的難與易、個(gè)人的得與失、人生的苦與樂(lè)。青年干部一定要有蓬勃向上的精神，有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造。二是千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。青年干部一定要自覺(jué)加強(qiáng)鍛煉和磨練，苦其心志，勞其筋骨。士兵突擊里的主人公許三多，他不是最優(yōu)秀的，個(gè)人素質(zhì)也不是最好，但他憑著不放棄、不拋棄的信心和精神，從一個(gè)普通青年成長(zhǎng)為優(yōu)秀特種兵，在逆境中脫穎而出。當(dāng)然，付出不一定有回報(bào)，但失敗是成功之母。沒(méi)有堅(jiān)持不懈的追求，沒(méi)有經(jīng)年累月的耕耘，肯定不會(huì)取得豐碩的成果。三是只顧攀登不問(wèn)高。山高人為峰。大家要珍惜人生和職業(yè)生涯的黃金時(shí)期，潛心靜氣，埋頭苦干，真正把心思和智慧用到本職工作上來(lái)，在艱苦環(huán)境中砥礪品質(zhì)、提升能力，在生動(dòng)實(shí)踐中揮灑汗水、創(chuàng)造輝煌。五、到“基層”還是到“機(jī)關(guān)”機(jī)關(guān)條件好、平臺(tái)高，很多青年干部都愿意到機(jī)關(guān)。但宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍，大凡成大事者都來(lái)自基層，青年干部到機(jī)關(guān)更應(yīng)該到基層。1.基層是干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)?；鶎邮莻€(gè)廣闊天地，到那里大有作為。青年干部要以最大的熱情投身基層，用業(yè)績(jī)體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生追求。要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)建功立業(yè)，積極參與招商引資，培養(yǎng)鍛煉引資能力、談判技巧;要在新農(nóng)村建設(shè)第一線大顯身手，積極引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展特色養(yǎng)殖，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;要在和諧社會(huì)建設(shè)最前沿施展才華，積極建言獻(xiàn)策，努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。2.基層是干部成長(zhǎng)的階梯。凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績(jī)突出的干部，都是注重實(shí)踐鍛煉特別是基層實(shí)踐鍛煉，在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的，這已經(jīng)成為一種規(guī)律性的現(xiàn)象。經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部都是在基層鍛煉出來(lái)的,基層既是青年干部提升工作閱歷的必修課，又是鍛煉自己的大舞臺(tái)。這一次招考鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，許多市直單位工作人員和教師踴躍報(bào)名參加，就說(shuō)明大家愿意到基層鍛煉自己。要變被選派到基層為主動(dòng)下基層，通過(guò)自己的努力向組織證明自己，讓組織發(fā)現(xiàn)自己。3.基層是鍛煉作風(fēng)的熔爐。青年干部要立志做大事，克服浮躁情緒和鍍金思想，走出攀高結(jié)貴、尋找門路 的誤區(qū)，走出不求有功、但求無(wú)過(guò)的誤區(qū)，走出思想消沉、見(jiàn)異思遷 的誤區(qū)，走出廣交朋友、瀟灑人生的誤區(qū)，牢固樹(shù)立扎根基層的工作作風(fēng)，從最基礎(chǔ)干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。吃得了苦，受得了挫折，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，真正體現(xiàn)自我價(jià)值和人生意義。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。一個(gè)不學(xué)習(xí)的干部是沒(méi)有希望的干部。黨和人民給了我們位子，為大家施展才華、發(fā)揮才干提供了平臺(tái)。有位更要有為。希望大家珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，從學(xué)習(xí)出發(fā)，不斷提高綜合素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，進(jìn)而在人生舞臺(tái)上演繹精彩!預(yù)祝大家學(xué)習(xí)取得圓滿成功!淺談鄉(xiāng)村振興3 月 8 日，習(xí)近平總書(shū)記在參加十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議河南代表團(tuán)審議時(shí)，與各位代表深入交流，就推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興作出重要論述，可見(jiàn)鄉(xiāng)村振新是我們當(dāng)前的重要任務(wù)之一。鄉(xiāng)村振興需要我們抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，最終實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興。隨著新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的不斷推進(jìn)，農(nóng)村青壯勞動(dòng)力大規(guī)模轉(zhuǎn)移。農(nóng)村只留下老人們小打小鬧種植大豆、花生、稻谷等，這樣的種植方式基本只能滿足自給自足的糧食保障，不能改變目前面臨的階段性供過(guò)于求的困境，因此為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興，我們亟需構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系，運(yùn)用規(guī)?；纳a(chǎn)提高產(chǎn)量和質(zhì)量，最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收致富。目前，我國(guó)農(nóng)村人才匱乏，以留守老人和婦女為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者已很難適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。農(nóng)村土地成片處于荒廢狀態(tài)，這樣就凸顯出人才振興的急迫性。我們需要花大力氣留住已在農(nóng)村的優(yōu)秀人才，吸引外出務(wù)工的人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)社會(huì)優(yōu)秀人才下鄉(xiāng)致富，以人才匯聚推動(dòng)和保障鄉(xiāng)村振興，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村內(nèi)生發(fā)展能力。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村文化建設(shè)嚴(yán)重滯后。推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興，就是要深入挖掘農(nóng)耕文化蘊(yùn)含的優(yōu)秀思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求，在保護(hù)傳承的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，煥發(fā)鄉(xiāng)風(fēng)文明新氣象，更好滿足農(nóng)民精神文化生活需求。至今，我國(guó)很多地方農(nóng)業(yè)發(fā)展依靠的仍是粗放增長(zhǎng)，不僅給農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全帶來(lái)隱患，也帶來(lái)農(nóng)業(yè)面源污染。推動(dòng)鄉(xiāng)村生態(tài)振興，就要減少農(nóng)業(yè)化肥的投入，盡可能的使用農(nóng)家化肥。以綠色發(fā)展為引領(lǐng)，絕不踩生態(tài)保護(hù)紅線，為人類打造安居樂(lè)業(yè)的美麗家園。多年來(lái)，我國(guó)實(shí)行基層群眾自治制度，由村民直接選舉村委會(huì)干部。推動(dòng)鄉(xiāng)村組織振興，就是要加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)和領(lǐng)頭人隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織對(duì)鄉(xiāng)村振興的全面領(lǐng)導(dǎo)，完善村民自治制度，發(fā)展農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織，健全鄉(xiāng)村治理體系，提高鄉(xiāng)村治理能力，讓鄉(xiāng)村社會(huì)充滿活力，具有自我管理和自我服務(wù)能力，確保廣大農(nóng)民安居樂(lè)業(yè)、農(nóng)村社會(huì)安定有序。鄉(xiāng)村組織振興，決定著鄉(xiāng)村治理能力和內(nèi)生發(fā)展能力，與鄉(xiāng)村人才振興高度相關(guān)，對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、文化和生態(tài)振興具有直接影響。要加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織對(duì)鄉(xiāng)村振興的全面領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。