歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

原地并腳跳短繩

  • 資源ID:52608466       資源大?。?span id="wykew20" class="font-tahoma">64KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:15積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要15積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

原地并腳跳短繩

原地并腳跳短繩教案教學(xué)內(nèi)容1、原地并腳跳短繩(2-1)2、游戲:接力賽(8-4)教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生通過(guò)搖繩、并腳跳及搖繩與跳繩相結(jié)合的幾種動(dòng)作的體驗(yàn),初步掌握原地并腳跳短繩的方法,85%的學(xué)生基本學(xué)會(huì)跳法,達(dá)成個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo),并能有所提高。內(nèi)容與要求實(shí)施過(guò)程與提示場(chǎng)地布置與組織形式時(shí)間一、課堂常規(guī)1、整隊(duì)集合要求:快速、安靜、整齊。2、隊(duì)列復(fù)習(xí)原地三面轉(zhuǎn)法要求:腳要捻、靠清楚,立定正確。1、師生問(wèn)好,教師宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容(見(jiàn)圖1)2、教師講解動(dòng)作要領(lǐng),并示范3、教師口令,語(yǔ)言和手勢(shì)強(qiáng)化,學(xué)生完成練習(xí) 圖112二、熱身活動(dòng)1、兔子舞2、快快跳起來(lái)要求:按教師要求進(jìn)行練習(xí),注意安全1、組織學(xué)生繞指定場(chǎng)地邊跑步邊模仿教師跳兔子舞的動(dòng)作(見(jiàn)圖2)提示1:雙手握住前面學(xué)生腰間的繩子,強(qiáng)調(diào)不能松手。2、指導(dǎo)1個(gè)組的學(xué)生做示范后學(xué)生分組練習(xí)(見(jiàn)圖3)提示1:先聽(tīng)教師口令練習(xí),然后自主練習(xí)提示2:練習(xí)時(shí)兩人一組同時(shí)跳過(guò)繩子圖2 圖3三、原地并腳跳短繩1、握繩2、量繩3、停繩4、單手搖繩5、連續(xù)的原地并腳跳6、搖繩與跳繩相結(jié)合的動(dòng)作7、完整的原地并腳跳繩要求:按教師要求練習(xí)指定動(dòng)作,直到教師要求結(jié)束該動(dòng)作。1、教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)后學(xué)生集體練習(xí)第1、2、3的內(nèi)容練習(xí)后,指導(dǎo)學(xué)生把繩子對(duì)折進(jìn)行第4的練習(xí)(見(jiàn)圖4)提示1:引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)小臂、手腕的位置。提示2:強(qiáng)調(diào)搖繩與跳起的時(shí)間關(guān)系,先搖再跳,搖繩連貫。提示3:教師示范前設(shè)疑,引導(dǎo)學(xué)生觀察教師的示范動(dòng)作2、雙人合作練習(xí)原地并腳跳繩,互相糾正錯(cuò)誤動(dòng)作(見(jiàn)圖5)教師個(gè)別指導(dǎo),做必要的評(píng)價(jià)。 圖4 圖516四、游戲:1、你來(lái)我往(隔線拔河)要求:雙方都準(zhǔn)備好后聽(tīng)教師口令才能開(kāi)始用力,把對(duì)方拉過(guò)線后不能繼續(xù)拉繩子。2、接力賽放繩比賽 過(guò)繩接力 收繩比賽要求:嚴(yán)格執(zhí)行在起點(diǎn)處完成交接的方式和并腳跳過(guò)繩子的游戲規(guī)則。1、教師講解游戲規(guī)則。2、學(xué)生按要求分組進(jìn)行比賽。2、組織學(xué)生練習(xí)比賽(見(jiàn)圖6)3、學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。1、教師講解游戲規(guī)則并指導(dǎo)兩名學(xué)生做示范。2、學(xué)生按要求分組進(jìn)行練習(xí)、比賽。3、教師對(duì)遵守規(guī)則、活動(dòng)中的突發(fā)情況即時(shí)評(píng)價(jià)與處理。 圖6圖79五、放松活動(dòng):繩操六、小結(jié)、下課教師示范領(lǐng)做短繩操(見(jiàn)圖8)1、教師小結(jié)本節(jié)課,收拾場(chǎng)地器材2、針對(duì)本課學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié),提出期望,布置家庭作業(yè) 圖83預(yù)計(jì)出現(xiàn)問(wèn)題及處理辦法1、學(xué)生拿到自制的跳繩后比較興奮,注意力不易集中,教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)令行禁止,講述要求時(shí),學(xué)生必須持繩聽(tīng)講2、學(xué)生練習(xí)和比賽時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)追求快速完成,而忽視跳的質(zhì)量,教師應(yīng)及時(shí)制止,采取引領(lǐng)、鼓勵(lì)、督促學(xué)生完成正確動(dòng)作的練習(xí)主要器材準(zhǔn)備:自制跳繩49根 錄音機(jī)一臺(tái)預(yù)計(jì)練習(xí)密度:40%預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度:中

注意事項(xiàng)

本文(原地并腳跳短繩)為本站會(huì)員(hjk****65)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!