河南省淮陽(yáng)縣西城中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 空氣（第1課時(shí)）課件 新人教版

你知道空氣的組成嗎？你知道空氣的組成嗎？ 仔細(xì)察看拉瓦錫所用的實(shí)驗(yàn)裝仔細(xì)察看拉瓦錫所用的實(shí)驗(yàn)裝置，你明白其中的道理嗎？置，你明白其中的道理嗎？ 利用汞消耗密閉容器內(nèi)的氧氣，使容器內(nèi)氣壓由于利用汞消耗密閉容器內(nèi)的氧氣，使容器內(nèi)氣壓由于氣體減少而減小。這時(shí)，由于外界大氣壓強(qiáng)的作用，使氣體減少而減小。這時(shí)，由于外界大氣壓強(qiáng)的作用，使密閉的鐘罩內(nèi)液面上升至原容積的密閉的鐘罩內(nèi)液面上升至原容積的1/5. 請(qǐng)你仿照拉瓦錫實(shí)驗(yàn)裝請(qǐng)你仿照拉瓦錫實(shí)驗(yàn)裝置的原理，也來(lái)設(shè)計(jì)一套裝置的原理，也來(lái)設(shè)計(jì)一套裝置，用以探究空氣中氧氣的置，用以探究空氣中氧氣的含量。含量。 1. 1.實(shí)驗(yàn)所用紅磷的多少會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)所用紅磷的多少會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生什么樣的影響？產(chǎn)生什么樣的影響？ 紅磷過(guò)少會(huì)使氧氣不能完全被消耗，而使紅磷過(guò)少會(huì)使氧氣不能完全被消耗，而使測(cè)得的氧氣含量偏低。因此紅磷應(yīng)過(guò)量。測(cè)得的氧氣含量偏低。因此紅磷應(yīng)過(guò)量。 2. 2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是否應(yīng)將塞子塞緊？為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是否應(yīng)將塞子塞緊？為什么？什么？ 應(yīng)將塞子塞緊，否則會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體泄應(yīng)將塞子塞緊，否則會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體泄漏或瓶外氣體進(jìn)入，都會(huì)導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確。漏或瓶外氣體進(jìn)入，都會(huì)導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確。根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況填寫(xiě)下表：根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況填寫(xiě)下表：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論或有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式結(jié)論或有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式1.取過(guò)量的紅磷于取過(guò)量的紅磷于燃燒匙中，將其點(diǎn)燃燒匙中，將其點(diǎn)燃，并將塞子塞緊。燃，并將塞子塞緊。2.待裝置冷卻至室待裝置冷卻至室溫后，打開(kāi)止水夾。溫后，打開(kāi)止水夾。紅磷燃燒放出紅磷燃燒放出熱量，同時(shí)產(chǎn)熱量，同時(shí)產(chǎn)生大量白煙。生大量白煙。集氣瓶?jī)?nèi)液集氣瓶?jī)?nèi)液面上升，大面上升，大約是原容積約是原容積的的1/5。紅磷紅磷+氧氣氧氣 五氧化二磷五氧化二磷點(diǎn)燃點(diǎn)燃P O2 P2O5空氣中，氧氣約占總體積的空氣中，氧氣約占總體積的1/5，氮?dú)猓?，氮?dú)猓∟2）約占總體積）約占總體積的的4/5?？諝獾慕M成空氣的組成空空氣氣氮?dú)獾獨(dú)?78%氧氣氧氣 21%稀有氣體稀有氣體 0.94%二氧化碳二氧化碳 0.03%其他氣體和雜質(zhì)其他氣體和雜質(zhì) 0.03%混合物：混合物：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。純凈物：純凈物：只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。（具有專門的只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。（具有專門的化學(xué)符號(hào)）化學(xué)符號(hào)）如空氣、自來(lái)水、海水如空氣、自來(lái)水、海水如氧氣、氮?dú)狻⑺缪鯕?、氮?dú)?、水保護(hù)空氣保護(hù)空氣1.與空氣有關(guān)的環(huán)境問(wèn)題與空氣有關(guān)的環(huán)境問(wèn)題溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)酸雨酸雨臭氧空洞臭氧空洞2.保護(hù)空氣保護(hù)空氣立法立法植樹(shù)造林植樹(shù)造林使用清潔燃料使用清潔燃料空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)減少工廠廢物的排放減少工廠廢物的排放 1.通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙收集近階段你所在通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙收集近階段你所在地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)。并以日期為橫坐標(biāo)、污地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)。并以日期為橫坐標(biāo)、污染指數(shù)為縱坐標(biāo)作圖。染指數(shù)為縱坐標(biāo)作圖。 2.用照片、漫畫(huà)、短文等記錄你身邊發(fā)生的用照片、漫畫(huà)、短文等記錄你身邊發(fā)生的污染空氣的現(xiàn)象。污染空氣的現(xiàn)象。 3.把活動(dòng)過(guò)程及你對(duì)改進(jìn)大氣質(zhì)量的建議寫(xiě)把活動(dòng)過(guò)程及你對(duì)改進(jìn)大氣質(zhì)量的建議寫(xiě)成小論文，并與同學(xué)或老師交流。成小論文，并與同學(xué)或老師交流。