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    三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 種子變成了幼苗 4課件 教科版

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    三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 種子變成了幼苗 4課件 教科版

    一、分享我們的觀察記錄1、鳳仙花出土的時(shí)間是:3.23(播種)4.3(出苗,播種后第13天)4月12日(長(zhǎng)出第一對(duì)真葉出苗一周以后). 4月19日(子葉變黃) 4月28日(快速生長(zhǎng)) 2、剛出土的鳳仙花的樣子是:3、剛出土的鳳仙花的莖的顏色是:4、剛出土的鳳仙花的葉子的顏色是:5、鳳仙花長(zhǎng)出的第一對(duì)葉子和以后 長(zhǎng)出的葉子有什么不同:6、鳳仙花的葉在莖上是怎樣排列的想一想:為什么植物的葉子都是平展的,而且在植株上是交叉生長(zhǎng)的是為了更多地得到陽(yáng)光的照耀是為了更多地得到陽(yáng)光的照耀植物的葉子和幼苗時(shí)的莖為什么大部分是綠色的 植物之所以是綠色的,是因?yàn)樗?們的葉片里,有許多微小的綠色顆粒,我們稱它為葉綠素,它是植物細(xì)胞葉綠體葉綠體中 的一類重要的綠色色素。光合作用的概念及其原理 綠色植物的葉片里,有一種叫葉綠體的物質(zhì)。植物通過(guò)綠色植物的葉片里,有一種叫葉綠體的物質(zhì)。植物通過(guò)葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物,同時(shí)釋放出氧氣的作用過(guò)程。這一過(guò)程叫物,同時(shí)釋放出氧氣的作用過(guò)程。這一過(guò)程叫“光合作用光合作用”二氧化碳二氧化碳+水水 養(yǎng)料養(yǎng)料+氧氣氧氣2陽(yáng)光陽(yáng)光葉綠體葉綠體 知道了植物的“光合作用”,現(xiàn)在我們是否知道了植物生長(zhǎng)需要哪些最主要的條件1、適宜的溫度2、充足的陽(yáng)光3、適當(dāng)?shù)乃?、流通的空氣植物生長(zhǎng)的條件為了讓我們的植物長(zhǎng)得更加健壯 花兒開(kāi)得更加鮮艷繼續(xù)努力去探索植物生長(zhǎng)的奧秘

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