做一個負(fù)責(zé)任的公民 (2)

第二課第三框2006 年年 8 月月 18 日日 第 3 框做一個負(fù)責(zé)任的公民一, 信守承諾勇?lián)^錯（ p26 ）（請同學(xué)們先看 p26 的事例，并思考三個問題的答案） 閱讀材料回答問題：（大家談）閱讀材料回答問題：（大家談）電視機按時送到，電視機按時送到，劉汀同學(xué)能信守劉汀同學(xué)能信守承諾，依時回校承諾，依時回校和同學(xué)們一起出和同學(xué)們一起出好黑板報回家后，好黑板報回家后，見爸爸己把電視見爸爸己把電視機安好。晚飯，機安好。晚飯，我們一家三口，我們一家三口，邊吃飯邊看電視，邊吃飯邊看電視，日子越過越幸日子越過越幸福。福。影響商場送影響商場送貨部門的調(diào)貨部門的調(diào)配計劃，并配計劃，并且會影響其且會影響其它客戶的送它客戶的送機時間。機時間。使劉汀失使劉汀失約于同學(xué)約于同學(xué)的諾言，的諾言，并影響出并影響出黑板報工黑板報工作。作。 P27 （照價賠償）（見畫線）。（四人小組討論后，舉手回答） 人是沒有完美無缺的人，在人生中難免有過錯，問題是你用什么態(tài)度，對待自已的過錯 P27。勇敢認(rèn)錯，是對自己行為負(fù)勇敢認(rèn)錯，是對自己行為負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。責(zé)的表現(xiàn)。 對“過錯”的正確認(rèn)識及態(tài)度： 2, 自覺承擔(dān)責(zé)任（ p28 ）（請同學(xué)看 p28 許葦同學(xué)的事例，并回答三個問題） 閱讀材料回答問題：（大家談）閱讀材料回答問題：（大家談）讀好文化讀好文化課，考取課，考取好成績；好成績；幫小芳溫幫小芳溫習(xí)功課；習(xí)功課；參加歌詠參加歌詠比賽；比賽；周周末要義務(wù)末要義務(wù)植樹。植樹。自覺承擔(dān)自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任，做責(zé)任的主責(zé)任的主人，才能人，才能享受承擔(dān)享受承擔(dān)責(zé)任的快責(zé)任的快樂！樂！ 要享受承擔(dān)責(zé)任的快樂必須： P28 課堂練習(xí)：將文化課學(xué)好，德智體全面發(fā)展孝敬父母，做力所能及的家務(wù)等團結(jié)友愛，維護班集體榮譽實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興注意：評注意：評“做得很好、一般做得很好、一般或不好或不好”。 由此可見： 現(xiàn)在你已學(xué)完“做一個負(fù)責(zé)任的公民”這一框題，你覺得自己的責(zé)任心如何？請自備 1 張?zhí)釂柤?，自測一下：1 父母近來工作較忙，家里擱了好多家務(wù)活，“我”會：A當(dāng)作沒看見B 偶爾會做一些 C主動做完它 堂上練習(xí)：單項選擇 2 父母生病時，“我”會：A偶爾會問一下他們B 及時照顧他們并干些力所能及的事C 不聞不問 3 放學(xué)太晚又遇做值日，“我”會：A認(rèn)真搞完衛(wèi)生再走B 隨便掃一下地就走C 不搞衛(wèi)生就走 4 犯了錯誤時，“我”會：A逃避錯誤B 被人發(fā)現(xiàn)時才認(rèn)錯 C 主動認(rèn)錯 5 考試中同學(xué)要你“幫忙”時，“我”會：A當(dāng)時不理采，事后會給他（她）講其危害，并幫助補習(xí)B 有時會偷偷 幫助 一下 C 有求必應(yīng) 6 看到他人浪費水電時，“我”會：A偶爾會上前阻止B 馬上阻止C 事不關(guān)心 7 別人向你問路時，你告訴了他（她），后來你發(fā)現(xiàn)講錯了，但他（她）已走了，“我”會：A不再理會它B 有時會追去重新告知 C 馬上追去重新告知 8 每天做家庭作業(yè)時，“我”會：A有時沒有完成B 經(jīng)常按時獨立完成C 第二天回校 參考 同學(xué)的作業(yè) 能答對下列答案的你，是一位有責(zé)任心較強的學(xué)生。 題號 1 2 3 4 答案 C B A C 題號 5 6 7 8 答案 A B C B 本課小結(jié)（見練習(xí)本本課小結(jié)（見練習(xí)本 P13 ）一、信守承諾勇?lián)^錯一、信守承諾勇?lián)^錯1 、2 、二、自覺承擔(dān)責(zé)任二、自覺承擔(dān)責(zé)任1 、2 、信守承諾勇?lián)^錯自覺承擔(dān)責(zé)任第三框做一個負(fù)責(zé)任的公民慎重許諾，履行諾言敢于承認(rèn)錯誤做責(zé)任的主人用堅強的意志履行責(zé)任單項選擇題單項選擇題1、張偉是某校初三學(xué)生，一天在放學(xué)路上，因未走、張偉是某校初三學(xué)生，一天在放學(xué)路上，因未走人行道，被一輛小汽車撞倒，在此事件中，以下說法人行道，被一輛小汽車撞倒，在此事件中，以下說法正確的是正確的是A、張偉負(fù)有一定的責(zé)任，因為他沒有遵守交通規(guī)則、張偉負(fù)有一定的責(zé)任，因為他沒有遵守交通規(guī)則B、汽車司機沒有責(zé)任，因為張偉違反交通規(guī)則在先、汽車司機沒有責(zé)任，因為張偉違反交通規(guī)則在先C、汽車司機也要負(fù)一定的責(zé)任，因為他應(yīng)該在行駛、汽車司機也要負(fù)一定的責(zé)任，因為他應(yīng)該在行駛中避讓行人中避讓行人D、張偉和司機在事件中各承擔(dān)一部分責(zé)任、張偉和司機在事件中各承擔(dān)一部分責(zé)任D課堂練習(xí)課堂練習(xí) 更好地完善自我，更好地完善自我，“吾日三省我身吾日三省我身”，這是對自我負(fù)責(zé)；，這是對自我負(fù)責(zé)；經(jīng)營者生產(chǎn)價廉質(zhì)優(yōu)的商品，誠實守信，這是對消費者負(fù)責(zé)；經(jīng)營者生產(chǎn)價廉質(zhì)優(yōu)的商品，誠實守信，這是對消費者負(fù)責(zé)；報紙雜志撰文真實，正確掌握輿論導(dǎo)向，是對社會負(fù)責(zé)；我們報紙雜志撰文真實，正確掌握輿論導(dǎo)向，是對社會負(fù)責(zé)；我們?nèi)巳吮Ｗo綠地，保護生態(tài)環(huán)境，美化我們共同的家園，這是對人人保護綠地，保護生態(tài)環(huán)境，美化我們共同的家園，這是對全社會、全人類負(fù)責(zé)。全社會、全人類負(fù)責(zé)。據(jù)此回答據(jù)此回答23題題2、下面對負(fù)責(zé)任的理解你認(rèn)為正確的是、下面對負(fù)責(zé)任的理解你認(rèn)為正確的是A、“負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)”只是對成人的道德要求只是對成人的道德要求B、我們現(xiàn)在還是孩子，不用承擔(dān)責(zé)任、我們現(xiàn)在還是孩子，不用承擔(dān)責(zé)任C、負(fù)責(zé)是對每個人在人生各階段承擔(dān)的多重角色的共同的道德、負(fù)責(zé)是對每個人在人生各階段承擔(dān)的多重角色的共同的道德要求，貫穿于人的一生要求，貫穿于人的一生D、責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度是對職業(yè)人員的要求、責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度是對職業(yè)人員的要求3、人們?nèi)绻怀袚?dān)許許多多的責(zé)任，其后果是、人們?nèi)绻怀袚?dān)許許多多的責(zé)任，其后果是得不到人們的信任得不到人們的信任 受到法律的懲罰受到法律的懲罰 受到大眾的譴責(zé)受到大眾的譴責(zé) 不不會有多大的影響會有多大的影響A、 B、 C、 D、CA4、“不關(guān)愛集體的人不用不關(guān)愛集體的人不用”，這是一家科研機構(gòu)招，這是一家科研機構(gòu)招聘人才時的首項要求。對此，說法不正確的是聘人才時的首項要求。對此，說法不正確的是A、關(guān)愛集體，有團隊精神應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)、關(guān)愛集體，有團隊精神應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一準(zhǔn)之一B、人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家單位有些小題大做、人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家單位有些小題大做C、人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力、人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D、關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻才智、關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻才智5、作為公民，在做好自己本職工作的同時，要熱心、作為公民，在做好自己本職工作的同時，要熱心公益，服務(wù)社會，積極參加社會公益活動。下面活動公益，服務(wù)社會，積極參加社會公益活動。下面活動中不屬于社會公益活動的是中不屬于社會公益活動的是A、參加義務(wù)植樹、參加義務(wù)植樹 B、參加學(xué)校組織的、參加學(xué)校組織的活動活動C、向居民宣傳防火知識、向居民宣傳防火知識 D、無償資助艾滋、無償資助艾滋病孤兒病孤兒BB6、小剛的父親因病去世，母親體弱多病，還有一、小剛的父親因病去世，母親體弱多病，還有一個年邁的奶奶。他和九歲的弟弟都要上學(xué)，家庭生個年邁的奶奶。他和九歲的弟弟都要上學(xué)，家庭生活十分困難，學(xué)校知道后為他減免了一些費用，老活十分困難，學(xué)校知道后為他減免了一些費用，老師和同學(xué)們也都紛紛伸出援助之手幫助他。作為小師和同學(xué)們也都紛紛伸出援助之手幫助他。作為小剛應(yīng)該怎樣做剛應(yīng)該怎樣做努力學(xué)習(xí)，用行動回報大家努力學(xué)習(xí)，用行動回報大家 主動幫助其它在主動幫助其它在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué) 大家?guī)臀沂菓?yīng)該的大家?guī)臀沂菓?yīng)該的 培養(yǎng)培養(yǎng)堅強的意志，不怕困難堅強的意志，不怕困難 在學(xué)習(xí)之余，照顧好家在學(xué)習(xí)之余，照顧好家人，做自己力所能及的事人，做自己力所能及的事A、 B、C、 D、D 本課到此結(jié)束，同學(xué)們再見！