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2014復(fù)習(xí)七年級(jí)下第一課導(dǎo)學(xué)案

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2014復(fù)習(xí)七年級(jí)下第一課導(dǎo)學(xué)案

復(fù)習(xí)第一課 珍惜無價(jià)的自尊 一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解自尊的含義和表現(xiàn)。理解自尊與尊重他人相互關(guān)聯(lián),密不可分。懂得知恥是自尊的表現(xiàn)。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。能力目標(biāo):初步學(xué)會(huì)全面分析自己,評(píng)價(jià)自己。學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法對(duì)待自身存在的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)掌握尊重他人的方法。認(rèn)識(shí)尊重他人與自我尊重的關(guān)系,理解尊重他人就是尊重自己。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):不斷地嘗試體驗(yàn)自尊帶來的快樂。在關(guān)心他人、尊重他人的過程中體驗(yàn)被尊重。形成正確的自尊觀二、教學(xué)重點(diǎn):對(duì)自尊的理解,如何尊重他人。教學(xué)難點(diǎn):自尊的人懂得尊重他人三、教學(xué)方法:討論法、講述法、情感體驗(yàn)法。四、課時(shí)安排:1課時(shí)五、板書設(shè)計(jì):第一課 珍惜無價(jià)的自尊1、 自尊的表現(xiàn)2、 自尊的含義。3、知恥是自尊的關(guān)系4、虛榮心的含義:5、虛榮產(chǎn)生的原因:6、尊重他人的必要性。7、自尊的人最看重自己的人格。8、人與人交往中,怎樣恰如其分地維護(hù)自尊?9、怎樣對(duì)待別人的議論和批評(píng)?:10、為什么自尊要適度?11、尊重他人最基本的表現(xiàn)12、怎樣尊重他人?1、2、自尊的含義。2、 知恥是自尊的關(guān)系:做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人。知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥,才有自尊。3、 虛榮心的含義:是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。是自尊的誤區(qū)。4、 虛榮產(chǎn)生的原因(危害):虛榮心重的人,常常將名利作為自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思,自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊,就受不了。它是一種不健康的心理狀態(tài)。5、 尊重他人的必要性。(為什么要尊重他人?): 尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。每個(gè)人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來感受自尊。6、 自尊的人最看重自己的人格。7、 人與人交往中,怎樣恰如其分地維護(hù)自尊? 維護(hù)人格最重要。自尊者豁達(dá)。正確對(duì)待別人的議論與批評(píng)。自尊要適度9、怎樣對(duì)待別人的議論和批評(píng)?: 議論只能代表個(gè)別人的意見,未必正確;批評(píng)是對(duì)我們行為的評(píng)價(jià),針對(duì)的是具體行為,而不是人本身。對(duì)待議論與批評(píng),要做到“有則改之,無則加勉”。10、為什么自尊要適度? 適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng),改正錯(cuò)誤;過度的自尊,則使我們過于敏感,作繭自縛,體驗(yàn)不到生活的樂趣。11、尊重他人最基本的表現(xiàn):對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。12、怎樣尊重他人?:要善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人。;尊重他人,(首先)要善于欣賞、接納他人;(其次)不做有損他人人格的事情。六、教學(xué)過程:【復(fù)習(xí)鞏固以下知識(shí)要點(diǎn):】1、 自尊的表現(xiàn):升入中學(xué)后,隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展,我們?cè)絹碓阶⒅厝菝采系男揎?、舉止方面的文雅以及行為的后果,為的是塑造更好的形象,以贏得別人對(duì)自己的肯定。2、 自尊的含義:自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。3、 知恥是自尊的關(guān)系:做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人。知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥,才有自尊。4、 虛榮心的含義:是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。是自尊的誤區(qū)。5、 虛榮產(chǎn)生的原因(危害):虛榮心重的人,常常將名利作為自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思,自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊,就受不了。它是一種不健康的心理狀態(tài)。6、 尊重他人的必要性。(為什么要尊重他人?): 尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。每個(gè)人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來感受自尊。7、 自尊的人最看重自己的人格。8、 人與人交往中,怎樣恰如其分地維護(hù)自尊? 維護(hù)人格最重要。自尊者豁達(dá)。正確對(duì)待別人的議論與批評(píng)。自尊要適度9、怎樣對(duì)待別人的議論和批評(píng)?: 議論只能代表個(gè)別人的意見,未必正確;批評(píng)是對(duì)我們行為的評(píng)價(jià),針對(duì)的是具體行為,而不是人本身。對(duì)待議論與批評(píng),要做到“有則改之,無則加勉”。10、為什么自尊要適度? 適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng),改正錯(cuò)誤;過度的自尊,則使我們過于敏感,作繭自縛,體驗(yàn)不到生活的樂趣。11、尊重他人最基本的表現(xiàn):對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。12、怎樣尊重他人?:要善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人。;尊重他人,(首先)要善于欣賞、接納他人;(其次)不做有損他人人格的事情?!井?dāng)堂檢測(cè)】(自主完成,小組訂正)1、孟子云:“人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣?!边@句話告誡我們 ( )做人不應(yīng)該知恥 不知羞恥,就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊 知恥就會(huì)失去自尊 不知恥是可恥的 A B C D2、迪卡爾說:“尊重別人,才能讓別人尊重。”這句話告訴我們 ( )A自尊的人懂得尊重他人 B尊重他人是快樂的C我們有責(zé)任尊重別人 D知恥是自尊的重要表現(xiàn)3、下列關(guān)于自尊表述正確的是: ( )適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng),改正錯(cuò)誤 過度的自尊,使我們過于敏感,作繭自縛自尊者豁達(dá),能正確地對(duì)待別人的批評(píng)和表揚(yáng)自尊的人最看重自己的人格,絕不會(huì)做有損自身人格的事情 A B C D4、關(guān)于尊重他人,下列說法正確的是 ( )尊重他人是自尊的需要也是自我完善的需要 我們的自尊離不開他人的呵護(hù)和關(guān)愛,所以我們理應(yīng)尊重他人 尊重他人就要對(duì)人有禮貌、尊重他人的人格、勞動(dòng) 尊重他人還要站在他人的角度,推己及人,善于欣賞和接納他人 A B C D【拓展探究】(小組合作完成)情景一:某人騎車撞了人卻不肯認(rèn)錯(cuò),被交警叫到崗?fù)?,?dāng)眾批評(píng)。情景二:走在街上,某人毫不在乎地往地上吐了一口痰,遭到周圍人責(zé)備的眼光。情景三:某人光著膀子,渾身是汗,走進(jìn)商場(chǎng),人們見到他趕緊躲避1、 你從上述情景中悟出什么道理 ?2、 在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)怎樣尊重他人?

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