新人教部編版五年級語文上冊《第二單元》小結(jié)x

2019 年秋部編版語文五年級上冊第二單元小結(jié)一、字詞盤點1. 字(1)難讀的字譴( qi n) 惰(duò)綽 (chuò)藺( l ìn)諾 (nuò)御( yù) 缶 (f u) 卿(q n) 鴕(tu ó) 冠( un)à隼( s n)(2)難寫的字惰:注意右部不是“有”字。衡:中間不要寫成“魚”。臣:不要和“巨”混淆。獻:整體緊湊 , 不要寫得太松散。諾:注意左小右大 , 右邊是“若”不是“苦”。典:上面部分不要寫成“曲”。荊:左右結(jié)構(gòu) , 不要寫成上下結(jié)構(gòu)。冠:注意不要寫成“寇”。(3)多音字?à?(間隔 )?à?(將相 )間相?(中間 )?á?(堅強 )強 ?à?(倔強 ) ?(勉強 )?(互相 )?à( 劃歸 )劃 ?á( 劃船 )?à?(冠軍 )?é?(任丘 )冠任?(衣冠 )?è?(任何 )2. 詞(1)必須掌握的詞汛期懶惰平衡協(xié)調(diào)理所當(dāng)然召集大臣商議理直氣壯交付舉行典禮膽怯負荊請罪同心協(xié)力鴕鳥冠軍 俯沖赤道難以置信侵略共產(chǎn)黨妨礙隱蔽陷坑陷坑拐彎(2)近義詞唯獨 唯有譴責(zé) 斥責(zé)平衡 平穩(wěn)協(xié)調(diào) 調(diào)和理所當(dāng)然 順理成章著急 焦急商議 商討理屈 理虧允諾 承諾抵御 抵擋能耐 本事削弱 減弱稱贊 夸贊傳播 傳送也許 或許奮力 使勁瞬時 瞬間擺脫 脫離居然 竟然難以置信 難以相信封鎖 封閉堅強 頑強修筑 修建警戒 警備隱蔽 隱藏毒辣 惡毒創(chuàng)造 制造2019 年秋部編版語文五年級上冊第二單元小結(jié)方式 方法堅固 牢固不計其數(shù) 不可勝數(shù)(3)反義詞譴責(zé) 稱贊懶惰 勤勞平衡 失衡輕快 沉重理所當(dāng)然 豈有此理進攻 撤退膽怯 勇敢失信 守信拒絕 答應(yīng)抵御 進攻推辭 應(yīng)允削弱 增強理直氣壯 理屈詞窮絕對 可能也許 一定瞬時 長久難以置信 千真萬確擺脫 依附靜止 運動輕易 困難堅持 放棄隱蔽 暴露堅強 軟弱打擊 保護廣闊 狹窄進來 出去不計其數(shù) 屈指可數(shù)(4)詞語歸類AABB式詞語 :大大方方客客氣氣類似的詞語 :羞羞答答高高興興大大咧咧ABCC式詞語 :人影綽綽類似的詞語 :議論紛紛天網(wǎng)恢恢大名鼎鼎小心翼翼白發(fā)蒼蒼“ ×× 不× ”式的詞語 :絕口不提攻無不克戰(zhàn)無不勝類似的詞語 :忍俊不禁孜孜不倦鍥而不舍美中不足充耳不聞量詞 :一條小溪 一道風(fēng)景 一排搭石 一件無價之寶一封信十五座城一枚火箭動詞 :保持平衡 解決難題決定動身進攻國家削弱力量縛著荊條保衛(wèi)國家修飾詞 :嗒嗒的聲音輕快的音樂 美好的情感 理直氣壯 地說熱情地迎接與戰(zhàn)爭有關(guān)的詞語:烽火硝煙聲東擊西出奇制勝勇往直前血流成河南征北戰(zhàn)紙上談兵有典故的古代成語:完璧歸趙拔苗助長掩耳盜鈴破釜沉舟臥薪嘗膽三顧茅廬指鹿為馬單刀赴會二、佳句積累1. 比喻句(1)嗒嗒的聲音 ,像輕快的音樂 ;清波漾漾 ,人影綽綽 ,給人畫一般的美感。這句話把人們過搭石的聲音比作輕快的音樂,增加了文章的美感。(2)他們說 ,藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢 ?句子把藺相如見到廉頗比作老鼠見到貓,寫出了藺相如對廉頗的“怕”,這種“怕”是建立在國家利益之上的 ,更突出了藺相如顧全大局的品質(zhì)。2. 設(shè)問句看! 前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體!這個設(shè)問句 ,自然地引出了正要說明的對象:比火箭速度快很多的流星體。3. 含義深刻的句子一排排搭石 ,任人走 ,任人踏 ,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。這一排排搭石是鄉(xiāng)親們精神的寄托,也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助的情感紐帶。用一排排搭石 ,任人走 ,任人踏這種行為來比喻鄉(xiāng)親們無私奉獻、默默無聞的精神!三、考試熱點1. 搭石第 2 至 4 自然段 , 常常以課內(nèi)閱讀的形式出現(xiàn) ; 易考查對課文最后一段話的理解。2. 將相和 課文中講了哪幾個小故事 , 分別用標題寫出來。從課文中可以看出藺相如和廉頗各有什么樣的性格特點。3. 什么比獵豹的速度更快?？疾槲恼轮羞\用的說明方法。4. 冀中的地道戰(zhàn) 一課第考查冀中的地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、 作用及地道的結(jié)構(gòu)特點 , 還會考查這篇課文所歌頌的冀中人民的革命精神。理解課文的主要內(nèi)容。常見的考查形式解, 常以選擇題判斷下面說法的正誤;(3):(1) 填空 : 課文描寫了 表達了 提問 : 想想課文講了一個什么故事。(2) 關(guān)于對課文內(nèi)容的理2019 年秋部編版語文五年級上冊第二單元小結(jié)四、“ 1+X”閱讀推薦篇目 :周翔荷花鎮(zhèn)的早市推薦理由 :這本圖畫書的故事非常簡單,講一個城里的小男孩陽陽跟隨爸爸媽媽回水鄉(xiāng)給奶奶祝壽,清晨 ,他跟著姑姑到水鄉(xiāng)集市去買東西,他們一路上的所見所聞。畫家用水粉畫細致地描畫出了一幅幅場景,河水、屋瓦、石級、木柱、門板等。整個水鄉(xiāng), 都蒙著一層淡淡的綠色 ,看上去溫馨、和諧,油然而生一種懷舊的情懷。閱讀方法 :這本圖畫書適合一家人一起讀,父母和孩子一起交流分享,感受那種似乎已經(jīng)有點遙遠的靜靜的溫情。