湘教版音樂新教材四年級上冊第七課聽賞《草原小姐妹》教學(xué)設(shè)計

第七單元 草原小姐妹教學(xué)內(nèi)容：湘教版音樂新教材四年級上冊第七課聽賞草原小姐妹 教學(xué)目標： 1通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，感受不同地區(qū)音樂作品的風(fēng)格差異。 2背唱草原贊歌，表現(xiàn)歌曲中的自豪感。在聽唱活動中，認識波音、下滑音、倚音等記號，并感知這些記號在音樂中所起的作用。 3結(jié)合歌曲分辨“4”和升“4”的區(qū)別，唱出音高；了解琵琶音色，和協(xié)奏曲的形式。 4自主參與各項音樂活動，嘗試不同方式表現(xiàn)音樂形象，表達內(nèi)心感受。 教學(xué)重難點： 通過演唱、欣賞、律動、演奏等音樂活動，讓學(xué)生感受不同的音樂風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)起熱愛祖國的崇高品質(zhì)及樂觀向上的生活態(tài)度。 教學(xué)過程： 組織教學(xué) “天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！贝蠹抑肋@首詩描述的是哪里的風(fēng)景嗎？（草原） 今天就讓我們一起去草原看一看。 欣賞草原英雄小姐妹 請學(xué)生閉上眼睛，然后播放草原小姐妹插曲片段。 問：這段音樂熟悉嗎？是什么樂器演奏的？ 介紹主奏樂器：琵琶 簡要介紹龍梅和玉容小姐妹在狂風(fēng)暴雪中奮勇保護羊群的英雄事跡。 完整欣賞。 重點欣賞第1段。 問：除了琵琶，還有什么樂器參與演奏？ 介紹協(xié)奏曲。 協(xié)奏曲是指某件獨奏樂器和管弦樂器或民族樂隊協(xié)同演奏的樂曲形式。 新授歌曲草原贊歌 小姐妹為什么能奮不顧身、戰(zhàn)勝暴風(fēng)雪，保護羊群？他們的力量從哪里來？（來自對家鄉(xiāng)、對草原的愛和對幸福生活的向往）下面就來學(xué)唱他們心中的歌，贊美家鄉(xiāng)的草原贊歌。 聽范唱，從歌曲中，大家感受到了什么？（歡樂的情緒，自豪的感情） 視譜。隨琴哼唱兩遍歌譜。 問：歌曲中有幾個不同的音？最低音是哪個？最高音是哪個？ 全曲可分為幾句？有沒有相同的樂句？ 接龍唱譜。 用“LU”模唱旋律。 熟悉歌詞，演唱歌曲。 歌曲處理。 完整演唱。 表演草原贊歌 學(xué)習(xí)簡單蒙古舞動作。 彈舌、揚鞭、聳肩、騎馬 師生互動。 課堂小結(jié)：高唱贊歌，學(xué)習(xí)英雄，當(dāng)無愧于新時代的好兒童。