部編版三年級語文下冊期末專項(xiàng)試卷 句式練習(xí) 附答案
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部編版三年級語文下冊期末專項(xiàng)試卷 句式練習(xí) 附答案
部編版三年級語文下冊句式練習(xí)時(shí)間:40分鐘滿分:100分、按要求完成句子練習(xí)。(25分)1. 我已經(jīng)答應(yīng)了別人,怎么能失信呢?(改為陳述句)2. 鮮花在陽光的照耀下。(寫擬人句)3. 晚上,金魚的眼睛依舊睜得大大的,?(提出疑問)4. 小沙不得不乖乖地讓老師傅給他剃頭。(改為肯定句)5. 我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。(照樣子,圍繞一個(gè)意思寫句子)公園里的花兒真香啊,二' 選出縮句正確的一項(xiàng),填字母。(10分)1. 伶俐可愛的小燕子在波光粼粼的湖面上飛翔。()A. 小燕子在湖面上飛翔。B.小燕子飛翔。C.在湖面上飛翔。2. 尾巴上的跳蚤聽到那些話后很不高興。()A.尾巴不高興。 B.跳蚤不高興。 C.話不高興。三、下列四個(gè)句子中,表達(dá)的意思與其他三項(xiàng)不同的是()(4分)A.馬跑得越快,離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎?B. 馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。C. 馬跑得越快,離楚國就不遠(yuǎn)了。D. 馬跑得越快,不可能不離楚國越遠(yuǎn)了。四、將下列句子改為轉(zhuǎn)述句。(8分)1. 鹿說:“兩只美麗的角差點(diǎn)兒讓我送了命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”2. 媽媽向英英點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我想住在那個(gè)三角形的鳥窩里?!蔽濉⑴袛嗑渥宇愋?,將正確答案的字母填在括號里。(15分)A.感嘆句B.疑問句C.祈使句D.陳述句E,反問句1. 陶罐不再理會(huì)鐵罐。()2. 荷花既漂亮又清香迷人,我們怎么會(huì)不喜歡它呢?()3. 清明上河圖是張擇端畫的嗎?()4. 缸里的小蝦多么有趣呀?。ǎ?. 請不要再傷害小動(dòng)物了。()六' 閱讀短文,完成練習(xí)。(38分)鳥裝飾大自然的美我喜歡鳥,它們千姿百態(tài)、五彩繽紛,裝飾著大自然的美。我喜歡鳥,我被它們悅耳的歌聲吸引住了。燕子的歌聲,有輕快流利的調(diào)子,有清脆甜美的音節(jié)。它們有時(shí)曼聲歌唱,好像在說:“借你屋來住,不吃你米,不吃你fe(xi),只借你屋來住!”春天的田野里,可以聽到“布谷,布谷”的清脆歌聲,這是布谷鳥在催耕:“布谷,快快布谷! ”歌聲一起,農(nóng)民伯伯就忙著播種了。畫眉鳥的歌聲悅耳動(dòng)聽,好像在說:“如意,如意!”東方剛露出晨光,黃鶯就用婉轉(zhuǎn)的歌聲把人們從睡夢中喚醒。它的歌聲輕柔、優(yōu)雅,像一曲令人陶醉的輕音樂。(有刪改)1. 用“”畫出文中的一個(gè)擬人句。(4分)2. 按要求寫句子。(21分)(1)我被它們悅耳的歌聲吸引住了。(改為“把”字句)(2)歌聲一起,農(nóng)民伯伯就忙著播種了。(改為雙重否定句)(3)鳥兒千姿百態(tài),歌聲動(dòng)聽,我很喜歡它們。(改為反問句)3. 根據(jù)短文內(nèi)容,把鳥兒歌聲的特點(diǎn)填入括號中。(填字母,8分)燕子()布谷鳥()畫眉鳥()黃鶯()A.婉轉(zhuǎn)、輕柔、優(yōu)雅B.輕快流利、清脆甜美C.悅耳動(dòng)聽D.清脆4. 你喜歡什么鳥?為什么? (5分)句式練習(xí)1. 我已經(jīng)答應(yīng)了別人,不能失信。2. 示例:綻開了笑臉3. 示例:金魚不睡覺嗎4. 小沙只好乖乖地讓老師傅給他剃頭。5. 示例:蜜蜂圍著花兒亂轉(zhuǎn),蝴蝶繞著花兒起舞,小姑娘也湊近花兒使勁地嗅來嗅去二、1. B 2. B三、C四、1.鹿說,兩只美麗的角差點(diǎn)兒讓他送了命,可四條難看的腿卻讓他獅口逃生!2.媽媽向英英點(diǎn)了點(diǎn)頭,說,她想住在那個(gè)三角形的鳥窩里。五、1.D 2. E 3. B 4. A 5. C六、1.示例:畫眉鳥的歌聲悅耳動(dòng)聽,好像在說:“如意,如意! ”2. (1)它們悅耳的歌聲把我吸引住了。(2) 歌聲一起,農(nóng)民伯伯不得不忙著播種了。(3) 示例:鳥兒千姿百態(tài),歌聲動(dòng)聽,我怎么能不喜歡它們呢?3. BDCA4. 示例:我喜歡鸚鵡。因?yàn)樗挠鹈芷?,有的鸚鵡還能學(xué)人說話,很有趣。