部編版三語(yǔ)上25.掌聲PPT課件

更多精彩內(nèi)容 微信掃描二維碼獲取 掃描二維碼獲取更多資源 25 掌聲 全班殘疾姿勢(shì)投向情況熱烈講述普通憂郁聯(lián)歡掌聲默默腿腳 b nj z sh t uku n li sh p y uli nzh n m tu 讀一讀 落下了殘疾落葉丟三落四落枕降落 l olu l di oti o 剛調(diào)來(lái)的空調(diào)調(diào)皮曲調(diào)聲調(diào)風(fēng)調(diào)雨順 多音字 會(huì)寫的字 掌班默腿輪 投調(diào)搖晃烈勇 第二課時(shí) 掌班默腿輪投調(diào)搖晃烈勇 我會(huì)認(rèn) 上小學(xué)的時(shí)候 我們班有位叫英子的同學(xué) 她很文靜 總是默默地坐在教室的一角 上課前 她早早地就來(lái)到教室 下課后 她又總是最后一個(gè)離開 因?yàn)樗r(shí)候生過(guò)病 腿腳落下了殘疾 不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì) 掌聲前 上小學(xué)的時(shí)候 我們班有位叫英子的同學(xué) 她很文靜 總是默默地坐在教室的一角 上課前 她早早地就來(lái)到教室 下課后 她又總是最后一個(gè)離開 因?yàn)樗r(shí)候生過(guò)病 腿腳落下了殘疾 不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì) 文靜膽怯自卑憂郁 從那以后 英子就像變了一個(gè)人似的 不再像以前那么憂郁 她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑 甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上 還讓同學(xué)們教她跳舞 掌聲后 從那以后 英子就像變了一個(gè)人似的 不再像以前那么憂郁 她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑 甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上 還讓同學(xué)們教她跳舞 英子變成了一個(gè)什么樣的小女孩 想一想 活潑樂(lè)觀自信愛與人交往 兩次掌聲分別是在什么情況下響起的呢 想一想 在全班同學(xué)的注視下 她終于一搖一晃地走上了講臺(tái) 就在英子剛剛站定的那一刻 教師里驟然間響起了掌聲 那掌聲熱烈而持久 在掌聲里 我們看到 英子的淚水流了下來(lái) 第一次掌聲 掌聲漸漸平息 英子也鎮(zhèn)定了情緒 開始講述自己的一個(gè)小故事 她的普通話說(shuō)得很好 聲音也十分動(dòng)聽 故事講完了 教室里又響起了熱烈的掌聲 英子向大家深深地鞠了一躬 然后 在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái) 第二次掌聲 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲 因?yàn)樗刮颐靼?同學(xué)們并沒(méi)有歧視我 大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì) 使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活 英子 掌聲掌聲是一首美妙的歌 能喚起人們的勇氣 掌聲是一朵芳香的花 花香能夠使人振奮起來(lái) 掌聲是一輪早晨的太陽(yáng) 能給我們帶來(lái)一縷陽(yáng)光 掌聲是一把鑰匙 可以打開勇氣的大門 掌聲是一片寬闊的海洋 能把害羞淹沒(méi) 掌聲是閃閃的星星 能把孤獨(dú)的黑夜照亮 拓展閱讀 再見 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全