部編版三語上4.古詩三首PPT課件

更多精彩內(nèi)容 微信掃描二維碼獲取 掃描二維碼獲取更多資源 4 古詩三首 古詩積累 詠柳 唐代 賀知章碧玉妝成一樹高 萬條垂下綠絲絳 不知細(xì)葉誰裁出 二月春風(fēng)似剪刀 春日 宋代 朱熹勝日尋芳泗水濱 無邊光景一時(shí)新 等閑識得東風(fēng)面 萬紫千紅總是春 春 古詩積累 小池 宋代 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流 樹陰照水愛晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭 曉出凈慈寺送林子方 宋代 楊萬里畢竟西湖六月中 風(fēng)光不與四時(shí)同 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅 夏 古詩積累 秋夕 唐代 杜牧銀燭秋光冷畫屏 輕羅小扇撲流螢 天階夜色涼如水 臥看牽?？椗?秋思 唐代 張籍洛陽城里見秋風(fēng) 欲作家書意萬重 復(fù)恐匆匆說不盡 行人臨發(fā)又開封 秋 古詩積累 逢雪宿芙蓉山主人 唐代 劉長卿日暮蒼山遠(yuǎn) 天寒白屋貧 柴門聞犬吠 風(fēng)雪夜歸人 江雪 唐代 柳宗元千山鳥飛絕 萬徑人蹤滅 孤舟蓑笠翁 獨(dú)釣寒江雪 冬 山行 唐 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜 白云生處有人家 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 作者簡介 杜牧 803 852年 唐代詩人 字牧之 號樊川 京兆萬年 今陜西西安 人 杜牧的詩文集 樊川文集 共二十卷 他的詩豪放 曠達(dá) 俊逸 他的七律和七絕都寫得很成功 而七絕尤為凝煉 自然 很多名篇為后人所傳誦 由于他在詩歌方面成就較高 后人把他與杜甫相提 稱為 小杜 與李商隱并提 稱為 小李杜 閱讀與交流的要求 1 自己讀 定位識字 讀準(zhǔn)字音 2 自由讀 圈出不理解的詞語 3 小組讀 合作學(xué)習(xí) 理解詞義 寒徑斜霜 h nj n xi shu n 讀一讀 山行 在山上行走 遠(yuǎn)上 登上遠(yuǎn)處的 寒山 深秋時(shí)節(jié)的山 寒山 深秋季節(jié) 天氣漸冷 山上草木枯黃 給人一種涼意 故稱寒山 實(shí)指秋天的山 石徑 石子的小路 斜 傾斜 這里有曲折不直的意思 字詞解釋 字詞解釋 生 產(chǎn)生 生出 文中是說形成白云的地方 車 轎子 坐 因?yàn)?愛 真愛 留戀 楓林晚 傍晚時(shí)的楓樹林 霜葉 楓樹的葉子經(jīng)深秋寒霜之后變成了紅色 紅于 比 更紅 本文指霜葉紅于二月花 會寫的字 寒徑斜霜 譯文 一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂 在白云漂浮的地方有幾戶人家 遠(yuǎn)上寒山石徑斜 白云生處有人家 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 譯文 停下來欣賞這楓林的景色 那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅 遠(yuǎn)上 寒山 石徑 斜 白云 生處 有 人家 停車 坐愛 楓林 晚 霜葉 紅于 二月 花 讀一讀 1 畫 畫一幅畫 畫出秋天的美景 在圖畫中表達(dá)自己對秋天的喜愛之情 2 寫 寫一首小詩或一篇日記 用自己的親眼所見和親身感受表達(dá)自己對秋天的喜愛之情 3 找 另找一首描寫秋天的詩 試著理解 體會作者的情感 4 學(xué) 收集杜牧的詩 借助資料進(jìn)行自學(xué) 自選作業(yè) 第二課時(shí) 贈劉景文 作者 蘇軾 古時(shí)候 有一個(gè)人叫劉景文 他是一個(gè)有學(xué)問 不怕困難的人 當(dāng)時(shí)他已經(jīng)50多歲了 可是卻沒有受到朝廷的重用 所以他整天悶悶不樂 心情很不好 他的好朋友蘇軾就邀劉景文到他家里做客 他們一邊喝酒一邊聊天 蘇軾很想幫劉景文樹立信心 z n li ij c n贈劉蓋菊殘j nch n y u oj 君橙猶傲橘 讀一讀 贈劉景文宋 蘇軾荷盡已無擎雨蓋 菊殘猶有傲霜枝 一年好景君須記 最是橙黃橘綠時(shí) 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭 會寫的字 贈劉蓋菊殘君橙 第三課時(shí) 送挑 s n ti o 讀一讀 會寫的字 送挑 夜書所見宋 葉紹翁蕭蕭 梧葉 送寒聲 江上 秋風(fēng) 動(dòng)客情 知有 兒童 挑促織 夜深 籬落 一燈明 讀出節(jié)奏 知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明 蕭蕭梧葉送寒聲 江上秋風(fēng)動(dòng)客情 理解詞語 蕭蕭 風(fēng)聲 梧 梧桐樹 客情 旅客思鄉(xiāng)之情 葉紹翁是福建人 小時(shí)侯被送給浙江的一個(gè)葉氏的人家做兒子 他的爺爺原來是朝廷的一位大官 因?yàn)槌⒄?受到別人的迫害 所以他的整個(gè)家族受到牽連 他的家變得凄慘不堪 他的爸爸媽媽不得不把他送給別人 泊船瓜洲 宋代 王安石京口瓜洲一水間 鐘山只隔數(shù)重山 春風(fēng)又綠江南岸 明月何時(shí)照我還 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全