江蘇省鹽城市鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小結(jié)與思考課件（2） （新版）蘇科版

小結(jié)與思考小結(jié)與思考2 2基礎(chǔ)練習(xí)：九章算術(shù)是我國(guó)東漢初年編訂的一部數(shù)學(xué)經(jīng)典著作在它的“方程”一章里，一次方程組是由算籌布置而成的九章算術(shù)中的算籌圖是豎排的，為看圖方便，我們把它改為橫排，如圖1、圖2圖中各行從左到右列出的算籌數(shù)分別表示未知數(shù)x，y的系數(shù)與相應(yīng)的常數(shù)項(xiàng)把圖1所示的算籌圖用我們現(xiàn)在所熟悉的方程組形式表述出來(lái)，就是類似地，圖2所示的算籌圖我們可以表述為（ ）3219,423.xyxy26,4327.xyxy211,4322.xyxy211,4327.xyxy圖2圖1A B C D2.有甲、乙兩種銅銀合金，甲種含銀25%，乙種含銀37.5%，現(xiàn)在要熔成含銀30%的合金100千克，這兩種合金各取多少千克？3.甲、乙兩地之間路程為20km,A,B兩人同時(shí)相對(duì)而行，2小時(shí)后相遇，相遇后A就返回甲地，B仍向甲地前進(jìn)，A回到甲地時(shí)，B離甲地還有2km,求A,B兩人速度.例題講解：例1.小亮在勻速行駛的汽車?yán)?，注意到?路里程碑上的數(shù)是兩位數(shù)；1h后看到 里程碑上的數(shù)與第一次看到的兩位數(shù) 恰好顛倒了數(shù)字順序；再過(guò)1h后，第 三次看到的里程碑上的數(shù)字又恰好是 第一次見(jiàn)到的數(shù)字的兩位數(shù)的數(shù)字之 間添加一個(gè)0的三位數(shù)，這3塊里程碑 上的數(shù)各是多少？例2七年級(jí)（2）班的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組去 A、B兩個(gè)超市調(diào)查去年和今年“五一”期間的銷售情況，下圖是調(diào)查后小敏與其他兩位同學(xué)進(jìn)行交流的情景，根據(jù)他們的對(duì)話，請(qǐng)你分別求出A、B兩個(gè)超市今年“五一”期間的銷售額.兩超市銷售額去年共為150萬(wàn)元,今年共為170萬(wàn)元.B超市銷售額今年比去年增加10%.A超市銷售額今年比去年增加15%. 兩超市銷售額去年共為150萬(wàn)元,今年共為170萬(wàn)元.A超市銷售額今年比去年增加15%.B超市銷售額今年比去年增加10%.鞏固提高：1.某船在靜水中的速度為4千米/時(shí)，該船于下午1點(diǎn)從A地出發(fā)，逆流而上，下午2點(diǎn)20分到達(dá)B地，停泊1小時(shí)后返回，下午4點(diǎn)回到A地.求A、B兩地的距離及水流的速度.2.某樂(lè)園的價(jià)格規(guī)定如下表所列,某校七年級(jí)(1)、(2)兩個(gè)共104人去游樂(lè)園,其中(1)班人數(shù)較少,不足50人,(2)班人數(shù)較多,超過(guò)50人,經(jīng)估算,如果兩班都以班為單位分別購(gòu)票,則一共應(yīng)付1240元;問(wèn)兩班各有多少名學(xué)生? 如果兩班聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,則可以節(jié)省多少錢？購(gòu)票人數(shù)1-50人51-100人 100人以上每人門票價(jià)13元11元9元?dú)w納總結(jié)：利用方程組解決實(shí)際問(wèn)題的基本步驟 ： 1理解題意，明確數(shù)量關(guān) 2找相等關(guān)系 3設(shè)未知數(shù) 4列出二元一次方程組 5解這個(gè)二元一次方程組 6檢驗(yàn)并作答