河北省隆化縣藍旗鎮(zhèn)籃旗中學七年級語文下冊《口技》課件2 冀教版

口技口技 林嗣環(huán)林嗣環(huán)一一 感知交流感知交流正確翻譯詞語正確翻譯詞語正確翻譯句子正確翻譯句子正確口述文意正確口述文意 （一）古今異義（一）古今異義1 會會賓客大宴賓客大宴2 但但聞屏障中撫尺一下聞屏障中撫尺一下3 當當是是時時 4 微微聞有鼠作作索索聞有鼠作作索索 5 賓客意賓客意少少舒舒 6 稍稍稍稍正坐正坐 7 中間中間力拉崩倒之聲力拉崩倒之聲8 雖雖人有百手人有百手 9 于是于是賓客無不變色離席賓客無不變色離席10 兩兩股股戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn) 11 幾欲先幾欲先走走不能名其一處也 (三三) 一詞多義一詞多義妙妙 眾眾妙妙必備必備 以為以為妙妙絕絕絕絕 以為妙以為妙絕絕 群響必群響必絕絕指指 手有百手有百指指 不能不能指指其一其一端端乳乳 婦撫兒婦撫兒乳乳 兒含兒含乳乳啼啼起起 夫齁聲夫齁聲起起 夫夫起起大呼大呼一一 又又一一大兒醒大兒醒 一一時齊發(fā)時齊發(fā)呼呼 大大呼呼“火起火起” 呼呼呼呼風風聲聲（四）（四） 通假字通假字：嘿嘿 嘆嘆 （五）、表示時間的詞（五）、表示時間的詞正確翻譯句子的原則和要求正確翻譯句子的原則和要求1 重點詞必譯（例：古今異義，重點詞必譯（例：古今異義，詞類活用，一詞多義，通假字等）詞類活用，一詞多義，通假字等）2 不能漏譯不能漏譯3 不能古今混淆不能古今混淆4 忠實文本，不改變句子原意忠實文本，不改變句子原意5 省略必補，倒裝必調(diào)，省略必補，倒裝必調(diào)， 使使 語句通順語句通順京中有京中有善善口技者?？诩颊?。會會賓客大賓客大宴宴，于于 廳事廳事 之之東北角，東北角，施施八尺屏障，八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、擅長擅長 適逢，正趕上適逢，正趕上 舉行宴會舉行宴會在在的的設置，安放設置，安放京城里有一個京城里有一個擅長擅長表演口技的人。一天，正表演口技的人。一天，正趕上有一家人大擺酒席請客，趕上有一家人大擺酒席請客，在客廳的東北角上安放了一個八尺寬的圍幕，在客廳的東北角上安放了一個八尺寬的圍幕，這位表演口技的藝人坐在圍幕中，里面只放這位表演口技的藝人坐在圍幕中，里面只放了一張桌子，一把椅子，一把扇子，了一張桌子，一把椅子，一把扇子，大廳大廳一一撫尺撫尺而已而已。眾賓。眾賓團團坐。坐。少頃少頃，但但聞屏障中聞屏障中撫尺撫尺二下，滿二下，滿堂堂寂然寂然，無敢，無敢嘩者。嘩者。 一塊醒木罷了。客人們圍坐在一起。過了一一塊醒木罷了。客人們圍坐在一起。過了一會兒，會兒，圍繞而坐圍繞而坐 一會兒一會兒只只靜悄悄的樣子靜悄悄的樣子只聽見圍幕里醒木一拍，全場都安靜下來，只聽見圍幕里醒木一拍，全場都安靜下來，沒有一個敢大聲說話的。沒有一個敢大聲說話的。罷了罷了遙遙遙遙聞聞深巷犬吠聲，深巷犬吠聲，便便有婦人驚有婦人驚覺覺欠伸欠伸，搖搖其夫語，其夫語，夫夫囈語囈語。既而既而兒醒，大兒醒，大啼啼。夫。夫亦亦醒。醒。婦婦撫撫兒兒乳乳，兒含，兒含乳乳啼，婦拍啼，婦拍而而 嗚嗚之。之。遠遠地聽見遠遠地聽見醒醒就就說夢話說夢話不久不久撫摸，安慰撫摸，安慰喂奶（動詞）喂奶（動詞）乳頭（名詞）乳頭（名詞） 并且，表并且，表順接順接嗚嗚地哼唱嗚嗚地哼唱只聽到遠遠的深巷里一陣狗叫聲，就有一個只聽到遠遠的深巷里一陣狗叫聲，就有一個婦人被驚醒，打著呵欠，伸著懶腰，婦人被驚醒，打著呵欠，伸著懶腰，她的丈夫說著夢話。一會兒小孩醒了，大哭她的丈夫說著夢話。一會兒小孩醒了，大哭著。丈夫也被吵醒。著。丈夫也被吵醒。婦人拍著孩子，給他喂奶，孩子口里含著乳婦人拍著孩子，給他喂奶，孩子口里含著乳頭還是哭，婦人一面拍孩子一面嗚嗚的哼唱頭還是哭，婦人一面拍孩子一面嗚嗚的哼唱著哄他睡覺，著哄他睡覺，哭哭也也又又一大兒醒，一大兒醒，狺狺狺狺不止。不止。當當 是是 時時，婦婦手手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫大兒初醒聲，夫叱叱大兒聲，大兒聲，一時一時湊湊發(fā)發(fā)，眾妙畢備。眾妙畢備。另另連續(xù)不斷地說話連續(xù)不斷地說話 正是正是這這時候時候同時同時發(fā)出發(fā)出大聲呵斥大聲呵斥又一個大孩子也醒了，嘮嘮叨叨地說個不停。又一個大孩子也醒了，嘮嘮叨叨地說個不停。這時候，這時候，婦人婦人用手用手拍孩子的聲音，口中嗚嗚哼唱的聲拍孩子的聲音，口中嗚嗚哼唱的聲音，小孩子含著乳頭啼哭的聲音，音，小孩子含著乳頭啼哭的聲音，大孩子剛剛醒來的聲音，丈夫呵斥大孩子的大孩子剛剛醒來的聲音，丈夫呵斥大孩子的聲音，同時都響了起來，各種聲音都表演得聲音，同時都響了起來，各種聲音都表演得惟妙惟肖。惟妙惟肖。會和聚集會和聚集滿坐賓客無不伸頸，滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目側(cè)目，微笑，微笑，默嘆默嘆，以為以為 妙絕妙絕。既而既而，夫齁聲起，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸婦拍兒亦漸拍漸止止。微微聞有鼠作作索索，聞有鼠作作索索，偏著頭看偏著頭看默默的贊嘆默默的贊嘆認為認為好極了好極了不久不久停止停止 隱隱地隱隱地全場客人沒有一個不伸長脖子，偏著頭凝神全場客人沒有一個不伸長脖子，偏著頭凝神地聽著，微笑著，暗暗贊嘆著，地聽著，微笑著，暗暗贊嘆著，認為好極了。不久，丈夫的齁聲響了起來，認為好極了。不久，丈夫的齁聲響了起來，婦人拍孩子的聲音也漸漸地拍一會兒停一會婦人拍孩子的聲音也漸漸地拍一會兒停一會兒。隱隱聽到老鼠悉悉索索的聲音，兒。隱隱聽到老鼠悉悉索索的聲音，盆器盆器傾側(cè)傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客，婦夢中咳嗽。賓客意意 少少 舒舒，稍稍稍稍正坐。正坐。忽忽一人大一人大呼呼“火起火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。 翻倒傾斜翻倒傾斜心情心情 稍微稍微舒展舒展?jié)u漸地漸漸地突然突然呼喊呼喊碗盆等器物打翻的聲音，婦人在夢中咳嗽的碗盆等器物打翻的聲音，婦人在夢中咳嗽的聲音?？腿寺牭竭@里，心情稍微放松了，聲音?？腿寺牭竭@里，心情稍微放松了，身子漸漸坐正了。忽然有一個人大聲喊道：身子漸漸坐正了。忽然有一個人大聲喊道：“失火啦！失火啦！”丈夫起來大叫，妻子也起來大叫。兩個孩子丈夫起來大叫，妻子也起來大叫。兩個孩子一起哭了起來，一起哭了起來，俄而俄而百千人大呼，百千人大呼，百千百千兒哭，百千犬吠。兒哭，百千犬吠。中間中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千百千齊作齊作；又；又夾夾百千求救聲，百千求救聲，一會兒一會兒很多，表約數(shù)很多，表約數(shù)其中夾雜其中夾雜一起發(fā)出一起發(fā)出夾雜夾雜霎時間，成百上千的人喊起來，成百上千的霎時間，成百上千的人喊起來，成百上千的小孩子哭了起來，成百上千的狗叫了起來，小孩子哭了起來，成百上千的狗叫了起來，中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音，烈火中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音，烈火燃燒而發(fā)出的爆裂聲，呼呼的風聲，燃燒而發(fā)出的爆裂聲，呼呼的風聲，千百種聲音一起響了起來，還夾雜著成百千百種聲音一起響了起來，還夾雜著成百上千人的求救聲，上千人的求救聲，曳曳屋屋許許許許聲，搶奪聲，潑水聲。聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。凡所應有，無所不有。雖雖人有百手，人有百手，手有百手有百指指，不能，不能指指其其 一端一端；人有百口，；人有百口，拉拉即使即使手指（名）手指（名） 指出（動）指出（動）一種（聲音）一種（聲音）救火的人們拉倒燃燒著的房子時一起用力發(fā)救火的人們拉倒燃燒著的房子時一起用力發(fā)出的呼喊聲，在火中搶奪物件的聲音，潑水出的呼喊聲，在火中搶奪物件的聲音，潑水的聲音，的聲音，凡是應該有的聲音，沒有一樣沒有。即使一凡是應該有的聲音，沒有一樣沒有。即使一個人有上百只手，個人有上百只手，一只手有上百只手指，也不能明確指出哪一只手有上百只手指，也不能明確指出哪一種聲音來；即使一個人有上百張嘴，一種聲音來；即使一個人有上百張嘴，擬聲詞擬聲詞口有百舌，不能口有百舌，不能名名其一處也。其一處也。于是賓客無不變于是賓客無不變色色離席，離席，奮奮袖出臂，兩袖出臂，兩股股 戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)，幾幾欲先走。欲先走。說出說出臉色臉色捋起，揚起捋起，揚起大腿大腿打哆嗦打哆嗦幾乎幾乎一張嘴有上百條舌頭，也不能說出其中的一一張嘴有上百條舌頭，也不能說出其中的一個地方來，個地方來，在這種情況下，客人沒有一個不嚇得變了在這種情況下，客人沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，臉色，離開座位，揚起衣袖，露出手臂，兩腿打哆嗦，幾乎揚起衣袖，露出手臂，兩腿打哆嗦，幾乎都想爭先恐后地逃跑，都想爭先恐后地逃跑，忽然撫尺一下，群響忽然撫尺一下，群響畢畢 絕絕。撤撤屏視屏視之之，一人、一桌、一椅、，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺一扇、一撫尺而已而已。停止，消失停止，消失撤掉撤掉代指演出者坐著表演的地方代指演出者坐著表演的地方忽然醒木一拍，各種聲音全都消失了。忽然醒木一拍，各種聲音全都消失了。撤掉圍幕一看里面，仍只有一個人，一張桌撤掉圍幕一看里面，仍只有一個人，一張桌子，一把椅子子，一把椅子一把扇子，一塊醒木罷了。一把扇子，一塊醒木罷了。罷了罷了全部全部二二 研讀共品研讀共品1.口技表演者模擬了哪些生活情景？口技表演者模擬了哪些生活情景？效果怎樣？效果怎樣？2.找出課文中描述聽眾反應的語句，找出課文中描述聽眾反應的語句，說說這些描述所起的作用？說說這些描述所起的作用？ 口技表演者主要模擬了一個四口之家口技表演者主要模擬了一個四口之家深夜睡眠的情狀以及一場突發(fā)火災的情景，深夜睡眠的情狀以及一場突發(fā)火災的情景，模擬效果非常逼真，引起了聽眾的反應。模擬效果非常逼真，引起了聽眾的反應。 “滿堂寂然，無敢嘩者。滿堂寂然，無敢嘩者?！保弧皾M座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，滿座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，嘿嘿嘆，嘆，以為妙絕也。以為妙絕也?！?；“賓客意少舒，稍稍正坐。賓客意少舒，稍稍正坐。”；“于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。”這些語句，都是描寫聽眾的反應。從側(cè)面這些語句，都是描寫聽眾的反應。從側(cè)面襯托出口技藝人表演技藝的高超。襯托出口技藝人表演技藝的高超。 口口 技技 林林 嗣嗣 環(huán)環(huán) 場景場景聲音種類聲音種類聲音聲音特點特點作者作者評論評論聽眾聽眾 反應反應夢中夢中醒驚醒驚由遠及近由遠及近由外到內(nèi)由外到內(nèi)由小到大由小到大漸入漸入夢鄉(xiāng)夢鄉(xiāng)逐漸逐漸變小變小火起火起群亂群亂忽然變大忽然變大由少而多由少而多由少而雜由少而雜犬吠犬吠 欠身欠身 囈語囈語 大啼大啼 婦嗚婦嗚 夫叱夫叱（ 一 時 齊 發(fā) ）（ 一 時 齊 發(fā) ）齁聲齁聲 婦拍兒漸止婦拍兒漸止 鼠作作索索鼠作作索索 傾 盆 器 聲傾 盆 器 聲 咳 嗽咳 嗽 （ 以 響 襯 靜 ）（ 以 響 襯 靜 ）眾 妙眾 妙必 備必 備伸頸伸頸 側(cè)目側(cè)目微笑微笑 默嘆默嘆以 為 妙 絕以 為 妙 絕意 少 舒意 少 舒稍稍正坐稍稍正坐變 色 離 席變 色 離 席奮 袖 出 臂奮 袖 出 臂兩 股 戰(zhàn) 戰(zhàn)兩 股 戰(zhàn) 戰(zhàn)幾 欲 先 走幾 欲 先 走大呼大呼 齊哭齊哭 百千大呼百千大呼 齊哭齊哭 犬吠犬吠 力拉崩倒力拉崩倒火爆聲火爆聲 搶奪聲搶奪聲潑水聲潑水聲（ 無 所 不 有 ）（ 無 所 不 有 ）不 能 指不 能 指其 一 端其 一 端不 能 名不 能 名其 一 處其 一 處一一 感知交流感知交流 二二 研讀共品研讀共品 劃出文中的正面描寫與側(cè)面描寫劃出文中的正面描寫與側(cè)面描寫的語句，并說說其作用。的語句，并說說其作用。（獨立自學勾劃三分鐘，然后互（獨立自學勾劃三分鐘，然后互 助交流）助交流） 夢中驚醒，夢中驚醒， （ 漸入夢鄉(xiāng)，漸入夢鄉(xiāng)， （ 火起群亂?；鹌鹑簛y。 （正面描寫：藝人表演的三個場面：正面描寫：藝人表演的三個場面：作用：直接地表現(xiàn)藝人的高超作用：直接地表現(xiàn)藝人的高超技藝。技藝。作用：側(cè)面襯托口技表演者技藝高超作用：側(cè)面襯托口技表演者技藝高超。 側(cè)面描寫：側(cè)面描寫：1開頭結(jié)尾部分對表演道具的交待開頭結(jié)尾部分對表演道具的交待。2表演前及表演中觀眾神情舉止的反應。表演前及表演中觀眾神情舉止的反應?！耙蛔?、一椅、一扇、一撫尺而已一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”滿堂寂然，無敢嘩者滿堂寂然，無敢嘩者；伸頸，側(cè)目，微笑，伸頸，側(cè)目，微笑，嘿嘿嘆；意少舒，稍稍正坐；變色離席，奮嘆；意少舒，稍稍正坐；變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。三三 互助釋疑互助釋疑 課文的開頭和結(jié)尾都提到課文的開頭和結(jié)尾都提到“一一桌，一椅，一扇，一撫尺而已桌，一椅，一扇，一撫尺而已”，這樣寫對文章的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)藝人的這樣寫對文章的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)藝人的演技起到了什么作用？演技起到了什么作用？ 課文的開頭和結(jié)尾都提到課文的開頭和結(jié)尾都提到“一一桌，一椅，一扇，一撫尺而已桌，一椅，一扇，一撫尺而已”，這樣寫在文章結(jié)構(gòu)上起到了首尾呼這樣寫在文章結(jié)構(gòu)上起到了首尾呼應的作用，使文章的結(jié)構(gòu)顯得非常應的作用，使文章的結(jié)構(gòu)顯得非常嚴謹。嚴謹。 “一桌，一椅，一扇，一撫尺一桌，一椅，一扇，一撫尺而已而已”，四個，四個“一一”，極寫表演道，極寫表演道具之簡單，有力地襯托了口技表演具之簡單，有力地襯托了口技表演技藝的高超。技藝的高超。四四 拓展延伸拓展延伸 你知道體現(xiàn)我國古代勞動人你知道體現(xiàn)我國古代勞動人民智慧的技藝有哪些嗎？請選其民智慧的技藝有哪些嗎？請選其中一種，作簡要介紹并談感想。中一種，作簡要介紹并談感想。剪紙剪紙 年畫年畫 彩繡彩繡 皮影皮影 鼻煙壺鼻煙壺 變臉變臉布袋戲布袋戲 吹糖人吹糖人 核雕核雕 空竹空竹 繡花鞋繡花鞋捏面人捏面人 等 皮影戲，是一種用燈光照射獸皮皮影戲，是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇。表演時民間戲劇。表演時,藝人藝人們在白色幕布們在白色幕布后面，一邊操縱戲曲人物，一邊用當后面，一邊操縱戲曲人物，一邊用當?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事，同時配以打地流行的曲調(diào)唱述故事，同時配以打擊樂器和弦樂，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。擊樂器和弦樂，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。在在河南河南農(nóng)村，這種拙樸的民間藝術(shù)形農(nóng)村，這種拙樸的民間藝術(shù)形式很受人們的歡迎。式很受人們的歡迎。中國傳統(tǒng)民間技藝的意義中國傳統(tǒng)民間技藝的意義 中國民間技藝是中華民俗文化中國民間技藝是中華民俗文化的重要組成部分，也是炎黃子孫溝的重要組成部分，也是炎黃子孫溝通情感的紐帶，是彼此認同的標志，通情感的紐帶，是彼此認同的標志，是規(guī)范行為的準繩，是維系群體團是規(guī)范行為的準繩，是維系群體團結(jié)的黏合劑，是世世代代錘煉和傳結(jié)的黏合劑，是世世代代錘煉和傳承的文化傳統(tǒng)。在民俗中凝聚著民承的文化傳統(tǒng)。在民俗中凝聚著民族的性格、民族的精神、民族的文族的性格、民族的精神、民族的文化創(chuàng)造、民族的真善美?；瘎?chuàng)造、民族的真善美。五五 總結(jié)提高總結(jié)提高你知道本文的中心思想嗎？你知道本文的中心思想嗎？能高度概括本文中心的是哪一句？能高度概括本文中心的是哪一句？為了表現(xiàn)中心，本文主要使用了為了表現(xiàn)中心，本文主要使用了哪些寫作方法？哪些寫作方法？提高題：課文中是從哪些地方以動寫靜，表現(xiàn)提高題：課文中是從哪些地方以動寫靜，表現(xiàn)深夜寂靜氣氛的？深夜寂靜氣氛的？1、“遙聞深巷中犬吠。遙聞深巷中犬吠?！?、“微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。嗽?！笨诩急硌菔怯煽诩急硌菔怯伞斑b聞深巷中犬吠遙聞深巷中犬吠”開始的。這一開始的。這一句寫犬吠，而這犬吠是從深巷中傳來的，這就營句寫犬吠，而這犬吠是從深巷中傳來的，這就營造出夜深人靜的氛圍。這一句既是以動寫靜，烘造出夜深人靜的氛圍。這一句既是以動寫靜，烘托深夜的寂靜氣氛，又是使一戶人家由婦人初醒托深夜的寂靜氣氛，又是使一戶人家由婦人初醒到全家喧鬧的鋪墊。到全家喧鬧的鋪墊。以這些聲音為反襯，加重深夜的靜謐氣氛，表現(xiàn)以這些聲音為反襯，加重深夜的靜謐氣氛，表現(xiàn)一家人由醒復睡后的沉寂狀態(tài)。這兩句都是以動一家人由醒復睡后的沉寂狀態(tài)。這兩句都是以動寫靜，靜更靜。寫靜，靜更靜。根據(jù)課文內(nèi)容填空根據(jù)課文內(nèi)容填空 一張一張 ，兩三件，兩三件 ，四，四 方方 ，聽得五，聽得五 六六 ，心里七，心里七八八 ，好似九好似九 ，真乃十，真乃十 ?？诳诘谰叩谰哔e客賓客體投地體投地神無主神無主上上下下死一生死一生全十美全十美 你能用幾個以你能用幾個以“最最”字字開頭的短語高度概括本文的開頭的短語高度概括本文的內(nèi)容嗎？內(nèi)容嗎？最精彩的表演最精彩的表演最復雜的內(nèi)容最復雜的內(nèi)容最簡單的道具最簡單的道具最熱烈的觀眾反應最熱烈的觀眾反應重點詞語：重點詞語：這個時候這個時候只只但但聞屏障中撫尺一下：聞屏障中撫尺一下：當當是時是時：不能不能名名其一處也：其一處也：中中間間力拉崩倒之聲：力拉崩倒之聲：復習檢測復習檢測夾雜夾雜說出說出賓客意賓客意少少舒：舒：不能不能名名其一處也：其一處也：幾幾欲先走：欲先走：中中間間力拉崩倒之聲：力拉崩倒之聲： 夾雜夾雜幾乎幾乎動詞，說出動詞，說出稍微稍微根據(jù)文章內(nèi)容填空根據(jù)文章內(nèi)容填空1 寫出賓客精神專注，屏息期待表演開始寫出賓客精神專注，屏息期待表演開始的情形的語句是的情形的語句是2寫出賓客聽得入神，唯恐有所遺漏，心領(lǐng)寫出賓客聽得入神，唯恐有所遺漏，心領(lǐng)神會，衷心佩服，卻不敢作聲的神態(tài)的語神會，衷心佩服，卻不敢作聲的神態(tài)的語句是句是3寫出賓客隨著口技藝人表演內(nèi)容的變化，寫出賓客隨著口技藝人表演內(nèi)容的變化，情緒有緊張而松弛的變化的語句是情緒有緊張而松弛的變化的語句是4 寫出賓客身臨其境，心驚膽戰(zhàn)的情態(tài)的寫出賓客身臨其境，心驚膽戰(zhàn)的情態(tài)的語句是語句是5 點明文章主旨，統(tǒng)領(lǐng)全文的文眼句是點明文章主旨，統(tǒng)領(lǐng)全文的文眼句是6 在模擬四口之家由睡到醒的情境中，作者在模擬四口之家由睡到醒的情境中，作者對表演者高度評價的語句是對表演者高度評價的語句是 聽眾對表演者高度評價的語句是聽眾對表演者高度評價的語句是 7 在模擬失火救火的情境中，作者進行高度在模擬失火救火的情境中，作者進行高度評價的語句是評價的語句是 8 統(tǒng)領(lǐng)全文的關(guān)鍵字眼是統(tǒng)領(lǐng)全文的關(guān)鍵字眼是 ，作者是通過作者是通過 描寫和描寫和 描寫兩個角度描寫兩個角度來體現(xiàn)的。其中賓客反應主要運用了來體現(xiàn)的。其中賓客反應主要運用了 和和 兩種描寫方法。兩種描寫方法。1、第一段中統(tǒng)領(lǐng)或連貫全文的關(guān)鍵字眼是哪一個？、第一段中統(tǒng)領(lǐng)或連貫全文的關(guān)鍵字眼是哪一個？第一段列數(shù)口技人的道具，對表現(xiàn)全文的中心有第一段列數(shù)口技人的道具，對表現(xiàn)全文的中心有什么作用？什么作用？2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬聲驚醒的過程，是按怎樣、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬聲驚醒的過程，是按怎樣的順序聲音變化的？這段中描寫賓客的神態(tài)有什么作用？的順序聲音變化的？這段中描寫賓客的神態(tài)有什么作用？3、第三段所寫的內(nèi)容在表演中起什么作用？、第三段所寫的內(nèi)容在表演中起什么作用？4 第四段從哪些方面直接描述了口技人表演的聲音？第四段從哪些方面直接描述了口技人表演的聲音？ 這段中寫賓客的表現(xiàn)有什么作用？這段中寫賓客的表現(xiàn)有什么作用？5 第五段呼應開頭，再次列數(shù)道具，有什么作用？第五段呼應開頭，再次列數(shù)道具，有什么作用？1 1、第一段中統(tǒng)領(lǐng)或連貫全文的關(guān)鍵字眼是哪一個？、第一段中統(tǒng)領(lǐng)或連貫全文的關(guān)鍵字眼是哪一個？第一段列數(shù)口技人的道具，對表現(xiàn)全文的中心有第一段列數(shù)口技人的道具，對表現(xiàn)全文的中心有什么作用？什么作用？“善善”字統(tǒng)領(lǐng)全文，全文的展開都緊緊扣字統(tǒng)領(lǐng)全文，全文的展開都緊緊扣住住“善善”字。字。列數(shù)口技人的道具，列數(shù)口技人的道具， 四個四個“一一”字，暗字，暗示示道具簡單，道具簡單，襯托了襯托了表演者的高超技藝。表演者的高超技藝。口技人是按照聲音口技人是按照聲音 由遠及近由遠及近， 由外到內(nèi)由外到內(nèi)， 由小到大由小到大， 由少到多由少到多的順序表演一家人的順序表演一家人深夜被犬驚醒的過程的。深夜被犬驚醒的過程的。 這段末描寫聽眾的神態(tài)。是對口技這段末描寫聽眾的神態(tài)。是對口技表演的表演的側(cè)面烘托側(cè)面烘托。 “伸頸伸頸” “側(cè)目側(cè)目”，是寫賓客聽得，是寫賓客聽得入了神，唯恐有所遺漏；入了神，唯恐有所遺漏；“微笑微笑”，表，表示賓客對表演心領(lǐng)神會，感到滿意；示賓客對表演心領(lǐng)神會，感到滿意；“默嘆默嘆”，寫賓客為表演者的技藝所折，寫賓客為表演者的技藝所折服，但又不便拍案叫好的神態(tài)。這些服，但又不便拍案叫好的神態(tài)。這些側(cè)側(cè)面描寫與正面描寫相結(jié)合，面描寫與正面描寫相結(jié)合，把口把口技表演和它的效果有機的聯(lián)系起來，從技表演和它的效果有機的聯(lián)系起來，從而突出口技者表演之而突出口技者表演之“善善”。2 2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬聲、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬聲驚醒的過程，驚醒的過程， 是按怎樣的順序摹寫聲音的？是按怎樣的順序摹寫聲音的？這段中描寫賓客的神態(tài)有什么作用？這段中描寫賓客的神態(tài)有什么作用？ 這一段寫的是一家人這一段寫的是一家人由醒到又睡由醒到又睡的的經(jīng)過和賓客的經(jīng)過和賓客的情緒變化情緒變化。 這一段既是四口人吵醒之后的這一段既是四口人吵醒之后的余波余波，又是深夜失火、救火的又是深夜失火、救火的前奏前奏。3 3、第三段所寫的內(nèi)容，在表演中起什第三段所寫的內(nèi)容，在表演中起什么作用？么作用？4 4、第四段從哪些方面直接描述了口技人表演、第四段從哪些方面直接描述了口技人表演的聲音？這段中寫賓客的表現(xiàn)有什么作用？的聲音？這段中寫賓客的表現(xiàn)有什么作用？ 這這一段開頭用一個一段開頭用一個“忽忽”字，連用三個字，連用三個“大呼大呼”，表現(xiàn)了，表現(xiàn)了火著得突然火著得突然，而且很大。，而且很大。緊接著連用三個緊接著連用三個“百千百千”，極寫，極寫聲音之復雜聲音之復雜。又用又用“中間中間百千齊作百千齊作”寫寫火勢兇狠火勢兇狠，用，用“又夾又夾 潑水聲潑水聲”寫寫大火中人們的行動大火中人們的行動?！胺菜鶓?，無所不有凡所應有，無所不有”，總寫失火時聲音，總寫失火時聲音之逼真。之逼真。 接著作者用接著作者用夸張夸張的手法盛贊口技表演者的的手法盛贊口技表演者的高高超技藝超技藝。 段末寫賓客的表現(xiàn)，突出了口技者段末寫賓客的表現(xiàn)，突出了口技者表演逼真表演逼真的程度的程度。5 5、第五段呼應開頭，再次列數(shù)道具，、第五段呼應開頭，再次列數(shù)道具，有什么作用？有什么作用？ 突出舞臺、道具的簡單，突出舞臺、道具的簡單，反襯反襯口技口技表演聲響的繁雜、熱鬧，表明表演者依表演聲響的繁雜、熱鬧，表明表演者依靠的是靠的是高超高超的口技，而不是借助于外的口技，而不是借助于外物。再次突出表演者口技之物。再次突出表演者口技之“善善”。提高題：課文中是從哪些地方以動寫靜，表現(xiàn)提高題：課文中是從哪些地方以動寫靜，表現(xiàn)深夜寂靜氣氛的？深夜寂靜氣氛的？1、“遙聞深巷中犬吠。遙聞深巷中犬吠?！?、“微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽?？人浴！笨诩急硌菔怯煽诩急硌菔怯伞斑b聞深巷中犬吠遙聞深巷中犬吠”開始的。這一句寫開始的。這一句寫犬吠，而這犬吠是從深巷中傳來的，這就營造出夜深犬吠，而這犬吠是從深巷中傳來的，這就營造出夜深人靜的氛圍。這一句既是以動寫靜，烘托深夜的寂靜人靜的氛圍。這一句既是以動寫靜，烘托深夜的寂靜氣氛，又是使一戶人家由婦人初醒到全家喧鬧的鋪墊。氣氛，又是使一戶人家由婦人初醒到全家喧鬧的鋪墊。以這些聲音為反襯，加重深夜的靜謐氣氛，以這些聲音為反襯，加重深夜的靜謐氣氛，表現(xiàn)一家人由醒復睡后的沉寂狀態(tài)。這兩句表現(xiàn)一家人由醒復睡后的沉寂狀態(tài)。這兩句都是以動寫靜，靜更靜。都是以動寫靜，靜更靜。課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)要點要點首尾呼應首尾呼應三個場景三個場景 一桌一椅一扇一桌一椅一扇一撫尺而已一撫尺而已一、古今異義一、古今異義：1 會賓客大宴2 但聞屏障中撫尺一下3 當是時 4 微聞有鼠作作索索 5 賓客意少舒 6 稍稍正坐 7 中間力拉崩倒之聲8 雖人有百手 9 于是賓客無不變色離席10 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 11 幾欲先走古義古義 今義今義適逢，正趕上適逢，正趕上 聚合，合在一起聚合，合在一起只只 轉(zhuǎn)折連詞，但是轉(zhuǎn)折連詞，但是這這 判斷動詞判斷動詞隱隱約約隱隱約約 微笑、細微等微笑、細微等稍微稍微 數(shù)量小數(shù)量小漸漸地漸漸地 稍微稍微其中夾雜其中夾雜 在事物兩端之間或兩個事物之間的位置在事物兩端之間或兩個事物之間的位置即使即使 假設連詞假設連詞 雖然雖然 條件連詞條件連詞在這個（時候）在這個（時候） 承接連詞承接連詞大腿大腿 量詞，事物的一部分量詞，事物的一部分 跑跑 行走行走二、一字多意：二、一字多意：1 坐坐 滿滿坐坐寂然寂然 口技人口技人坐坐屏障屏障2 妙妙 眾眾妙妙必備必備 以為以為妙妙絕絕3 絕絕 以為妙以為妙絕絕 群響必群響必絕絕4 呼呼 忽一人大忽一人大呼呼“火起火起” 呼呼呼呼風聲風聲5 指指 手有百手有百指指 不能不能指指其一端其一端6 乳乳 婦撫兒婦撫兒乳乳 兒含兒含乳乳啼啼7 起起 夫齁聲夫齁聲起起 夫夫起起大呼大呼8 一一 又又一一大兒醒大兒醒 一一時齊發(fā)時齊發(fā) 通通“座座”，座位，座位 名詞名詞坐坐 動詞動詞妙處妙處 名詞名詞好，奇妙好，奇妙 形容詞形容詞極極 副詞副詞滅，消失滅，消失 動詞動詞呼叫呼叫 動詞動詞擬聲詞擬聲詞手指手指 名詞名詞指出指出 動詞動詞喂奶喂奶 動詞動詞起來起來 動詞動詞奶頭奶頭 名詞名詞一個一個 數(shù)詞數(shù)詞相同相同 形容詞形容詞響起響起 動詞動詞三、通假字：三、通假字： 滿坐寂然：滿坐寂然：“坐坐”通通“座座” 座位座位四、表示時間的詞四、表示時間的詞忽忽忽然忽然一時一時) )既而既而) )是時是時)俄而俄而少頃少頃) )五、詞類活用五、詞類活用 不能名其一處也 說出 名詞活用作動詞