高考地理一輪復(fù)習(xí) 第1章 第3講 非洲課件 湘教版

考綱要求考情分析命題方向1.了解非洲主要自然地理特征。2了解非洲主要資源分布。3關(guān)注非洲的環(huán)境問題、糧食問題和人口問題。近年考題涉及考點(diǎn)1.以某區(qū)域為背景，考查非洲重要的自然地理特征。2以重大的區(qū)域性、國際性事件為背景，考查國家區(qū)域間關(guān)系。2013年江蘇地理6題；2013年新課標(biāo)37題；2013年天津文綜13(1)題。2012年北京文綜67題；2012年上海地理47、49題。非洲氣候的季節(jié)變化與草原動物遷移。非洲自然地理環(huán)境的整體性和區(qū)域分異。非洲綜合地理特征。尼羅河的水文特征分析。月份1月2月3月4月5月6月平均氣溫()21.521.521.119.917.415.2降水量(mm)245.4185.995.034.73.10.0月份7月8月9月10月11月12月平均氣溫()14.917.321.323.523.421.7降水量(mm)0.10.41.718.489.3208.1病卷示例失分診斷得分題目(1)維多利亞湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔1134米，海拔高。尼羅河鱸魚體型大，不能長途游入維多利亞湖。照抄題干材料，審題能力差。忽略圖像系統(tǒng)圖例“瀑布”及在圖中分布的潛在地理含義。不理解“阻礙自然原因”的地理含義，審設(shè)問出偏差。不理解指令詞“分析”的含義。思路閉塞，丟落要點(diǎn)。2分題目(2)尼羅河鱸魚體型大，繁殖能力強(qiáng)。維多利亞湖面積大，鱸魚活動空間大。答題要點(diǎn)不得分。原因：審設(shè)問理解“迅速繁殖”含義錯誤，答非所問。答題要點(diǎn)未說透徹，勉強(qiáng)得分。不理解“迅速繁殖”含義，思路閉塞，丟落要點(diǎn)。3分病卷示例失分診斷得分題目(3)尼羅河鱸魚迅速繁殖，使得維多利亞湖魚類數(shù)量大增，促進(jìn)了捕撈業(yè)發(fā)展。審題干忽略“屬肉食性魚”潛在含義，認(rèn)識不到尼羅河鱸魚對維多利亞湖原有魚類的不利影響；認(rèn)識不到傳統(tǒng)捕撈業(yè)因為原有魚類數(shù)量減少捕獲量減少和催生新的捕撈業(yè)；對捕撈業(yè)含義理解不準(zhǔn)確。2分增加捕魚收入，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變貧窮落后面貌。泛泛而答，抓不住主要要點(diǎn)。審閱題干不能獲取并解讀“經(jīng)捕撈、加工”、“多銷往歐洲成為昂貴的美食”的地理含義。審題內(nèi)容審題干審圖像審設(shè)問信息解讀審題干，找出隱含信息。顯性信息：維多利亞湖面積大，湖面海拔高。尼羅河鱸魚體型大，肉食性魚類。人類將其引入維多利亞湖，繁殖迅速。捕撈、加工后銷往歐洲，價格昂貴。審圖像，掌握基礎(chǔ)信息。顯性信息：河流類型、分布，維多利亞湖與尼羅河的相對位置關(guān)系；瀑布分布特征。審設(shè)問，明確思維方向。題目(1)(3)指令詞均為“分析”，要求闡述地理事象之間因果聯(lián)系原理。題目(4)指令詞“說明”，指出結(jié)果即可。題目(1)注意關(guān)鍵詞“阻礙”、“游入”、“自然原因”。要求回答鱸魚游入維多利亞湖的外在障礙因素。題目(2)關(guān)鍵詞“迅速繁殖”、“自然條件”。要求回答繁殖迅速的外在自然條件。題目(3)關(guān)鍵詞“迅速繁殖”、“對魚類資源及捕撈業(yè)的影響”，要求從兩方面回答導(dǎo)致維多利亞湖魚的種類、數(shù)量變化狀況以及對捕撈產(chǎn)生的影響。題目(4)回答“貢獻(xiàn)”要注意從題干材料中獲取解讀處“擴(kuò)大就業(yè)、擴(kuò)大市場及銷量、增加外匯收入、帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)”的信息。月份123456789101112平均氣溫()23.524.523.522.019.016.516.517.019.020.021.522.5降雨量(mm)11812811391593626396385121124