高考地理一輪復(fù)習(xí) 第6章 人口與環(huán)境 第一節(jié) 人口增長(zhǎng)模式 人口合理容量課件 湘教版

考情概覽考情概覽備考導(dǎo)航備考導(dǎo)航考綱解讀考綱解讀全國(guó)卷五年全國(guó)卷五年考題統(tǒng)計(jì)考題統(tǒng)計(jì)題型題型命題研究命題研究考試考試內(nèi)內(nèi)容容核心知核心知識(shí)點(diǎn)識(shí)點(diǎn)人口人口的的數(shù)數(shù)量量變變化化與與合合理理容容量量人口增人口增長(zhǎng)模長(zhǎng)模式與式與人口人口問(wèn)題問(wèn)題內(nèi)容探究：內(nèi)容探究：人人口增長(zhǎng)?？谠鲩L(zhǎng)模式的特點(diǎn)、不同國(guó)家式的特點(diǎn)、不同國(guó)家的人口問(wèn)題及解決措的人口問(wèn)題及解決措施、人口遷移的原因施、人口遷移的原因和影響是?？键c(diǎn)。重和影響是?？键c(diǎn)。重點(diǎn)關(guān)注各種人口統(tǒng)計(jì)點(diǎn)關(guān)注各種人口統(tǒng)計(jì)圖分析和最新的人口圖分析和最新的人口政策調(diào)整及其影響。政策調(diào)整及其影響。環(huán)境承環(huán)境承載力載力與人與人口合口合理容理容量量人口人口的的空空間間變變化化人口的人口的遷移遷移2014課標(biāo)課標(biāo)，1011題，題，8分分2013課標(biāo)課標(biāo)，78題題，8分分2013課標(biāo)課標(biāo)，12題，題，8分分選擇題選擇題形式探究：形式探究：試題多試題多以選擇題的形式以選擇題的形式進(jìn)行考查，分值進(jìn)行考查，分值一般在一般在48分分，難度系數(shù)，難度系數(shù)0.70.8。熱點(diǎn)探究熱點(diǎn)探究：二孩、：二孩、延遲退休、人口延遲退休、人口紅利。紅利。影響人影響人口遷口遷移的移的因素因素地域地域文文化化對(duì)對(duì)人人口口的的影影響響外國(guó)文外國(guó)文化、化、中國(guó)中國(guó)文化文化與人與人口口第一節(jié)人口增長(zhǎng)模式人口合理容量第一節(jié)人口增長(zhǎng)模式人口合理容量學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖1.了解：人口增長(zhǎng)模式的類型、特點(diǎn)了解：人口增長(zhǎng)模式的類型、特點(diǎn)及地區(qū)分布。及地區(qū)分布。2.掌握：判斷不同的人口增長(zhǎng)模式，掌握：判斷不同的人口增長(zhǎng)模式，描述不同階段人口增長(zhǎng)特征，并能描述不同階段人口增長(zhǎng)特征，并能分析人口時(shí)空分布規(guī)律；掌握影響分析人口時(shí)空分布規(guī)律；掌握影響人口容量的因素及人口合理容量的人口容量的因素及人口合理容量的實(shí)際意義。實(shí)際意義。3.應(yīng)用：能夠運(yùn)用資料、圖表等探究應(yīng)用：能夠運(yùn)用資料、圖表等探究分析不同人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)及地分析不同人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)及地區(qū)分布。區(qū)分布。考點(diǎn)一考點(diǎn)一人口增長(zhǎng)及人口問(wèn)題人口增長(zhǎng)及人口問(wèn)題知知 識(shí)識(shí) 整整 合合1世界人口增長(zhǎng)世界人口增長(zhǎng)在在歷史上的人口增長(zhǎng)圖中，表現(xiàn)為一條歷史上的人口增長(zhǎng)圖中，表現(xiàn)為一條“ ”形曲線。形曲線。2人口自然增長(zhǎng)率人口自然增長(zhǎng)率(1)概概念：一定時(shí)期內(nèi)念：一定時(shí)期內(nèi) 與與 相減的相減的得數(shù)。得數(shù)。(2)影響因素：生物學(xué)規(guī)律和影響因素：生物學(xué)規(guī)律和 到上層建筑領(lǐng)域到上層建筑領(lǐng)域的多種因素。其中的多種因素。其中 的發(fā)展水平是影響人口增的發(fā)展水平是影響人口增長(zhǎng)的決定性因素。長(zhǎng)的決定性因素。 J人口出生率人口出生率死亡率死亡率經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)生產(chǎn)力生產(chǎn)力1簡(jiǎn)析人口自然增長(zhǎng)率與人口數(shù)量的變化的關(guān)系。簡(jiǎn)析人口自然增長(zhǎng)率與人口數(shù)量的變化的關(guān)系。提示提示(1)人口自然增長(zhǎng)率大于人口自然增長(zhǎng)率大于0時(shí)，人口數(shù)量增加；人時(shí)，人口數(shù)量增加；人口自然增長(zhǎng)率等于口自然增長(zhǎng)率等于0時(shí)，人口數(shù)量不變；人口自然增長(zhǎng)率小時(shí)，人口數(shù)量不變；人口自然增長(zhǎng)率小于于0時(shí)，人口數(shù)量減少。時(shí)，人口數(shù)量減少。(2)一個(gè)地區(qū)的自然增長(zhǎng)率由正值變?yōu)橐粋€(gè)地區(qū)的自然增長(zhǎng)率由正值變?yōu)?時(shí)，該地人口數(shù)時(shí)，該地人口數(shù)量最多量最多(如圖中如圖中A點(diǎn)點(diǎn))；自然增長(zhǎng)率由負(fù)值變?yōu)?；自然增長(zhǎng)率由負(fù)值變?yōu)?時(shí)，該地人口時(shí)，該地人口數(shù)量最少數(shù)量最少(如圖中如圖中B點(diǎn)點(diǎn))。2自然增長(zhǎng)率高，人口數(shù)量一定增長(zhǎng)多嗎？自然增長(zhǎng)率高，人口數(shù)量一定增長(zhǎng)多嗎？提示提示不一定。自然增長(zhǎng)率的高、低表示一個(gè)國(guó)家或地不一定。自然增長(zhǎng)率的高、低表示一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口增長(zhǎng)速度狀況，自然增長(zhǎng)率越高，人口增長(zhǎng)速度越區(qū)的人口增長(zhǎng)速度狀況，自然增長(zhǎng)率越高，人口增長(zhǎng)速度越快。而人口數(shù)量的增長(zhǎng)除與自然增長(zhǎng)率有關(guān)外，還與人口的快。而人口數(shù)量的增長(zhǎng)除與自然增長(zhǎng)率有關(guān)外，還與人口的基數(shù)有關(guān)。例如我國(guó)目前自然增長(zhǎng)率較低，但由于人口基數(shù)基數(shù)有關(guān)。例如我國(guó)目前自然增長(zhǎng)率較低，但由于人口基數(shù)大，每年凈增人口多。大，每年凈增人口多。 3世界人口增長(zhǎng)的空間差異世界人口增長(zhǎng)的空間差異人口增長(zhǎng)人口增長(zhǎng)發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中國(guó)家發(fā)展中國(guó)家特點(diǎn)特點(diǎn)增長(zhǎng)緩慢增長(zhǎng)緩慢增長(zhǎng)很快增長(zhǎng)很快原因原因受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會(huì)保障和人們的會(huì)保障和人們的生育觀念等影響生育觀念等影響政治上的獨(dú)立，民族政治上的獨(dú)立，民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)療經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步變化趨勢(shì)變化趨勢(shì)今后幾十年人口數(shù)量今后幾十年人口數(shù)量將比較穩(wěn)定，一將比較穩(wěn)定，一些國(guó)家還會(huì)逐漸些國(guó)家還會(huì)逐漸減少減少采取了控制人口的措采取了控制人口的措施，人口增長(zhǎng)速度施，人口增長(zhǎng)速度將趨緩，但人口數(shù)將趨緩，但人口數(shù)量還將增加量還將增加 深深 度度 解解 讀讀1人口結(jié)構(gòu)與人口問(wèn)題人口結(jié)構(gòu)與人口問(wèn)題人人口結(jié)構(gòu)主要包括人口年齡結(jié)構(gòu)、人口性別結(jié)構(gòu)、人口口結(jié)構(gòu)主要包括人口年齡結(jié)構(gòu)、人口性別結(jié)構(gòu)、人口文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)等，人口結(jié)構(gòu)若出現(xiàn)不合理，則會(huì)引發(fā)人口問(wèn)文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)等，人口結(jié)構(gòu)若出現(xiàn)不合理，則會(huì)引發(fā)人口問(wèn)題。題。(1)人口的年齡結(jié)構(gòu)與人口問(wèn)題人口的年齡結(jié)構(gòu)與人口問(wèn)題人口的年齡結(jié)構(gòu)是指各年齡人口在總?cè)丝谥械谋戎?。主人口的年齡結(jié)構(gòu)是指各年齡人口在總?cè)丝谥械谋戎亍Ｖ饕憩F(xiàn)在人口年輕化和人口老齡化兩個(gè)方面。要表現(xiàn)在人口年輕化和人口老齡化兩個(gè)方面。項(xiàng)目項(xiàng)目人口年輕化人口年輕化人口老齡化人口老齡化人口年齡結(jié)人口年齡結(jié)構(gòu)趨勢(shì)構(gòu)趨勢(shì)少年兒童人口比重不斷少年兒童人口比重不斷上升，而老年人口的上升，而老年人口的比重不斷下降比重不斷下降少年兒童人口比重不少年兒童人口比重不斷下降，而老年人斷下降，而老年人口的比重不斷上升口的比重不斷上升人口問(wèn)題人口問(wèn)題人口年輕化可導(dǎo)致人口人口年輕化可導(dǎo)致人口增長(zhǎng)過(guò)快。人口持續(xù)增長(zhǎng)過(guò)快。人口持續(xù)增長(zhǎng)，最終會(huì)超出環(huán)增長(zhǎng)，最終會(huì)超出環(huán)境的供應(yīng)和自凈能力境的供應(yīng)和自凈能力，進(jìn)而引發(fā)各種資源，進(jìn)而引發(fā)各種資源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題和社問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題會(huì)問(wèn)題人口老齡化可造成勞人口老齡化可造成勞動(dòng)力短缺、國(guó)防兵動(dòng)力短缺、國(guó)防兵源不足、社會(huì)用于源不足、社會(huì)用于老年人的退休和養(yǎng)老年人的退休和養(yǎng)老等費(fèi)用的增加、老等費(fèi)用的增加、老年人生活困難和老年人生活困難和孤單等問(wèn)題孤單等問(wèn)題 (2)人口的性別結(jié)構(gòu)與人口問(wèn)題人口的性別結(jié)構(gòu)與人口問(wèn)題 人口的性別結(jié)構(gòu)是指在一定時(shí)期內(nèi)人口的性別結(jié)構(gòu)是指在一定時(shí)期內(nèi)(通常為一年內(nèi)通常為一年內(nèi))，一個(gè)國(guó)，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口構(gòu)成中，新出生的男性或女性各占總?cè)丝诘募一虻貐^(qū)的人口構(gòu)成中，新出生的男性或女性各占總?cè)丝诘谋壤?。通常用比例。通常用“性別比性別比”來(lái)衡量，即用來(lái)衡量，即用100位女性對(duì)應(yīng)的男位女性對(duì)應(yīng)的男性數(shù)來(lái)衡量。它用來(lái)反映該地區(qū)或國(guó)家人口的性別結(jié)構(gòu)是否性數(shù)來(lái)衡量。它用來(lái)反映該地區(qū)或國(guó)家人口的性別結(jié)構(gòu)是否合理或協(xié)調(diào)。合理或協(xié)調(diào)。 性別比失衡會(huì)造成婚姻、家庭、社會(huì)的不穩(wěn)定，不利于社會(huì)性別比失衡會(huì)造成婚姻、家庭、社會(huì)的不穩(wěn)定，不利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。國(guó)家應(yīng)加大思想教育等措施，嚴(yán)禁非醫(yī)學(xué)鑒定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。國(guó)家應(yīng)加大思想教育等措施，嚴(yán)禁非醫(yī)學(xué)鑒定胎兒性別。胎兒性別。2我國(guó)的人口問(wèn)題及對(duì)策我國(guó)的人口問(wèn)題及對(duì)策我我國(guó)的人口問(wèn)題比較特殊，既有發(fā)展中國(guó)家普遍存在的國(guó)的人口問(wèn)題比較特殊，既有發(fā)展中國(guó)家普遍存在的人口增長(zhǎng)速度過(guò)快的問(wèn)題，還有發(fā)達(dá)國(guó)家的人口老齡化問(wèn)題。人口增長(zhǎng)速度過(guò)快的問(wèn)題，還有發(fā)達(dá)國(guó)家的人口老齡化問(wèn)題。這是因?yàn)殡m然我國(guó)的自然增長(zhǎng)率較低，但是由于人口基數(shù)大，這是因?yàn)殡m然我國(guó)的自然增長(zhǎng)率較低，但是由于人口基數(shù)大，所以增長(zhǎng)速度較快。所以增長(zhǎng)速度較快。解決我國(guó)目前人口問(wèn)題首要的任務(wù)是繼續(xù)保持較低的人解決我國(guó)目前人口問(wèn)題首要的任務(wù)是繼續(xù)保持較低的人口自然增長(zhǎng)率而不是控制人口老齡化，因此要堅(jiān)持和完善計(jì)口自然增長(zhǎng)率而不是控制人口老齡化，因此要堅(jiān)持和完善計(jì)劃生育政策。除此之外，我國(guó)在人口上還存在著其他不合理劃生育政策。除此之外，我國(guó)在人口上還存在著其他不合理問(wèn)題。問(wèn)題。人口問(wèn)題人口問(wèn)題解決措施解決措施人口性別結(jié)構(gòu)不合理人口性別結(jié)構(gòu)不合理(男性男性比重偏高比重偏高)嚴(yán)格計(jì)劃生育政策，轉(zhuǎn)變?nèi)丝谏鷩?yán)格計(jì)劃生育政策，轉(zhuǎn)變?nèi)丝谏^念育觀念人口素質(zhì)較低人口素質(zhì)較低大力發(fā)展科技教育，提高人口素大力發(fā)展科技教育，提高人口素質(zhì)質(zhì)人口地區(qū)分布不平衡人口地區(qū)分布不平衡加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高和改善落后加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高和改善落后地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件人口流動(dòng)日趨活躍人口流動(dòng)日趨活躍積極發(fā)展交通，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，積極發(fā)展交通，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，縮小地區(qū)發(fā)展差距，增加就地縮小地區(qū)發(fā)展差距，增加就地就業(yè)機(jī)會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)空巢老人、留守兒童、獨(dú)生空巢老人、留守兒童、獨(dú)生子女家庭增多子女家庭增多發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)，增加就地就發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)，增加就地就業(yè)崗位和機(jī)會(huì)等業(yè)崗位和機(jī)會(huì)等對(duì)對(duì) 接接 高高 考考命題角度一人口增長(zhǎng)的特征分析命題角度一人口增長(zhǎng)的特征分析1(2014課標(biāo)課標(biāo)，1011)下圖顯示某國(guó)移民人數(shù)及其占下圖顯示某國(guó)移民人數(shù)及其占總?cè)丝诒壤淖兓？側(cè)丝诒壤淖兓Ｗx圖，完成讀圖，完成(1)(2)題。題。 (1)如圖所示的如圖所示的、四幅圖中，符合該國(guó)人口增長(zhǎng)四幅圖中，符合該國(guó)人口增長(zhǎng)特征的是特征的是 () A B C D (2)該國(guó)人口自然增長(zhǎng)數(shù)量最多的時(shí)段為該國(guó)人口自然增長(zhǎng)數(shù)量最多的時(shí)段為 () A19101930年年 B19301950年年 C19501970年年 D19701990年年【審題突破審題突破】1讀文字材料，抓住核心詞語(yǔ)讀文字材料，抓住核心詞語(yǔ)(1)題干文字中的核心詞語(yǔ)有：題干文字中的核心詞語(yǔ)有：“ 及其占總及其占總?cè)丝诒热丝诒壤薄?2)第第(1)題題干中的核心詞語(yǔ)有：題題干中的核心詞語(yǔ)有：“人口增長(zhǎng)人口增長(zhǎng) ”。(3)第第(2)題題干中的核心詞語(yǔ)有：題題干中的核心詞語(yǔ)有：“人口自然增長(zhǎng)數(shù)量最人口自然增長(zhǎng)數(shù)量最多多”“”“ ”等。等。移民人數(shù)移民人數(shù)特征特征時(shí)段時(shí)段2審圖像材料，把握關(guān)鍵信息審圖像材料，把握關(guān)鍵信息答案答案(1)A(2)C命題角度二我國(guó)的人口問(wèn)題及對(duì)策分析命題角度二我國(guó)的人口問(wèn)題及對(duì)策分析2(2014福建文綜，福建文綜，56)人口撫養(yǎng)比是指非勞動(dòng)年齡人人口撫養(yǎng)比是指非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡口數(shù)與勞動(dòng)年齡(1564歲歲)人口數(shù)之比。下圖示意人口數(shù)之比。下圖示意19802030年我國(guó)少兒撫養(yǎng)比和老年撫養(yǎng)比的變化趨勢(shì)。讀圖，年我國(guó)少兒撫養(yǎng)比和老年撫養(yǎng)比的變化趨勢(shì)。讀圖，回答回答(1)(2)題。題。 (1)2015年前后我國(guó)老年撫養(yǎng)比變化明顯，主要的影響因素是年前后我國(guó)老年撫養(yǎng)比變化明顯，主要的影響因素是 () A性別比例性別比例 B醫(yī)療水平醫(yī)療水平 C教育程度教育程度 D年齡結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu) (2)隨著我國(guó)人口撫養(yǎng)比的變化，隨著我國(guó)人口撫養(yǎng)比的變化，2025年后可能出現(xiàn)年后可能出現(xiàn) () A人口遷移加劇人口遷移加劇 B勞動(dòng)力漸不足勞動(dòng)力漸不足 C人口分布不均人口分布不均 D社會(huì)負(fù)擔(dān)減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)減輕 解析解析第第(1)題，圖中顯示題，圖中顯示2015年前后老年撫養(yǎng)比明顯上升，年前后老年撫養(yǎng)比明顯上升，少兒撫養(yǎng)比維持在較低水平，由人口撫養(yǎng)比的概念推知老年少兒撫養(yǎng)比維持在較低水平，由人口撫養(yǎng)比的概念推知老年人口比重上升，勞動(dòng)年齡人口比重下降，故主要影響因素是人口比重上升，勞動(dòng)年齡人口比重下降，故主要影響因素是年齡結(jié)構(gòu)的變化。第年齡結(jié)構(gòu)的變化。第(2)題，隨著少兒人口比重下降和老年人題，隨著少兒人口比重下降和老年人口比重的上升，口比重的上升，2025年后人口老齡化嚴(yán)重，會(huì)造成勞動(dòng)力逐年后人口老齡化嚴(yán)重，會(huì)造成勞動(dòng)力逐漸不足。漸不足。 答案答案(1)D(2)B命題角度三我國(guó)的政策與人口增長(zhǎng)變化命題角度三我國(guó)的政策與人口增長(zhǎng)變化3(2014江蘇地理，江蘇地理，1718)1980年我國(guó)開(kāi)始執(zhí)行一對(duì)夫年我國(guó)開(kāi)始執(zhí)行一對(duì)夫婦只能生育一胎的計(jì)劃生育政策，婦只能生育一胎的計(jì)劃生育政策，2013年啟動(dòng)實(shí)施一方是年啟動(dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策。圖獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策。圖1是是1978年以來(lái)年以來(lái)我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化圖，圖我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化圖，圖2是我國(guó)未來(lái)基于不同生育是我國(guó)未來(lái)基于不同生育政策的出生人口規(guī)模預(yù)測(cè)圖。讀圖，回答政策的出生人口規(guī)模預(yù)測(cè)圖。讀圖，回答(1)(2)題。題。 (1)1980年我國(guó)執(zhí)行計(jì)劃生育政策后年我國(guó)執(zhí)行計(jì)劃生育政策后 () A人口規(guī)模開(kāi)始下降人口規(guī)模開(kāi)始下降 B人口規(guī)模持續(xù)增加人口規(guī)模持續(xù)增加 C人口增速開(kāi)始減慢人口增速開(kāi)始減慢 D人口規(guī)模保持穩(wěn)定人口規(guī)模保持穩(wěn)定 (2)不同生育政策可能對(duì)我國(guó)未來(lái)人口產(chǎn)生的影響是不同生育政策可能對(duì)我國(guó)未來(lái)人口產(chǎn)生的影響是 () A全面放開(kāi)二孩，人口增長(zhǎng)速度將持續(xù)增加全面放開(kāi)二孩，人口增長(zhǎng)速度將持續(xù)增加 B生育政策不變，人口規(guī)模在未來(lái)生育政策不變，人口規(guī)模在未來(lái)30年持續(xù)下降年持續(xù)下降 C放開(kāi)單獨(dú)二孩，人口年齡結(jié)構(gòu)將得到一定程度的改善放開(kāi)單獨(dú)二孩，人口年齡結(jié)構(gòu)將得到一定程度的改善 D放開(kāi)單獨(dú)二孩，人口出生率在未來(lái)放開(kāi)單獨(dú)二孩，人口出生率在未來(lái)30年持續(xù)上升年持續(xù)上升 解析解析第第(1)題，由圖示可知，題，由圖示可知，1980年后人口自然增長(zhǎng)率波動(dòng)年后人口自然增長(zhǎng)率波動(dòng)上升到上升到1987年前后開(kāi)始持續(xù)下降，故年前后開(kāi)始持續(xù)下降，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。自然增長(zhǎng)率項(xiàng)錯(cuò)誤。自然增長(zhǎng)率一直大于一直大于0，所以人口數(shù)量一直在增加，故，所以人口數(shù)量一直在增加，故A、D項(xiàng)錯(cuò)誤，項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。第項(xiàng)正確。第(2)題，全面放開(kāi)二孩，人口增長(zhǎng)速度在短期內(nèi)會(huì)題，全面放開(kāi)二孩，人口增長(zhǎng)速度在短期內(nèi)會(huì)有所增加，但從長(zhǎng)期來(lái)看是波動(dòng)下降的。故有所增加，但從長(zhǎng)期來(lái)看是波動(dòng)下降的。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。生育項(xiàng)錯(cuò)誤。生育政策不變，人口自然增長(zhǎng)速度會(huì)降低，但人口總量還是在增政策不變，人口自然增長(zhǎng)速度會(huì)降低，但人口總量還是在增加的。故加的。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。放開(kāi)單獨(dú)二孩，出生人口增加，青少年項(xiàng)錯(cuò)誤。放開(kāi)單獨(dú)二孩，出生人口增加，青少年兒童比重增加，可減緩或降低老齡化，故兒童比重增加，可減緩或降低老齡化，故C項(xiàng)正確。放開(kāi)單項(xiàng)正確。放開(kāi)單獨(dú)二孩，由圖示可知，未來(lái)獨(dú)二孩，由圖示可知，未來(lái)30年人口出生率總體上是下降的，年人口出生率總體上是下降的，故故D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案答案(1)B(2)C【反思?xì)w納反思?xì)w納】人口數(shù)量增減的相關(guān)計(jì)算人口數(shù)量增減的相關(guān)計(jì)算1自然增長(zhǎng)率、出生率、死亡率的計(jì)算自然增長(zhǎng)率、出生率、死亡率的計(jì)算(1)自然增長(zhǎng)率出生率死亡率自然增長(zhǎng)率出生率死亡率(2)出生率出生人口出生率出生人口人口總數(shù)人口總數(shù)100%(3)死亡率死亡人口死亡率死亡人口人口總數(shù)人口總數(shù)100%2一年內(nèi)人口數(shù)量增加的計(jì)算一年內(nèi)人口數(shù)量增加的計(jì)算人口數(shù)量增加數(shù)該年人口總數(shù)人口數(shù)量增加數(shù)該年人口總數(shù)自然增長(zhǎng)率自然增長(zhǎng)率出生人口數(shù)死亡人口數(shù)出生人口數(shù)死亡人口數(shù)3n年后人口總數(shù)的計(jì)算年后人口總數(shù)的計(jì)算該年人口總數(shù)該年人口總數(shù)(1自然增長(zhǎng)率自然增長(zhǎng)率)n(n為年數(shù)為年數(shù))考點(diǎn)二考點(diǎn)二人口增長(zhǎng)模式人口增長(zhǎng)模式知知 識(shí)識(shí) 整整 合合1人口增長(zhǎng)模式人口增長(zhǎng)模式人人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)是由社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平所決定的，口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)是由社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平所決定的，是生產(chǎn)力的發(fā)展推動(dòng)了不同歷史時(shí)期人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變；是生產(chǎn)力的發(fā)展推動(dòng)了不同歷史時(shí)期人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變；同時(shí)，也正是由于人口增長(zhǎng)模式的變化，導(dǎo)致人口增長(zhǎng)狀同時(shí)，也正是由于人口增長(zhǎng)模式的變化，導(dǎo)致人口增長(zhǎng)狀況和人口問(wèn)題存在時(shí)間和空間上的差異。況和人口問(wèn)題存在時(shí)間和空間上的差異。圖示圖示模式模式高高高高低低高高低低高高低低低低低低增增長(zhǎng)長(zhǎng)狀狀況況速速度度慢，波動(dòng)慢，波動(dòng)較大較大快，表現(xiàn)為前快，表現(xiàn)為前期加速而后期加速而后期降速期降速慢，呈現(xiàn)出新慢，呈現(xiàn)出新的平衡狀態(tài)的平衡狀態(tài)數(shù)數(shù)量量相對(duì)靜止相對(duì)靜止或低速或低速增長(zhǎng)增長(zhǎng)急劇增加急劇增加達(dá)到人口高峰達(dá)到人口高峰后，出現(xiàn)零后，出現(xiàn)零增長(zhǎng)或負(fù)增增長(zhǎng)或負(fù)增長(zhǎng)長(zhǎng)人口人口問(wèn)問(wèn)題題人口壽命短，人口壽命短，死亡率高死亡率高人口增長(zhǎng)人口增長(zhǎng) ，少，少年兒童所占比重年兒童所占比重人口增長(zhǎng)人口增長(zhǎng) 、 化嚴(yán)化嚴(yán)重重具體具體影影響響勞動(dòng)力缺乏勞動(dòng)力缺乏加大對(duì)經(jīng)濟(jì)、就業(yè)加大對(duì)經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、資源和環(huán)境等、資源和環(huán)境等方面的壓力方面的壓力造成造成 不不足、青壯年負(fù)足、青壯年負(fù)擔(dān)過(guò)重?fù)?dān)過(guò)重對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)措措施施發(fā)展生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，提高御災(zāi)、提高御災(zāi)、抗病能力抗病能力 政政策策鼓勵(lì)鼓勵(lì) ，接納，接納海外海外過(guò)快過(guò)快大大緩慢緩慢人口老齡人口老齡勞動(dòng)力勞動(dòng)力實(shí)行計(jì)劃生育實(shí)行計(jì)劃生育生育生育移民移民【學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)】 判斷人口增長(zhǎng)模式的方法判斷人口增長(zhǎng)模式的方法1根據(jù)所處歷史發(fā)展階段判斷根據(jù)所處歷史發(fā)展階段判斷一般地，農(nóng)業(yè)社會(huì)及其以前屬于一般地，農(nóng)業(yè)社會(huì)及其以前屬于“高高低模式高高低模式”(傳統(tǒng)傳統(tǒng)型型)；工業(yè)化初期屬于；工業(yè)化初期屬于“高低高模式高低高模式”(過(guò)渡型過(guò)渡型)；后工業(yè)化；后工業(yè)化時(shí)期屬于時(shí)期屬于“低低低模式低低低模式”(現(xiàn)代型現(xiàn)代型)。2根據(jù)國(guó)家類型判斷根據(jù)國(guó)家類型判斷大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家屬于大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家屬于“高高低低高高”傳統(tǒng)型；個(gè)別發(fā)展傳統(tǒng)型；個(gè)別發(fā)展中國(guó)家如中國(guó)、古巴等已經(jīng)屬于中國(guó)家如中國(guó)、古巴等已經(jīng)屬于“三低三低”現(xiàn)代型；發(fā)達(dá)國(guó)現(xiàn)代型；發(fā)達(dá)國(guó)家屬于家屬于“三低三低”現(xiàn)代型。現(xiàn)代型。 3根據(jù)出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率的高低判斷根據(jù)出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率的高低判斷出生率出生率死亡率死亡率自然增長(zhǎng)率自然增長(zhǎng)率“高高低高高低”高高(2.5%)高高(2.5%)低低(2.5%)低低(1.0%)“低低低低低低”低低(2.0%)低低(1.5%)低低(1.0%)深深 度度 解解 讀讀人口金字塔圖的判讀人口金字塔圖的判讀(常考的?？嫉?類圖像之二十類圖像之二十)1人口金字塔圖含義及類型人口金字塔圖含義及類型(1)人人口金字塔圖含義口金字塔圖含義人口金字塔又稱人口性別年齡金字塔，是直觀地表示人人口金字塔又稱人口性別年齡金字塔，是直觀地表示人口性別和年齡結(jié)構(gòu)的橫列式條形圖，便于說(shuō)明和分析的人口口性別和年齡結(jié)構(gòu)的橫列式條形圖，便于說(shuō)明和分析的人口現(xiàn)狀、類型和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。現(xiàn)狀、類型和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。(具體內(nèi)容如下圖具體內(nèi)容如下圖) (2)根據(jù)人口金字塔圖所反映的人口年齡構(gòu)成特點(diǎn)可將其劃根據(jù)人口金字塔圖所反映的人口年齡構(gòu)成特點(diǎn)可將其劃分為三種類型：年輕型、成年型和老年型。分為三種類型：年輕型、成年型和老年型。(見(jiàn)下表見(jiàn)下表) 人口金字塔圖的基本類型對(duì)比人口金字塔圖的基本類型對(duì)比人口金字塔圖人口金字塔圖的類型的類型年輕型年輕型(增長(zhǎng)增長(zhǎng)型、擴(kuò)張型型、擴(kuò)張型)成年型成年型(靜止靜止型、穩(wěn)定型型、穩(wěn)定型)老年型老年型(縮減縮減型、收縮型型、收縮型)主要特點(diǎn)主要特點(diǎn)少年兒童人口少年兒童人口比重大，老比重大，老年人口比重年人口比重小小各年齡組人口各年齡組人口比重大致均比重大致均衡衡少年兒童人口少年兒童人口比重小，老比重小，老年人口比重年人口比重大大金字塔金字塔形狀形狀人口增人口增長(zhǎng)趨勢(shì)長(zhǎng)趨勢(shì)迅速增長(zhǎng)迅速增長(zhǎng)緩慢增長(zhǎng)緩慢增長(zhǎng)呈負(fù)增長(zhǎng)，呈負(fù)增長(zhǎng)，人口縮減人口縮減主要原因主要原因政治獨(dú)立，經(jīng)政治獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，醫(yī)濟(jì)發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)療衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)步進(jìn)步醫(yī)療技術(shù)發(fā)醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá)，社會(huì)達(dá)，社會(huì)福利制度福利制度完善完善醫(yī)療技術(shù)發(fā)醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá)，社會(huì)達(dá)，社會(huì)福利制度福利制度完善完善代表性國(guó)代表性國(guó)家或地區(qū)家或地區(qū)發(fā)展中國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家，如肯尼亞、如肯尼亞、尼日利亞尼日利亞發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)發(fā)展中國(guó)家的發(fā)達(dá)家的發(fā)達(dá)地區(qū)地區(qū)西歐、北歐西歐、北歐的許多發(fā)的許多發(fā)達(dá)國(guó)家，達(dá)國(guó)家，如德國(guó)、如德國(guó)、匈牙利匈牙利 (3)通過(guò)對(duì)不同年齡段所占比重或數(shù)量的計(jì)算，可分析人口問(wèn)通過(guò)對(duì)不同年齡段所占比重或數(shù)量的計(jì)算，可分析人口問(wèn)題題(人口增長(zhǎng)過(guò)快、老齡化、人口性別比失調(diào)人口增長(zhǎng)過(guò)快、老齡化、人口性別比失調(diào))、人口問(wèn)題出、人口問(wèn)題出現(xiàn)的原因現(xiàn)的原因(人口增長(zhǎng)過(guò)快、老齡化人口增長(zhǎng)過(guò)快、老齡化國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況、國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況、人口政策等，人口性別比失調(diào)人口政策等，人口性別比失調(diào)生育觀念、人口政策、工業(yè)生育觀念、人口政策、工業(yè)發(fā)展需要、戰(zhàn)爭(zhēng)等發(fā)展需要、戰(zhàn)爭(zhēng)等)和解決人口問(wèn)題的措施。下圖舉例說(shuō)明。和解決人口問(wèn)題的措施。下圖舉例說(shuō)明。2人口金字塔圖的判讀人口金字塔圖的判讀(1)讀讀構(gòu)成：可直接讀出該地區(qū)不同年齡段人口占總?cè)丝跇?gòu)成：可直接讀出該地區(qū)不同年齡段人口占總?cè)丝诘谋戎?。的比重?2)定類型：年輕型和成年型人口金字塔圖對(duì)應(yīng)定類型：年輕型和成年型人口金字塔圖對(duì)應(yīng)“高高低低高高”型的人口增長(zhǎng)模式，其中年輕型人口處于加速增長(zhǎng)階型的人口增長(zhǎng)模式，其中年輕型人口處于加速增長(zhǎng)階段，成年型人口處于增長(zhǎng)減緩階段；老年型人口金字塔圖段，成年型人口處于增長(zhǎng)減緩階段；老年型人口金字塔圖對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)“低低低低低低”型的人口增長(zhǎng)模式。型的人口增長(zhǎng)模式。 (3)析變化析變化 從年輕型到老年型的正常轉(zhuǎn)變。其變化主要是隨著生產(chǎn)力從年輕型到老年型的正常轉(zhuǎn)變。其變化主要是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，受人口自然增長(zhǎng)的影響，人口增長(zhǎng)模式由的發(fā)展，受人口自然增長(zhǎng)的影響，人口增長(zhǎng)模式由“高高高高低低”型型“高高低低高高”型型“低低低低低低”型轉(zhuǎn)變。型轉(zhuǎn)變。 特殊變化：下左圖表示青年男性人口所占比重異常偏小，特殊變化：下左圖表示青年男性人口所占比重異常偏小，這最可能是戰(zhàn)爭(zhēng)影響的結(jié)果；下中圖表示青少年人口所占比這最可能是戰(zhàn)爭(zhēng)影響的結(jié)果；下中圖表示青少年人口所占比重較低，這是人口負(fù)增長(zhǎng)的結(jié)果；下右圖表示青年女性人口重較低，這是人口負(fù)增長(zhǎng)的結(jié)果；下右圖表示青年女性人口的比重異常偏大，這可能是由于該地發(fā)展了服裝、紡織等有的比重異常偏大，這可能是由于該地發(fā)展了服裝、紡織等有利于女性就業(yè)的產(chǎn)業(yè)部門(mén)。利于女性就業(yè)的產(chǎn)業(yè)部門(mén)。 對(duì)對(duì) 接接 高高 考考命題角度一我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)變化特點(diǎn)分析命題角度一我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)變化特點(diǎn)分析1(2012山東文綜，山東文綜，78)下圖為下圖為1982年和年和2009年我國(guó)人年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。讀圖完成讀圖完成(1)(2)題。題。 (1)圖中信息反映出圖中信息反映出 () A19822009年人口出生率呈上升趨勢(shì)年人口出生率呈上升趨勢(shì) B1982年的人口平均年齡比年的人口平均年齡比2009年的低年的低 C1982年的年的40歲及以上人口比重比歲及以上人口比重比2009年的高年的高 D1982年的年的2024歲年齡組人口數(shù)量比歲年齡組人口數(shù)量比2009年的多年的多 (2)與與1982年相比，年相比，2009年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)的變化年我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)的變化 () A顯示人口的增長(zhǎng)速度加快顯示人口的增長(zhǎng)速度加快 B意味著社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重意味著社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重 C不影響勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成不影響勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成 D表明表明2559歲勞動(dòng)力資源數(shù)量下降歲勞動(dòng)力資源數(shù)量下降【審題突破審題突破】1從圖像中獲取信息從圖像中獲取信息(1)由圖名可知該圖反映我國(guó)由圖名可知該圖反映我國(guó)1982年和年和2009年的人口年年的人口年齡結(jié)構(gòu)變化及人口問(wèn)題。齡結(jié)構(gòu)變化及人口問(wèn)題。(2)由圖例可知該坐標(biāo)圖左側(cè)為由圖例可知該坐標(biāo)圖左側(cè)為1982年人口年齡結(jié)構(gòu)，右年人口年齡結(jié)構(gòu)，右側(cè)為側(cè)為2009年人口年齡結(jié)構(gòu)。年人口年齡結(jié)構(gòu)。2分析變化趨勢(shì)分析變化趨勢(shì)自自1982年至年至2009年，我國(guó)人口出生率下降，老齡人口比年，我國(guó)人口出生率下降，老齡人口比重增加，因此造成我國(guó)人口增長(zhǎng)速度下降，老齡化加劇，社重增加，因此造成我國(guó)人口增長(zhǎng)速度下降，老齡化加劇，社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重；人口年齡結(jié)構(gòu)的變化，會(huì)影響勞動(dòng)人口的會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重；人口年齡結(jié)構(gòu)的變化，會(huì)影響勞動(dòng)人口的職業(yè)變化，進(jìn)而影響勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成；圖中職業(yè)變化，進(jìn)而影響勞動(dòng)人口的職業(yè)構(gòu)成；圖中2009年年2559歲勞動(dòng)力人口比重上升，結(jié)合我國(guó)人口總數(shù)不斷增歲勞動(dòng)力人口比重上升，結(jié)合我國(guó)人口總數(shù)不斷增長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)，該年齡段勞動(dòng)力資源數(shù)量上升。長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)，該年齡段勞動(dòng)力資源數(shù)量上升。答案答案(1)B(2)B命題角度二我國(guó)的人口結(jié)構(gòu)與人口問(wèn)題命題角度二我國(guó)的人口結(jié)構(gòu)與人口問(wèn)題2(2015福建文綜，福建文綜，78)下圖示意我國(guó)不同生育率方案下圖示意我國(guó)不同生育率方案預(yù)測(cè)的預(yù)測(cè)的2050年人口結(jié)構(gòu)。年人口結(jié)構(gòu)。讀圖完成讀圖完成(1)(2)題。題。 (1)c方案與方案與a方案的人口結(jié)構(gòu)比較，差異最大的是方案的人口結(jié)構(gòu)比較，差異最大的是 () A人口性別比人口性別比 B老年人口比重老年人口比重 C青壯年人口比重青壯年人口比重 D少兒人口比重少兒人口比重 (2)從我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的角度判斷，三種生育率方案從我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的角度判斷，三種生育率方案 () Aa方案較合理方案較合理 Bb方案較合理方案較合理 Cc方案較合理方案較合理 D均不合理均不合理 解析解析第第(1)題，由圖中可以看出，題，由圖中可以看出，a方案少年兒童比重明顯方案少年兒童比重明顯小于小于c方案，老年人口比重、青壯年人口比重及人口性別比方案，老年人口比重、青壯年人口比重及人口性別比差別都不大。第差別都不大。第(2)題，題，a方案老年人口比重大，人口老齡化方案老年人口比重大，人口老齡化嚴(yán)重；嚴(yán)重；c方案少年兒童比重較大，人口自然增長(zhǎng)快。兩種方方案少年兒童比重較大，人口自然增長(zhǎng)快。兩種方案都不利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，而案都不利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，而b方案少年兒童比重、方案少年兒童比重、老年人口比重以及青壯年人口比重分配最為合理，所以三種老年人口比重以及青壯年人口比重分配最為合理，所以三種生育方案中生育方案中b方案有利于我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。方案有利于我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。 答案答案(1)D(2)B命題角度三世界人口增長(zhǎng)模式分析命題角度三世界人口增長(zhǎng)模式分析3(2013浙江文綜，浙江文綜，910)下圖為下圖為19502010年世界及年世界及亞洲、歐洲、非洲、北美洲人口變化過(guò)程。亞洲、歐洲、非洲、北美洲人口變化過(guò)程。根據(jù)相關(guān)知識(shí)和根據(jù)相關(guān)知識(shí)和下圖，完成下圖，完成(1)(2)題。題。 (1)有關(guān)世界人口變化過(guò)程的表述，正確的是有關(guān)世界人口變化過(guò)程的表述，正確的是 () A19502010年人口死亡率大于人口出生率年人口死亡率大于人口出生率 B19501970年人口死亡率下降幅度最小年人口死亡率下降幅度最小 C19902010年人口自然增長(zhǎng)率基本不變年人口自然增長(zhǎng)率基本不變 D19501970年人口自然增長(zhǎng)率上升年人口自然增長(zhǎng)率上升 (2)圖中代表北美洲的是圖中代表北美洲的是 () A B C D 解析解析第第(1)題，本題結(jié)論主要通過(guò)判讀世界人口變化過(guò)程線題，本題結(jié)論主要通過(guò)判讀世界人口變化過(guò)程線得出。得出。19502010年人口死亡率小于出生率，年人口死亡率小于出生率，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在項(xiàng)錯(cuò)誤；在各時(shí)間段中，各時(shí)間段中，19501970年人口死亡率下降幅度最大，年人口死亡率下降幅度最大，B項(xiàng)項(xiàng)錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；19902010年人口自然增長(zhǎng)率下降，年人口自然增長(zhǎng)率下降，C項(xiàng)錯(cuò)誤；項(xiàng)錯(cuò)誤；19501970年人口自然增長(zhǎng)率由年人口自然增長(zhǎng)率由20以下上升至以下上升至20以上，以上，D項(xiàng)正確。第項(xiàng)正確。第(2)題，通過(guò)對(duì)題，通過(guò)對(duì)2010年的年的“三率三率”對(duì)比可知，出對(duì)比可知，出生率和自然增長(zhǎng)率最高的生率和自然增長(zhǎng)率最高的是非洲，次高的是非洲，次高的為亞洲，最低為亞洲，最低的的為歐洲，次低的為歐洲，次低的為北美洲。為北美洲。 答案答案(1)D(2)C考點(diǎn)三考點(diǎn)三人口合理容量人口合理容量知知 識(shí)識(shí) 整整 合合1“人口爆炸人口爆炸”( 1 ) 含含 義 ： 用 來(lái) 描 述義 ： 用 來(lái) 描 述 2 0 世 紀(jì) 出 現(xiàn) 的世 紀(jì) 出 現(xiàn) 的 情況，反映近情況，反映近100多年來(lái)多年來(lái) 的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。(2)人口的指數(shù)增長(zhǎng)：開(kāi)始數(shù)量比較小，但很快就會(huì)急劇人口的指數(shù)增長(zhǎng)：開(kāi)始數(shù)量比較小，但很快就會(huì)急劇膨脹。膨脹。 世界人口急劇增長(zhǎng)世界人口急劇增長(zhǎng)世界人口猛增世界人口猛增 2環(huán)境的限制性環(huán)境的限制性資源問(wèn)題資源問(wèn)題產(chǎn)生的原因產(chǎn)生的原因 ，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)資源的需求與日俱增；人類生活水平資源的需求與日俱增；人類生活水平提高、各種資源的提高、各種資源的 顯著顯著增加；自然資源的有限性增加；自然資源的有限性世界人口急劇增長(zhǎng)世界人口急劇增長(zhǎng)人均消耗量人均消耗量資資源源問(wèn)問(wèn)題題的的表表現(xiàn)現(xiàn)土地土地資資源源 大幅度下降，土地承受的壓大幅度下降，土地承受的壓力越來(lái)越大；用于力越來(lái)越大；用于 的土地面積顯的土地面積顯著減少著減少礦產(chǎn)礦產(chǎn)資資源源正正 ，甚至趨于，甚至趨于水資水資源源需求量增大，需求量增大， 及及 ，導(dǎo)，導(dǎo)致短缺致短缺森林森林資資源源大面積毀壞導(dǎo)致大面積毀壞導(dǎo)致 ， 下降下降， 加快，加快， 加重，氣候反常加重，氣候反常限制性要限制性要求求人類與自然資源之間，建立人類與自然資源之間，建立 關(guān)系，關(guān)系，實(shí)現(xiàn)自然資源的持續(xù)利用實(shí)現(xiàn)自然資源的持續(xù)利用人均土地?fù)碛辛咳司恋負(fù)碛辛哭r(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速減少迅速減少枯竭枯竭不合理利用不合理利用水體污染水體污染水土流失水土流失土壤肥力土壤肥力耕地沙化耕地沙化大氣污染大氣污染良性循環(huán)良性循環(huán)3人口的合理容量人口的合理容量人人口容量、人口合理容量、環(huán)境承載力是三個(gè)既有聯(lián)系口容量、人口合理容量、環(huán)境承載力是三個(gè)既有聯(lián)系又有區(qū)別的概念。具體分析如下：又有區(qū)別的概念。具體分析如下：概念概念強(qiáng)調(diào)點(diǎn)強(qiáng)調(diào)點(diǎn)實(shí)實(shí)質(zhì)質(zhì)體現(xiàn)體現(xiàn)共同點(diǎn)共同點(diǎn)人口人口容容量量強(qiáng)調(diào)的是強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)國(guó)一個(gè)國(guó)家或地家或地區(qū)的資區(qū)的資源環(huán)境源環(huán)境所能承所能承載的最載的最大人口大人口數(shù)量數(shù)量(極極限人口限人口)一一個(gè)個(gè)警警戒戒值值生存生存歷史時(shí)期不同歷史時(shí)期不同，制約因素，制約因素也不一定相也不一定相同同(不確定不確定)，故具有不，故具有不確定性；確定性；人口人口合合理理容容量量強(qiáng)調(diào)在保強(qiáng)調(diào)在保證合理證合理健康的健康的生活水生活水平條件平條件下，促下，促進(jìn)可持進(jìn)可持續(xù)發(fā)展續(xù)發(fā)展前提下前提下的適度的適度人口人口(最最佳人口佳人口)一一個(gè)個(gè)合合理理值值發(fā)發(fā)展展但在具體但在具體時(shí)期，時(shí)期，制約因制約因素相對(duì)素相對(duì)不變的不變的情況下情況下，環(huán)境環(huán)境承承載載力力強(qiáng)調(diào)土地、強(qiáng)調(diào)土地、淡水、淡水、森林等森林等資源能資源能夠供給夠供給的人口的人口數(shù)量和數(shù)量和經(jīng)濟(jì)規(guī)經(jīng)濟(jì)規(guī)模，承模，承載量最載量最小的因小的因素成為素成為該地發(fā)該地發(fā)展的限展的限制性因制性因素素一一個(gè)個(gè)警警戒戒值值生生存存可進(jìn)行可進(jìn)行相對(duì)相對(duì)定量定量的估的估計(jì)，計(jì)，即具即具有相有相對(duì)確對(duì)確定性定性 簡(jiǎn)述我國(guó)西北地區(qū)、青藏高原地區(qū)環(huán)境人口容量簡(jiǎn)述我國(guó)西北地區(qū)、青藏高原地區(qū)環(huán)境人口容量(或環(huán)境承載或環(huán)境承載力力)的總體特征及其最主要的限制因素。的總體特征及其最主要的限制因素。 提示提示環(huán)境人口容量總體水平都較低。西北地區(qū)最主要的限環(huán)境人口容量總體水平都較低。西北地區(qū)最主要的限制因素是水源，青藏高原地區(qū)最主要的限制因素是制因素是水源，青藏高原地區(qū)最主要的限制因素是“熱量熱量”。 深深 度度 解解 讀讀 人口容量的影響因素人口容量的影響因素 人人口容量是環(huán)境承載力與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物，其影口容量是環(huán)境承載力與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物，其影響因素及其表現(xiàn)如下表所示：響因素及其表現(xiàn)如下表所示：因素因素與環(huán)境人口容量的關(guān)系與環(huán)境人口容量的關(guān)系資源豐富程度資源豐富程度首要因素，正相關(guān)首要因素，正相關(guān)科技發(fā)展水平科技發(fā)展水平正相關(guān)正相關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度 正相關(guān)正相關(guān)人口受教育水平人口受教育水平正相關(guān)正相關(guān)地區(qū)開(kāi)放程度地區(qū)開(kāi)放程度正相關(guān)正相關(guān)生活消費(fèi)水平生活消費(fèi)水平負(fù)相關(guān)負(fù)相關(guān)對(duì)對(duì) 接接 高高 考考命題角度一自然資源與人口容量命題角度一自然資源與人口容量1(2013上海地理，上海地理，1314)人口容量是指一個(gè)地區(qū)在一人口容量是指一個(gè)地區(qū)在一定時(shí)期能夠容納的享有合理生活水平的人口數(shù)量，由于地定時(shí)期能夠容納的享有合理生活水平的人口數(shù)量，由于地理位置與自然地理?xiàng)l件的差異，圖示的四個(gè)市的人口容量理位置與自然地理?xiàng)l件的差異，圖示的四個(gè)市的人口容量也不同。也不同?；卮鸹卮?1)(2)題。題。 (1)有人口學(xué)家采用下列公式估算理論人口容量，理論人口容有人口學(xué)家采用下列公式估算理論人口容量，理論人口容量量ab/c，其中，其中a為耕地面積，為耕地面積，b為熟制，為熟制，c為每年人均糧為每年人均糧食消費(fèi)所需的耕地面積。假設(shè)圖示四市耕地面積、年人均糧食消費(fèi)所需的耕地面積。假設(shè)圖示四市耕地面積、年人均糧食消費(fèi)量均大致相同，按照該公式估算，四市理論人口容量食消費(fèi)量均大致相同，按照該公式估算，四市理論人口容量最大的是最大的是 () A B C D (2)在各種自然資源中，對(duì)人口容量影響最為明顯的是水資源。在各種自然資源中，對(duì)人口容量影響最為明顯的是水資源。據(jù)下圖判斷，四市中人口數(shù)量尚未達(dá)到人口最大容量的城市據(jù)下圖判斷，四市中人口數(shù)量尚未達(dá)到人口最大容量的城市代碼是代碼是 () A B C D 【審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)】從圖文材料中獲取和解讀信息從圖文材料中獲取和解讀信息獲取信息獲取信息推斷結(jié)論推斷結(jié)論“理論人口容量理論人口容量ab/c，其中耕地面，其中耕地面積積a相同，年人均糧食相同，年人均糧食消費(fèi)量消費(fèi)量c相相同同”四地理四地理論人口容量取論人口容量取決于決于b四市的四市的 理論人口容量理論人口容量四市中四市位置由北向四市中四市位置由北向南依次為南依次為我國(guó)農(nóng)作物熟制我國(guó)農(nóng)作物熟制由北向南增加由北向南增加，熟制，熟制熟制熟制四市水資源四市水資源狀況統(tǒng)計(jì)狀況統(tǒng)計(jì)圖圖()市人均市人均水資源水資源總量大總量大于于(小于小于)人均用人均用水總量水總量答案答案(1)D(2)C新材料型問(wèn)題，解答時(shí)要注意思維過(guò)程新材料型問(wèn)題，解答時(shí)要注意思維過(guò)程 首先是仔細(xì)閱讀材料，領(lǐng)會(huì)材料中所蘊(yùn)含的信息。如本題總首先是仔細(xì)閱讀材料，領(lǐng)會(huì)材料中所蘊(yùn)含的信息。如本題總題干材料中指出題干材料中指出“由于地理位置與自然地理?xiàng)l件的差異，圖由于地理位置與自然地理?xiàng)l件的差異，圖示的四個(gè)市的人口容量也不同示的四個(gè)市的人口容量也不同”，這就告訴了考生的思維指，這就告訴了考生的思維指向向區(qū)別四個(gè)市的人口容量，要考慮四個(gè)市地理位置與自然區(qū)別四個(gè)市的人口容量，要考慮四個(gè)市地理位置與自然條件的差異。條件的差異。 第二步是認(rèn)真讀圖，建立圖中的信息與題干信息的有機(jī)聯(lián)系。第二步是認(rèn)真讀圖，建立圖中的信息與題干信息的有機(jī)聯(lián)系。如第如第(1)題，讀圖可看出由四個(gè)市位置決定的最主要自然條件題，讀圖可看出由四個(gè)市位置決定的最主要自然條件差異就是差異就是“熱量熱量”，與題目中的，與題目中的“熟制熟制”建立聯(lián)系，然后根建立聯(lián)系，然后根據(jù)公式信息來(lái)估算理論人口容量大小。據(jù)公式信息來(lái)估算理論人口容量大小。 第三步是結(jié)合所學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證結(jié)論，得出答案。如第第三步是結(jié)合所學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證結(jié)論，得出答案。如第(2)題，題，根據(jù)所學(xué)知識(shí)知道，人口容量往往以某種資源為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)知道，人口容量往往以某種資源為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，本題即為水資源，只要人均用水總量未超過(guò)人均水資源總量，本題即為水資源，只要人均用水總量未超過(guò)人均水資源總量，就未達(dá)到人口最大容量。就未達(dá)到人口最大容量。 命題角度二自然環(huán)境與環(huán)境承載力命題角度二自然環(huán)境與環(huán)境承載力 22011北京文綜，北京文綜，36(4)，8分分讀讀下圖，回答下列問(wèn)題。下圖，回答下列問(wèn)題。 指出圖中綠洲分布特點(diǎn)，說(shuō)明本區(qū)域環(huán)境承載力總體特征及指出圖中綠洲分布特點(diǎn)，說(shuō)明本區(qū)域環(huán)境承載力總體特征及其主要制約因素。其主要制約因素。(8分分) 解析解析綠洲分布特點(diǎn)直接從圖中讀出；本區(qū)域主要制約因素綠洲分布特點(diǎn)直接從圖中讀出；本區(qū)域主要制約因素是水資源，導(dǎo)致環(huán)境承載力低。是水資源，導(dǎo)致環(huán)境承載力低。 答案答案綠綠洲分布在山麓地帶和河流沿岸，本區(qū)域環(huán)境承載力洲分布在山麓地帶和河流沿岸，本區(qū)域環(huán)境承載力低，主要制約因素為水資源。低，主要制約因素為水資源。