廣東省深圳市中考化學總復習 模塊二 實驗與探究 課題1 氣體的制取、凈化與檢驗課件

模塊二實驗與探究課題1氣體的制取、凈化與檢驗考試說明 1初步學會氧氣、二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)實驗。 2能根據(jù)實驗需要選擇實驗藥品和儀器，并能進行安裝連接以及安全操作。知識梳理 1氧氣、二氧化碳制法的比較氣體氣體O2CO2工業(yè)制法工業(yè)制法 分離液態(tài)空氣（物理變化）高溫煅燒石灰石：_ _實實驗驗室室制制法法原原理理藥品藥品_或_ _和_化學化學方程方程式式_或_ _過氧化氫和二氧化錳高錳酸鉀 氯酸鉀和二氧化錳石灰石（大理石）稀鹽酸知識梳理氣體氣體O2CO2實實驗驗室室制制法法實實驗驗裝裝置置發(fā)生發(fā)生裝置裝置使用分液漏斗的優(yōu)點：_。裝置特點：試管口略向下傾斜，導管只露出橡皮塞少許。裝置特點：長頸漏斗末端在液面以下。原因：_ _。收集收集 _法或_法_法排水向上排空氣 液封，防止生成氣體通過長頸漏斗逸出向上排空氣可以控制反應的速率知識梳理氣體氣體O2CO2實實驗驗室室制制法法排空氣法排空氣法收集驗滿收集驗滿方法方法把帶火星的木條放在集氣瓶_，若木條_，證明O2已滿。把_的木條放在集氣瓶_，若木條_，證明CO2已滿。檢驗方法檢驗方法把帶火星的木條伸入瓶_，若木條_，證明是O2。_注意事項注意事項常溫下不加熱。用高錳酸鉀制氣時，在試管口應放一團_。用稀鹽酸，不能使用濃鹽酸和稀硫酸。復燃內(nèi)復燃棉花燃著口熄滅通入澄清石灰水，若變渾濁，證明是CO2口知識梳理 2氣體實驗室制取總結(jié)：實驗室制取 氣體的裝置選擇依據(jù) 圖1 （1）發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應物的 狀態(tài)和反應條件。如果反應物的狀態(tài)都是固體，反 應條件需要加熱，選用圖_所 示裝置。 圖2如果反應物的狀態(tài)是固體和液體， 反應條件不需加熱，選用圖_ 或圖_所示裝置。 圖3123知識梳理 （2）收集裝置的選擇依據(jù)：主要是氣體 的物理性質(zhì)，如：溶解性、氣體的密度 等。排水法：適用于收集_ _的氣體。排空氣法：a向上排空氣法：適用于收集_的氣體。b向下排空氣法：適用于收集_的氣體。 不溶或難溶于水，不與水反應密度比空氣大密度比空氣小知識梳理 （3）氣體的放置依據(jù)：主要是氣體的密度大小。瓶口向上放置：適用于_的氣體。瓶口向下放置：適用于_的氣體。密度比空氣大密度比空氣小知識梳理 3氣體的凈化與檢驗 （1）氣體的檢驗方法與順序方法：如水一般用_檢驗，CO2用_檢驗。檢驗順序：一般先驗水的存在，再驗其他氣體。 （2）氣體的凈化原理與順序原理：溶于水顯酸性的氣體，如CO2、HCl用_去除；顯堿性的如NH3用_去除。凈化順序：一般是先除雜，后干燥（除水）。無水硫酸銅澄清石灰水NaOH溶液（或堿石灰）硫酸知識梳理 4注意事項（1）儀器安裝后要先檢查裝置的_，再_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集氧氣完畢時，應先_，再_，防止水倒流進試管，使_。氣密性加藥品將導管移出水面 熄滅酒精燈試管炸裂典例精析 【例1】化學實驗題。 A B C D E F G典例精析 （1）儀器B的名稱是_。 （2）寫出用KClO3與MnO2的混合固體制取O2的化學方程式：_，需用到的儀器是_（選填字母），那么除此之外還需要用到的儀器是_。 （3）實驗室制取CO2的化學方程式是_。解析答案錐形瓶ADFG酒精燈典例精析 （4）實驗室常用塊狀固體電石（主要成分是CaC2）與水反應制取乙炔，該反應劇烈，速度較快，為了節(jié)約化學藥品，則應選擇的發(fā)生裝置是_（選填字母）；通常情況下乙炔（C2H2）是一種無色、無味，密度比空氣略小，難溶于水的氣體，若要收集較純凈的乙炔氣體，則應將氣體從_（選填“a”“b”“c”或“d”）通入。 H I J K解析答案Hd典例精析 （5）將CO2和O2通入圖L進行分離，最終得到的氣體是（）ACO2、O2BCO2CO2DO2、H2O解析答案B典例精析 【例2】根據(jù)圖1裝置圖，回答有關問題。 A B C D E 典例精析 （1）B中用于加熱的儀器的名稱是_，C中用于收集氣體的儀器的名稱是_。 （2）制取和收集O2可選擇B和E，若用氯酸鉀制取，化學方程式為_；制取和收集CO2可選擇裝置_和_（選填字母）；制取和收集H2可選擇裝置_和_（選填字母）。解析答案酒精燈集氣瓶ACAD（或E）典例精析 （3）某興趣小組學習了制取CO2 和H2后，將反應裝置改進，如圖2 所示，請你指出該裝置的優(yōu)點：_。 實驗前，都要檢驗裝置的氣密性， 檢驗該裝置氣密性的方法是_ _ _。解析答案可隨時控制反應的發(fā)生和停止關閉止水夾，向長頸漏斗中注入水，若試管里的水上升到一定高度便停止上升，說明裝置不漏氣例1解析 （1）通過分析題中所給儀器可知，B是錐形瓶。 （2）用KClO3與MnO2混合制取O2，反應物的狀態(tài)是固態(tài)，反應條件是加熱，所以發(fā)生裝置選A、D； 氧氣不易溶于水，所以收集方法可選排水法，即收集裝置選F、G； 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，因為需要加熱，所以還需要酒精燈。 （3）實驗室制取CO2是用碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。例1解析 （4）制取乙炔使用固體碳化鈣與水在常溫下發(fā)生反應，因此應選用固液不需加熱型的發(fā)生裝置H或I，因為題目要求節(jié)約化學藥品，所以選H； 由于乙炔（C2H2）是一種難溶于水、密度比空氣略小的氣體，因此收集時應選用圖中裝置K排水收集； 用裝置K排水收集氣體，應將氣體從d端通入。例1解析 （5）NaOH會與CO2反應，濃硫酸有吸水性，所以將CO2和O2通入圖L會先將O2分離出去，再滴加稀硫酸，稀硫酸與Na2CO3反應放出CO2，故最終（即最后一刻）得到的氣體是CO2。例2解析 （1）根據(jù)實驗室常用儀器的用途解決此問。 （2）根據(jù)氯酸鉀制取O2的反應原理寫出化學方程式；CO2的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石（或石灰石，其主要成分都是碳酸鈣）反應來制取，為固液常溫型反應，故發(fā)生裝置為A，CO2密度比空氣大且能溶于水，故收集裝置為C；用鋅（固）與稀硫酸（液）在常溫下反應制取H2，是固液常溫型反應，選用的發(fā)生裝置是A，H2的密度比空氣小且難溶于水，能使用向下排空氣法或排水法收集，收集裝置為D或E。例2解析 （3）反應裝置改進后的優(yōu)點是：可隨時控制反應的發(fā)生和停止； 檢驗該裝置氣密性的方法是：關閉止水夾，向長頸漏斗中注入水，若試管里的水上升到一定高度便停止上升，說明裝置不漏氣。