安徽省中考語(yǔ)文 第1講 名篇名詞的默寫復(fù)習(xí)課件

第一部分語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用2016年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綱要對(duì)名篇名句默寫的要求：準(zhǔn)確默寫全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)推薦背誦的優(yōu)秀古詩(shī)文的句、段、篇。其中文言文出師表魚(yú)我所欲也三峽、古詩(shī)詞蒹葭飲酒行路難白雪歌送武判官歸京雁門太守行游山西村山坡羊潼關(guān)懷古也列入2016年語(yǔ)文學(xué)科考試古詩(shī)文閱讀和古詩(shī)文默寫的范圍。(2016安徽真題T1)默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)古詩(shī)文名篇名句默寫茍全性命于亂世，_。(諸葛亮出師表)_，江春入舊年。(王灣次北固山下)不求聞達(dá)于諸侯海日生殘夜天街小雨潤(rùn)如酥，_。(韓愈早春呈水部張十八員外) ，小麥覆隴黃。(白居易觀刈麥)曉鏡但愁云鬢改，_。(李商隱無(wú)題)_，百?gòu)U具興。(范仲淹岳陽(yáng)樓記)但愿人長(zhǎng)久，_。(蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有)_，斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)草色遙看近卻無(wú)夜來(lái)南風(fēng)起夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒政通人和千里共嬋娟夕陽(yáng)西下(2)默寫王勃的送杜少府之任蜀州的后四句。古詩(shī)、詞、曲整體默寫海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾?！舅悸伏c(diǎn)撥】此題考查對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記與默寫。第(1)題注意“不求聞達(dá)于諸候”答案中“侯”字的寫法；中 “草色遙看近卻無(wú)”中“遙”字的寫法；中 “夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”中“吟”字不要多寫一點(diǎn)；第(2)題默寫時(shí)注意不要漏字，注意“沾”不要錯(cuò)寫為“粘”。名句積累方法默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。常見(jiàn)的積累方法有：1理解積累就是通過(guò)反復(fù)誦讀，在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意，達(dá)到一種見(jiàn)“字”知“名”、見(jiàn)“義”知“句”的效果。要將“眼看口讀耳聽(tīng)腦思”這一過(guò)程同時(shí)進(jìn)行，并貫穿始終。2歸類積累就是將相關(guān)的詩(shī)文名句按照不同的類別歸類整理，找出其“異”反復(fù)誦讀，進(jìn)而把握其特征，理解其意義，熟讀成誦。3聯(lián)想積累就是借助類比聯(lián)想的方法積累名句。或由某一詩(shī)句聯(lián)想到與之相關(guān)的句子，或由某個(gè)作家作品名聯(lián)想到某一名句。4回環(huán)積累先快后慢。意思是說(shuō)第一次感知的內(nèi)容記得較快，忘記得也快些，若反復(fù)誦讀，記得就牢靠一點(diǎn)，忘記的速度就慢些，如此反復(fù)就能獲得終身受用的知識(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。 5抄讀積累就是抄寫、讀背一些重點(diǎn)詩(shī)文名句，既加深印象，又提高積累效率。 整體默寫常見(jiàn)問(wèn)法 1默寫(作家名稱)的的(前)后四句。(這種問(wèn)法所要求被默寫的是律詩(shī)其中的四句) 2默寫(作家名稱)的。(這種問(wèn)法所要求被默寫的多為絕句)