八年級科學(xué)下冊 第一章 第5節(jié) 磁生電 第1課時 電磁感應(yīng)現(xiàn)象課件 (新版)浙教版
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八年級科學(xué)下冊 第一章 第5節(jié) 磁生電 第1課時 電磁感應(yīng)現(xiàn)象課件 (新版)浙教版
第1 1章電與磁第第5節(jié)磁生電節(jié)磁生電 第1課時電磁感應(yīng)現(xiàn)象課時電磁感應(yīng)現(xiàn)象 1英國物理學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)了_現(xiàn)象。2_的一部分導(dǎo)體在磁場中_時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫做_,產(chǎn)生的電流叫_。3感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體的_和_有關(guān)。4如果電路不閉合,當(dāng)導(dǎo)體做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中_產(chǎn)生感應(yīng)電流,但在導(dǎo)體兩端會有_。5在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,實現(xiàn)了_能向_能的轉(zhuǎn)化。法拉第電磁感應(yīng)閉合電路做切割磁感線運動電磁感應(yīng)感應(yīng)電流運動方向磁場方向不會感應(yīng)電壓機(jī)械電知識點電磁感應(yīng)現(xiàn)象1(濰坊中考)在物理學(xué)的發(fā)展過程中,下列物理學(xué)家都作出了杰出的貢獻(xiàn),其中發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )A安培 B歐姆C法拉第 D奧斯特2如圖所示是科學(xué)教材中的幾個實驗,其中圖文描述不一致的是( )CD3下列說法中正確的是( )A導(dǎo)線在磁場中運動就能產(chǎn)生感應(yīng)電流B閉合電路的一部分導(dǎo)線在磁場中運動就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流C閉合電路的一部分導(dǎo)線在磁場中做切割磁感線運動,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流D閉合線圈在磁場中做切割磁感線運動,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流C4如圖所示為電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動,為電流表,其中導(dǎo)體中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )D5某同學(xué)探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置如圖所示。ab是一根直銅絲,通過導(dǎo)線接在量程為3 A的電流表兩接線柱上,電流表指針指零。當(dāng)把ab迅速向右移動時,并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)。你認(rèn)為最可能的原因是( )A感應(yīng)電流太小,無法使指針明顯偏轉(zhuǎn)B應(yīng)把ab改為向左運動C應(yīng)把ab改為上下運動D銅絲太細(xì),換用銅棒便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)A6如圖所示,磁場方向豎直向下,AB棒運動,靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn),則( )AAB棒可能是豎直向下運動的BAB棒可能是水平向左運動的C開關(guān)斷開,電流表指針也會偏轉(zhuǎn)D實驗說明電路有電流不一定需要電源B7探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如圖所示,實驗時,控制磁場方向相同,改變導(dǎo)體ab的運動方向。步驟一:導(dǎo)體水平左右運動,如圖甲所示,電流計指針_,這是因為_。步驟二:導(dǎo)體豎直上下運動,如圖乙所示,電流計指針_,這是因為_。不發(fā)生偏轉(zhuǎn)開關(guān)沒有閉合不發(fā)生偏轉(zhuǎn)導(dǎo)體沒有做切割磁感線運動步驟三:導(dǎo)體水平左右運動,如圖丙所示,電流計指針偏轉(zhuǎn),電路中有電流產(chǎn)生。綜合上面實驗現(xiàn)象,可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:_。閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生8如圖所示是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置,下列情況可以產(chǎn)生電流的是( )A導(dǎo)體棒不動,讓磁體上下移動B磁體不動,讓導(dǎo)體棒沿ab方向前后運動C磁體不動,讓導(dǎo)體棒繞a端在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動D讓導(dǎo)體棒和磁體以相同速度一起向左移動C9(天津中考)如圖所示的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分。它在磁場中按箭頭方向運動時,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )C10(岳陽中考改編)如圖甲所示是一種環(huán)保型手電筒,使用它時只要將它來回?fù)u晃,就能使燈泡發(fā)光。圖乙所示四幅圖中能反映這種手電筒的工作原理的是( )A11如圖所示為我國新型反潛巡邏機(jī)。機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測器,它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。下圖中能解釋磁異探測器工作原理的是( )A12小明在仔細(xì)觀察如圖甲所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后,設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡易風(fēng)速計:當(dāng)風(fēng)吹動風(fēng)扇葉片時,電流表指針偏轉(zhuǎn),且風(fēng)速越大,電流表示數(shù)也越大,圖乙所示的實驗中,能說明簡易風(fēng)速計工作原理的是( )A13(東營中考)科研人員研制的少兒“發(fā)電鞋”如圖所示,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈。當(dāng)少兒走動時,會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動,線圈中產(chǎn)生電流,使得彩燈閃爍,提高了安全性。下列說法正確的是( )A發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理制成的B發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理制成的D發(fā)電鞋是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動制成的C14(原創(chuàng)題)如圖所示的閉合電路中,銅棒ab靜止。當(dāng)蹄形磁鐵豎直向上運動時,靈敏電流計的指針_(填“會”或“不會”)偏轉(zhuǎn);讓銅棒ab水平向右緩慢運動時,靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度較小,快速運動時,指針偏轉(zhuǎn)的角度較大,這說明感應(yīng)電流的大小與_有關(guān)。_(填“動圈式話筒”或“動圈式揚聲器”)是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的。不會導(dǎo)體切割磁感線的速度動圈式話筒15(福州中考)小華在探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。(1)將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:_。(2)將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向_(填“左”或“右”)轉(zhuǎn)。(3)通過前兩步實驗,可得出感應(yīng)電流的方向與_方向有關(guān)。電路中產(chǎn)生了電流左磁體運動