五年級語文下冊 第四單元《閱讀鏈接 溝通》教學(xué)課件 冀教版

溝通 用我的手拉住你的手，讓我的心貼近你的心，讓溝通從心開始，用真誠的對話，情感的交流，彼此的激勵(lì)，架起一座你、我、他心靈的橋梁語言的魅力 一天中午，在人來人往的街頭，一個(gè)老婦人木然地站著。她佝僂著腰，衣衫襤樓，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。在她身旁，立著一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見?！边@是一位雙目失明的老人，因?yàn)樯钏?，不得不在街頭乞討。一位詩人見到了，走到老人跟前，俯下身子問道：“老人家，今天給你錢的人多嗎？”聽到有人詢問，老人先是一愣，接著長嘆一聲，說：“我今天什么也沒有得到?！痹娙寺犃?，拿出筆悄悄地在木牌的那行字之前加了一句話“春天到了”，他把身上帶的錢全給了老人，說：“這夠你吃一頓飯了?！蓖砩希@位詩人又經(jīng)過這條街。他看到來往的路人經(jīng)過這塊木牌時(shí)，大都停了下來。許多人在老人和木牌前駐足片刻，然后摸出銅幣交給老人。詩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，臉上露出欣慰的表情。愛也需要表達(dá)1997年8月17日，中央電視臺(tái)實(shí)話實(shí)說欄目舉辦了一個(gè)以“父女之間如何溝通和理解”為主題的現(xiàn)場討論。王教授一家被請到直播現(xiàn)場，并以他家的情況作為話題展開討論。王教授非常疼愛自己的獨(dú)生女兒，已上高中的女兒也從內(nèi)心愛戴自己的父親。然而，就是這一對至親至愛的父女，卻在家中頻頻發(fā)生矛盾，甚至在不斷的摩擦中產(chǎn)生了怨恨。屏幕上，父親的深情述說，女兒含淚的表白，都給人留下這樣一個(gè)深刻的啟示：僅僅有愛的情感是不夠的，還要用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。你真的愛你周圍的人，就告訴他們你對他們的愛，不要羞于啟齒。愛可以用語言直接說出來，也可以用較含蓄的或幽默的話表達(dá)出來，還可以用你的表情尤其是眼神“說出來”，用筆寫出來。學(xué)會(huì)向父母、老師、同學(xué)表達(dá)你的理解、尊重、寬容、諒解“以自己的火點(diǎn)燃旁人的火，以心發(fā)現(xiàn)心”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活越來越美好、越來越幸福。