廣東中考物理總復(fù)習(xí) 第七章 運(yùn)動(dòng)和力課件 粵教滬版

第一部分 教材梳理第七章運(yùn)動(dòng)和力第七章運(yùn)動(dòng)和力知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理1. 機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變，叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱為運(yùn)動(dòng).機(jī)械運(yùn)動(dòng)一般指的是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，微觀物體的運(yùn)動(dòng)不叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)（如分子的運(yùn)動(dòng)）.2. 參照物：宇宙中一切物體都在_，絕對(duì)靜止的物體是 _(填“有”或“沒(méi)有”)的.考點(diǎn)考點(diǎn)1運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有沒(méi)有平時(shí)我們認(rèn)為是靜止的樹木、房屋，實(shí)際上也隨地球一起繞太陽(yáng)_，可見(jiàn)，說(shuō)某物體是運(yùn)動(dòng)的或靜止的，是要以_作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)的.被選作參照物的物體，我們可以把它看成是靜止的.在選取了參照物后，判斷一個(gè)物體是“運(yùn)動(dòng)”還是“靜止”，就是看物體與參照物之間有無(wú)位置的變化，_則物體是運(yùn)動(dòng)的，_就是靜止的.3. 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：同一個(gè)物體，判斷運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物，參照物不同，得到的結(jié)論可能_，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的_性.運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)參照物參照物有位置變化有位置變化沒(méi)有位置變化沒(méi)有位置變化不同不同相對(duì)相對(duì)1. 速度是表示_的物理量. 速度的國(guó)際單位為m/s，常用單位有km/h. 它們之間的換算：1 m/s=_km/h.2. 速度計(jì)算公式：_ 3. 物體_叫勻速直線運(yùn)動(dòng), _叫變速直線運(yùn)動(dòng). 變速運(yùn)動(dòng)是指運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度變化的運(yùn)動(dòng).考點(diǎn)考點(diǎn)2運(yùn)動(dòng)的快慢運(yùn)動(dòng)的快慢物體運(yùn)動(dòng)快慢物體運(yùn)動(dòng)快慢3.6沿直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)沿直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)物體沿直線且速度不斷變化的運(yùn)動(dòng)物體沿直線且速度不斷變化的運(yùn)動(dòng)4. 平均速度：平均速度表示物體在某段路程運(yùn)動(dòng)的平均快慢，計(jì)算公式為：_.5. 兩種描述直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖象：(1)路程時(shí)間圖象，簡(jiǎn)稱路程圖象(圖1-7-1a).(2)速度時(shí)間圖象，簡(jiǎn)稱速度圖象(圖1-7-1b).注意：橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別表示什么物理量;如何從圖象中，讀出速度和路程有多大.考點(diǎn)考點(diǎn)3牛頓第一定律牛頓第一定律1.一切物體在_時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài). 注意：牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過(guò)推理而歸納得出的規(guī)律，它不是實(shí)驗(yàn)規(guī)律. 2.慣性：物體自身有_性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性. 任何物體任何時(shí)候都有慣性，慣性的大小只與物體的_有關(guān). 與其他因素?zé)o關(guān). 沒(méi)有受到力的作用沒(méi)有受到力的作用總保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的總保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的質(zhì)量質(zhì)量1.平衡狀態(tài)：當(dāng)一個(gè)物體處于_或者_(dá)時(shí)，我們就稱物體處于平衡狀態(tài).2.平衡力：當(dāng)一個(gè)物體所受的幾個(gè)力合力為_時(shí)，這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同. 即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài). 此時(shí)我們說(shuō)這幾個(gè)力是平衡力.3. 二力平衡：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，_相等、_相反、作用在_上. 4.相互作用力：發(fā)生相互作用的_的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上. 考點(diǎn)考點(diǎn)4二力平衡二力平衡靜止靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)零零大小大小方向方向同一條直線同一條直線兩個(gè)物體上兩個(gè)物體上物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，也可能處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是_的原因. 考點(diǎn)考點(diǎn)5運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系改變物體運(yùn)改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)動(dòng)狀態(tài)考點(diǎn)精練考點(diǎn)精練考點(diǎn)考點(diǎn)1運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的描述1. （2016泰安）在商場(chǎng)內(nèi)乘坐觀景電梯上升時(shí)，乘客說(shuō)自己是靜止的，該乘客所選的參照物是( )A. 地面B. 上升的電梯C. 商場(chǎng)內(nèi)的收銀員D. 貨架上的商品B5. 如圖1-7-3，在2015年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵時(shí)，加油機(jī)、受油機(jī)沿同一水平方向以相同的速度飛行，以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)是_的；以_為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的；以受油機(jī)甲為參照物，受油機(jī)乙是_的.靜止靜止地面地面靜止靜止1. 2016連云港）一輛汽車沿平直公路行駛路程s與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t關(guān)系如圖1-7-4所示，汽車運(yùn)動(dòng)平均速度最大的是( )A. ab段B. bc段C. cd段D. de段考點(diǎn)考點(diǎn)2運(yùn)動(dòng)的快慢運(yùn)動(dòng)的快慢A3. (2015廣東) 已知小汽車的總質(zhì)量為1 500 kg，該車以30 m/s的速度做水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，行駛了180 s，汽車在行駛過(guò)程中受到的阻力為車重的0.16倍（g=10 N/kg），求小車行駛的距離. 小車行駛的距離小車行駛的距離s=vt=30 m/s180 s=5 400 m.4. 如圖1-7-5所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是()A. (1) (2)B. (3) (4)C. (2)(3)D. (1) (4)C5. 用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖1-7-6所示.此過(guò)程中，滑塊的平均速度是()A.10 cm/sB. 9 cm/sC. 8 cm/sD. 7 cm/s1. （2016臺(tái)州）如圖1-7-8所示，小球沿弧形斜槽從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到水平軌道的B點(diǎn)時(shí)，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將是( )A. 勻速直線運(yùn)動(dòng)B. 立即停止運(yùn)動(dòng)C. 速度越來(lái)越快D. 速度越來(lái)越慢考點(diǎn)考點(diǎn)3牛頓第一定律牛頓第一定律A4. （2016臨沂）下列實(shí)例中，屬于防止慣性的不利影響的是()A. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑B. 拍打衣服時(shí)，灰塵脫離衣服C. 駕駛員駕車時(shí)，必須系安全帶D. 錘頭松了，把錘柄在水泥地上撞擊幾下8. 有些同學(xué)放學(xué)時(shí)騎自行車行駛太快，容易造成交通事故，這是因?yàn)?)A. 運(yùn)動(dòng)快所以慣性大，因此難停下來(lái)B. 剎車時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大，所以難停下來(lái)C. 由于慣性，即使緊急剎車，也需向前運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下來(lái)D. 剎車時(shí)來(lái)不及克服慣性力，所以難停下來(lái) 1. （2016連云港）一個(gè)文具袋靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是( )A. 文具袋受到的重力和文具袋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力B. 桌子受到的重力和文具袋對(duì)桌子的壓力是一對(duì)相互作用力C. 文具袋受到的重力和桌子對(duì)文具袋的支持力是一對(duì)平衡力D. 桌子對(duì)文具袋的支持力和文具袋對(duì)桌子的壓力是一對(duì)平衡力考點(diǎn)考點(diǎn)4二力平衡二力平衡C6. 在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的. 如圖1-7-13所示是該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置. （1）本次實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是_. （2）張悅將系于玩具小車兩端的細(xì)線分別跨過(guò)木板兩端的滑輪后，就在兩盤內(nèi)放上鉤碼. 這是用來(lái)探究?jī)蓚€(gè)力的_和_對(duì)物體平衡的影響. 小車小車大小大小方向方向（3）探究活動(dòng)中還要求把小車轉(zhuǎn)過(guò)一小角度，然后再松手. 這樣做的目的是用于探究不在_上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響. （4）由實(shí)驗(yàn)探究可知：當(dāng)一個(gè)物體受到兩個(gè)力作用時(shí)，二力平衡的條件是_. 同一直線同一直線兩個(gè)力大小相等、方向相反、兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上作用在同一直線上3. （2016四川）踢足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是( )A. 踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒(méi)有力的作用B. 只要腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C. 踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，沒(méi)有受到任何力的作用D. 守門員使球停下來(lái)的過(guò)程中，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)考點(diǎn)考點(diǎn)3運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系8. “頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法照相機(jī)每隔一定的時(shí)間曝光一次，記錄下物體的位置兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球，均從位置a豎直下落到位置b，其各自的頻閃照片如圖1-7-16試根據(jù)照片分析：甲球做的是_運(yùn)動(dòng)；乙球受到的阻力_（填“大于”“小于”或“等于”）甲球受到的阻力. 勻速直線勻速直線小于小于