遼寧省中考物理 專題一 估測題課件

遼寧省遼寧省物理物理專題一估測題估測題是遼寧中考近幾年的必考題型，一般出現(xiàn)在選擇題第一題。四個選項分別考查四個不同的物理量，其中選項包含直接估測型和估算型；對結(jié)果不要求精確，只要求接近實際。估測題的考查一般有兩種形式：一是單位錯誤；二是數(shù)據(jù)錯誤，且錯誤數(shù)據(jù)與實際數(shù)據(jù)有數(shù)量級的差別。估測題在山西中考中比較簡單，屬于送分題。解題時同學(xué)們除了要對物理量的單位有一定的感性認(rèn)識外，還要熟記一些物理量，尤其是課本中明確給出的物理量，必須熟記。解答初中物理估測題的常用方法：1直接判斷法：利用記住的物理量的值，直接確定答案。如人步行的速度約1.1 m/s；中學(xué)生手指指甲的寬度、考試所用答題卡的寬度等，可以在考場直接測量。2單位換算法：把不熟悉的單位換算成熟悉的單位，使答案一目了然，對于長(寬、高)度的估測較為實用。如考試用的答題卡寬度約30 dm，換算單位后是300 cm或3 m，參考試卷的寬度就很容易判斷它是錯的。3比較法：利用自已熟悉的物理量，對比不熟悉的物理量，從而得出結(jié)論。如教室的高度(2013年山西中考)不清楚，但知道自己的身高是160 cm，教室差不多是兩個自己的高度，約320 cm左右，合3.2 m，即可判斷出選項的正誤。4估算法：結(jié)果不是精確值，而是一個范圍。估算題的結(jié)果往往在一定范圍內(nèi)都算正確，但要求邏輯推理嚴(yán)密，答案合情合理，估算的數(shù)量級要準(zhǔn)。在估算時，可以將一些不熟悉的物理量轉(zhuǎn)化成自己熟悉的物理量。如：估算中學(xué)生從一樓勻速上到三樓做的功時，我們?nèi)≈袑W(xué)生的質(zhì)量為50 kg，一層樓的高度為3 m，一樓到三樓的高度是6 m，則中學(xué)生從一樓勻速上到三樓做的功為WFsmgh50 kg10 N/kg6 m3000 J