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中考突破中考生物 第四單元 第十六章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版

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中考突破中考生物 第四單元 第十六章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版

目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 1 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 1 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4人體對(duì)外界環(huán)境的感知神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式激素調(diào)節(jié) 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 2 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 2 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4課前預(yù)習(xí)梳理考點(diǎn)一:眼和視覺第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知白眼球黑眼球晶狀體感受器1.眼球的結(jié)構(gòu)眼球壁內(nèi)容物房水、晶狀體、玻璃體(無色透明,對(duì)光線具有折射作用)外膜角膜:無色透明鞏膜:白色堅(jiān)固,俗稱“ ”中膜虹膜:有色素,中間有瞳孔,俗稱“ ”睫狀體:調(diào)節(jié) 的曲度脈絡(luò)膜:有血管和色素,不透光,使眼球稱為暗室內(nèi)膜視網(wǎng)膜:上有感光細(xì)胞,能接受光線的刺激,是視覺 所在的位置 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 3 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 3 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4課前預(yù)習(xí)梳理2下圖是眼球的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)完成右邊序號(hào)所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱。_ _ _ _ _3視覺的形成:物體反射的光線 視網(wǎng)膜(形成圖像) 視神經(jīng) 大腦皮層的視覺中樞(產(chǎn)生視覺)。4物像在_形成,視覺在_形成。5瞳孔變化:明暗:瞳孔_;暗明:瞳孔_??键c(diǎn)一:眼和視覺第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知睫狀體虹膜晶狀體角膜鞏膜脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜視神經(jīng)玻璃體視網(wǎng)膜大腦皮層放大縮小 角膜、晶狀體等折射 圖像信息 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 4 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 4 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4課前預(yù)習(xí)梳理6近視的形成與矯正: 晶狀體曲度_或眼球前后徑_,物像落到視網(wǎng)膜前方而模糊不清,要戴_矯正??键c(diǎn)二:近視及其預(yù)防第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知過凸(過大)過長(zhǎng)凹透鏡 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 5 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 5 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4課前預(yù)習(xí)梳理9下圖是耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)完成序號(hào)所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱。_ _ _ _ _ _考點(diǎn)三:耳和聽覺第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知外耳道鼓膜聽小骨半規(guī)管位聽神經(jīng)耳蝸 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 6 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 6 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4課前預(yù)習(xí)梳理第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 7 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 7 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4例題講解【例1】(2015廣元)關(guān)愛眼睛,遠(yuǎn)離近視。下面的有關(guān)說法,正確的是()A角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路B人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)C為了節(jié)約時(shí)間,可以邊走路邊看書D脈絡(luò)膜含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能感受光線的刺激A第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 8 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 8 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4例題講解 角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路,A正確; 人之所以能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)榫铙w的曲度可以調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤; 邊走路邊看書既不利于眼睛健康,又不安全,C錯(cuò)誤; 脈絡(luò)膜里有血管和黑色素,營(yíng)養(yǎng)眼球并起暗箱的作用;視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),D錯(cuò)誤。故選A。答案:A第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 9 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 9 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4例題講解【例2】(2015廣元)乘坐飛機(jī)的乘客在飛機(jī)起降時(shí)最好張開嘴,或閉嘴和堵耳,這種做法主要是為了()A保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 B防止大腦中的聽覺中樞受損C保持半規(guī)管的平衡 D保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡D第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 10 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 10 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4例題講解 張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室,這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜。如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響,D正確。故選D。答案:D第一課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 11 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 11 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4大腦:表面是大腦皮層,人體最高級(jí)中樞,具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語言等神經(jīng)中樞小腦:使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、維持身體平衡腦干:人體基本 ,例如心跳、呼吸、血壓就由腦干調(diào)節(jié)課前預(yù)習(xí)梳理考點(diǎn)一:神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分第二課時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦生命中樞1.組成_脊髓神經(jīng)腦神經(jīng)脊神經(jīng) 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 12 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 12 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4課前預(yù)習(xí)梳理2下圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)完成序號(hào)所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱:_第二課時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成細(xì)胞核考點(diǎn)二:神經(jīng)元突起髓鞘神經(jīng)末梢 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 13 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 13 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4課前預(yù)習(xí)梳理第二課時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 14 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 14 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4例題講解【例】(2015自貢)下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是()A神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分由腦和脊髓組成 B神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成C結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng) D大腦受到損傷后就會(huì)危及生命A第二課時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 15 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 15 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4例題講解 神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分由腦和脊髓組成,周圍部分有腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成,A正確,B錯(cuò)誤; 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,C錯(cuò)誤; 腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等,如果腦干受到損傷,將直接影響呼吸和心臟的活動(dòng),甚至危及生命,有“生命中樞”之稱,所以危及生命的是腦干,不是大腦,D錯(cuò)誤。故選A。答案:A第二課時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 16 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 16 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4課前預(yù)習(xí)梳理1反射的概念:人或動(dòng)物通過_,對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激發(fā)生的_(草履蟲是單細(xì)胞生物沒有神經(jīng)系統(tǒng),它對(duì)刺激的反應(yīng)就不能叫反射)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_??键c(diǎn)二:反射弧和反射的種類2參與完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫_,該結(jié)構(gòu)是由五個(gè)部分組成,按興奮傳導(dǎo)的順序分別是_、_、_、_、_??键c(diǎn)一:反射第三課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)系統(tǒng)有規(guī)律的反應(yīng)反射反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 17 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 17 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4課前預(yù)習(xí)梳理3下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)完成序號(hào)所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱:_ _ _ _ _第三課時(shí)感受器神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 18 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 18 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4課前預(yù)習(xí)梳理第三課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式4.反射的類型 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 19 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 19 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4例題講解【例1】(2015綿陽)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是()A神經(jīng)元 B反射 C反射弧 D神經(jīng)沖動(dòng)B第三課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 20 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 20 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4例題講解 對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng),這就叫反射,是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分。反射分為簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。故選B。答案:B第三課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 21 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 21 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4例題講解【例】(2015桐城)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭,會(huì)來不及思考迅速松開。下列關(guān)于該縮手反射過程的分析,正確的是()A是非條件反射,由脊髓控制完成 B是條件反射,由脊髓控制完成C是非條件反射,由大腦控制完成 D是條件反射,由大腦控制完成A第三課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 22 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 22 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4例題講解 突然抓起一個(gè)燙手的饅頭,會(huì)來不及考慮就迅速松開,這種反射活動(dòng)是人與生俱來,來不及思考說明沒有經(jīng)過大腦皮層的參與,因此屬于非條件反射,神經(jīng)中樞在脊髓。故選A。答案:A第三課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 23 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 23 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容42.1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的起源歷史課前預(yù)習(xí)梳理考點(diǎn)一:內(nèi)分泌腺分泌激素以及激素的作用第四課時(shí)激素調(diào)節(jié)1內(nèi)分泌腺:沒有_,它們的分泌物激素直接進(jìn)入血液。激素是由人體的_產(chǎn)生的,激素在人體內(nèi)含量_,作用大。導(dǎo)管2下列是人體主要的內(nèi)分泌腺,請(qǐng)?zhí)顚懞妹糠N內(nèi)分泌腺各自分泌的一種激素名稱。內(nèi)分泌腺極少生長(zhǎng)激素甲狀腺激素胸腺激素腎上腺激素胰島素雌性激素雄性激素 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 24 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 24 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容42.1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的起源歷史課前預(yù)習(xí)梳理第四課時(shí)激素調(diào)節(jié)3.幾種激素的作用:激素產(chǎn)生部位生理作用異常病癥生長(zhǎng)激素垂體調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育_:幼年時(shí)分泌不足巨人癥:幼年時(shí)分泌過多肢端肥大癥:成年時(shí)分泌過多甲狀腺素甲狀腺促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育;促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解;提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性呆小癥:幼年時(shí)分泌不足甲狀腺功能低下:成年時(shí)分泌不足甲亢:成年時(shí)分泌過多地方性甲狀腺腫:飲食缺_使合成甲狀 腺素的原料不足,引起甲狀腺增生腫大胰島素胰腺對(duì)人體糖、脂肪、蛋白質(zhì)代謝都有影響,特別對(duì)于糖的調(diào)節(jié)作用尤為重要糖尿病:胰島素分泌不足侏儒癥碘 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 25 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 25 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4課前預(yù)習(xí)梳理考點(diǎn)二:激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系第四課時(shí)4神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系:人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)調(diào)節(jié),同時(shí)也受激素的調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié) 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 26 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 26 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4例題講解【例】(2015德陽)下列有關(guān)內(nèi)分泌腺和調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺B人體內(nèi)的腺體都能分泌激素C幼年時(shí)期的胰島素分泌不足會(huì)得侏儒癥D激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響D第四課時(shí)激素調(diào)節(jié) 目錄頁 CONTENTS PAGE Contents Page目錄頁 過渡頁 TRANSITION PAGE 27 3.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施條件 27 單擊此處添加文字內(nèi)容1單擊此處添加文字內(nèi)容2目錄頁 CONTENTS PAGE 單擊此處添加文字內(nèi)容3單擊此處添加文字內(nèi)容4例題講解 胰腺既是內(nèi)分泌腺,又是外分泌腺;胰島是內(nèi)分泌腺,A錯(cuò)誤; 人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺都能分泌激素,外分泌腺不能分泌激素,B錯(cuò)誤; 幼年時(shí)期的生長(zhǎng)素分泌不足會(huì)得侏儒癥,C錯(cuò)誤; 人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,其中神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位,D正確。故選D。答案:D第四課時(shí)激素調(diào)節(jié)

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