七年級語文下冊 第五單元 18《橋梁遠景圖》教學課件 語文版

18 橋梁遠景圖 板板 凳凳 橋橋1.1.掌握用特殊句式來分析文章的結(jié)構(gòu)特點。掌握用特殊句式來分析文章的結(jié)構(gòu)特點。 2.2.學習打比方等多種說明手法的運用。學習打比方等多種說明手法的運用。 3.3.培養(yǎng)學生合理的、科學的想象力，認識科學幻培養(yǎng)學生合理的、科學的想象力，認識科學幻想與現(xiàn)實的密切聯(lián)系。想與現(xiàn)實的密切聯(lián)系。 茅以升（茅以升（1896198918961989），著名），著名科學家、橋梁學家、教育家、社會科學家、橋梁學家、教育家、社會活動家。江蘇鎮(zhèn)江人。他主持設(shè)計活動家。江蘇鎮(zhèn)江人。他主持設(shè)計的錢塘江大橋，是我國第一座由中的錢塘江大橋，是我國第一座由中國人自己設(shè)計建造的鐵路公路兩用國人自己設(shè)計建造的鐵路公路兩用橋。他還參加了新中國第一座現(xiàn)代橋。他還參加了新中國第一座現(xiàn)代化大橋化大橋武漢長江大橋的設(shè)計建武漢長江大橋的設(shè)計建造。他是中國近代橋梁學的奠基人。造。他是中國近代橋梁學的奠基人。 作為一名科學家，茅以升固然有著大膽想象、大膽創(chuàng)作為一名科學家，茅以升固然有著大膽想象、大膽創(chuàng)造的科學精神，為中國的橋梁事業(yè)做出了杰出的貢獻，但造的科學精神，為中國的橋梁事業(yè)做出了杰出的貢獻，但科學精神同樣也包括著嚴謹求實的精神。現(xiàn)有的可能不盡科學精神同樣也包括著嚴謹求實的精神?，F(xiàn)有的可能不盡如人意，對現(xiàn)有的不滿足，所以萌出了對已有的事物進行如人意，對現(xiàn)有的不滿足，所以萌出了對已有的事物進行改進、完善、擴展和延伸或重構(gòu)和創(chuàng)造的想法。這還體現(xiàn)改進、完善、擴展和延伸或重構(gòu)和創(chuàng)造的想法。這還體現(xiàn)了作者勇于探索，敢于開拓，不斷創(chuàng)造的科學精神。正是了作者勇于探索，敢于開拓，不斷創(chuàng)造的科學精神。正是基于這樣的思索，作者寫下了基于這樣的思索，作者寫下了橋梁遠景圖橋梁遠景圖。 一、讀一讀一、讀一讀亭亭臺樓臺樓閣閣 橋橋墩墩 潛潛力力 輪輪廓廓 鵲鵲橋橋 妨妨礙礙 顛顛簸簸 纜纜索索tntn dndnqinqinkukuququiibblnln二、記一記二、記一記使事情不能順利進行，阻礙。使事情不能順利進行，阻礙。 上下震蕩，不穩(wěn)定。上下震蕩，不穩(wěn)定。 加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。 本義指在偉大的事物面前感嘆自己的藐小。本義指在偉大的事物面前感嘆自己的藐小。今多比喻做一件事而力量不夠，感到無可奈何。今多比喻做一件事而力量不夠，感到無可奈何。 增添美麗的景致。增添美麗的景致。 妨礙：妨礙：顛簸不穩(wěn)：顛簸不穩(wěn)：點綴：點綴：望洋興嘆：望洋興嘆：添嬌：添嬌：1.1.本文可分為幾部分？歸納每部分大意。本文可分為幾部分？歸納每部分大意。 第一部分（第第一部分（第1 1、2 2段）：說明橋的重要性和橋梁段）：說明橋的重要性和橋梁的基本結(jié)構(gòu)。的基本結(jié)構(gòu)。 第二部分（第第二部分（第3 31313段）：具體描繪段）：具體描繪“橋梁遠景橋梁遠景圖圖”。2.2.將來造出來的橋的特點是什么？將來造出來的橋的特點是什么？ 又快又好又快又好 便宜便宜 美美 低低 墩做成空心墩做成空心 很小很輕便很小很輕便“無梁飛渡無梁飛渡”的橋的橋3.3.將來的橋梁一定造得很便宜的原因是什么？將來的橋梁一定造得很便宜的原因是什么？ 建筑材料用高分子新材料代替；橋的構(gòu)件建筑材料用高分子新材料代替；橋的構(gòu)件一律用自動化；水下工程用機器人操作；橋墩一律用自動化；水下工程用機器人操作；橋墩基礎(chǔ)可以用凝固劑，把軟土變硬土；架橋全用基礎(chǔ)可以用凝固劑，把軟土變硬土；架橋全用電腦控制各種工具。這樣，橋的成本就低了。電腦控制各種工具。這樣，橋的成本就低了。科學技術(shù)的發(fā)展和進步是將來的橋梁一定造得科學技術(shù)的發(fā)展和進步是將來的橋梁一定造得很便宜的根本原因。很便宜的根本原因。本文用了哪些說明方法？舉例說明。本文用了哪些說明方法？舉例說明。 打比方：橋就像一條板凳，板凳的腿就是打比方：橋就像一條板凳，板凳的腿就是“橋墩橋墩”，下面的，下面的“腳腳”就是就是“基礎(chǔ)基礎(chǔ)”，板凳的，板凳的板就是板就是“橋梁橋梁”。舉例子：橋孔可以用極輕的材。舉例子：橋孔可以用極輕的材料如玻璃鋼制成。做比較：因為橋孔的開關(guān)很慢，料如玻璃鋼制成。做比較：因為橋孔的開關(guān)很慢，對于走車過船都不方便。開動橋孔的機器，也比對于走車過船都不方便。開動橋孔的機器，也比現(xiàn)在的靈活得多，因而開橋、關(guān)橋的時間可以大現(xiàn)在的靈活得多，因而開橋、關(guān)橋的時間可以大大縮短。大縮短。 本文的語言特點是什么？本文的語言特點是什么？ 本文的語言質(zhì)樸、簡潔而又生動。一開頭，用牛郎織本文的語言質(zhì)樸、簡潔而又生動。一開頭，用牛郎織女鵲橋相會的神話故事，說明橋的重要作用，既可引發(fā)少女鵲橋相會的神話故事，說明橋的重要作用，既可引發(fā)少年讀者的閱讀興趣，又可激發(fā)大家的想象力，真是恰當而年讀者的閱讀興趣，又可激發(fā)大家的想象力，真是恰當而又巧妙。在說明橋梁的構(gòu)造時，用又巧妙。在說明橋梁的構(gòu)造時，用“一條板凳一條板凳”打比方，打比方，十分形象，又十分貼切，可以說是十分形象，又十分貼切，可以說是“深入淺出深入淺出”的典范。的典范。此外，如：此外，如：“將來人們?nèi)甲w機上了天，擠來擠去將來人們?nèi)甲w機上了天，擠來擠去” ” “幾乎是才聽說造橋，就看見幾乎是才聽說造橋，就看見一橋飛架一橋飛架了了” “” “為大地為大地生色，為江山添嬌生色，為江山添嬌” “” “讓人們在這長廊中穿過時，讓人們在這長廊中穿過時，勝似勝似閑庭信步閑庭信步”，等等，分別運用了比擬、對偶、引用等修，等等，分別運用了比擬、對偶、引用等修辭手法，使文章生動形象，富有文學色彩。辭手法，使文章生動形象，富有文學色彩。 橋梁的重要性和基本結(jié)構(gòu)橋梁的重要性和基本結(jié)構(gòu) 未來的橋梁未來的橋梁重要重要快、低、廉、美快、低、廉、美無橋墩無橋墩空心空心彎曲彎曲隨身攜帶隨身攜帶橋梁遠景圖橋梁遠景圖前景前景 橋梁是一種自古有之，最普遍而又最特殊的建筑物。 茅以升