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江西省吉安縣鳳凰中學(xué)高中化學(xué)《第二章 第三節(jié) 氧化還原反應(yīng)(第1課時(shí))》課件 新人教版必修1

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江西省吉安縣鳳凰中學(xué)高中化學(xué)《第二章 第三節(jié) 氧化還原反應(yīng)(第1課時(shí))》課件 新人教版必修1

第二章第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化化學(xué)物質(zhì)及其變化第三節(jié)第三節(jié) 氧化還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng)第第1 1課時(shí)課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列 必修必修 化學(xué)化學(xué)1 1復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)引入:思考思考1 1:在初中階段我們學(xué)過(guò)哪四:在初中階段我們學(xué)過(guò)哪四種基本反應(yīng)類型?各舉一個(gè)反應(yīng)實(shí)種基本反應(yīng)類型?各舉一個(gè)反應(yīng)實(shí)例。例。思考思考2 2:這四種基本反應(yīng)類型分類:這四種基本反應(yīng)類型分類的依據(jù)是什么?的依據(jù)是什么?Fe2O3 + 3CO = 2 Fe3CO2屬于哪種基本反應(yīng)類型?屬于哪種基本反應(yīng)類型? 高溫高溫思考思考3: 讓我讓我 想一想?想一想?一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)思考與交流思考與交流1: 1.請(qǐng)舉幾個(gè)氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的實(shí)例,指請(qǐng)舉幾個(gè)氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的實(shí)例,指出這類化學(xué)反應(yīng)的分類標(biāo)準(zhǔn)是什么出這類化學(xué)反應(yīng)的分類標(biāo)準(zhǔn)是什么?分類標(biāo)準(zhǔn)分類標(biāo)準(zhǔn): :得氧失氧得氧失氧CuO H2 Cu H2O2Mg + O2 = 2MgO 點(diǎn)燃氧化反應(yīng):氧化反應(yīng): 還原反應(yīng):還原反應(yīng):一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)分組討論分組討論:氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是分別獨(dú)立進(jìn)行的嗎?為什么?為什么? CuO + H2 = Cu + H2O分析反應(yīng)分析反應(yīng):結(jié)論結(jié)論1: 1:在同一個(gè)反應(yīng)中:氧化反應(yīng)和還原在同一個(gè)反應(yīng)中:氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是同時(shí)發(fā)生的。這一類反應(yīng)統(tǒng)稱為反應(yīng)是同時(shí)發(fā)生的。這一類反應(yīng)統(tǒng)稱為-氧化還原反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)。問(wèn)題探究問(wèn)題探究1:怎樣判斷一個(gè)反應(yīng)是不是氧化:怎樣判斷一個(gè)反應(yīng)是不是氧化還原反應(yīng)?還原反應(yīng)?一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng) 請(qǐng)分析下列請(qǐng)分析下列3個(gè)氧化還原反應(yīng)中各種元素的化個(gè)氧化還原反應(yīng)中各種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后有無(wú)變化,討論氧化還原反應(yīng)與合價(jià)在反應(yīng)前后有無(wú)變化,討論氧化還原反應(yīng)與元素化合價(jià)的升降有什么關(guān)系。元素化合價(jià)的升降有什么關(guān)系。思考與交流思考與交流22CuO + C = 2Cu + CO2高溫H2O + C = H2 + CO高溫CuO + H2 = Cu + H2O+2 +2 -2 0-2 0 0 0 +4+4-2 -2 + +1 1 -2 0-2 0 0 0 +2+2-2-2+2 -2 0 +2 -2 0 0 0 +1+1 -2 -2一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng) 結(jié)論結(jié)論2: 2:物質(zhì)所含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物質(zhì)所含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)是氧化反應(yīng)是氧化反應(yīng)物質(zhì)所含元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物質(zhì)所含元素化合價(jià)降低的反應(yīng)是還原反應(yīng)是還原反應(yīng)有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)是氧化還原反應(yīng) 氧化還原反應(yīng)的判斷依據(jù)氧化還原反應(yīng)的判斷依據(jù): :是否有元素化合價(jià)升降是否有元素化合價(jià)升降【學(xué)以致用】分析反應(yīng)分析反應(yīng): H2Cl2 2HCl Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 2NaCl2 2NaCl 是不是氧化還原反應(yīng),為什么?是不是氧化還原反應(yīng),為什么?一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)問(wèn)題探究問(wèn)題探究2:在氧化還原反應(yīng)中,元素化合價(jià)發(fā)在氧化還原反應(yīng)中,元素化合價(jià)發(fā)生改變的本質(zhì)原因是什么?(閱讀教材生改變的本質(zhì)原因是什么?(閱讀教材36頁(yè))頁(yè)) 一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)化合價(jià)變化本質(zhì)原因的分析:以化合價(jià)變化本質(zhì)原因的分析:以NaCl為例為例+11+17+17+11NaClCl-Na+化合價(jià)的升降化合價(jià)的升降電子的得失電子的得失 2Na + Cl2 = 2NaCl 化合價(jià)升高,失去電子化合價(jià)升高,失去電子化合價(jià)降低,得到電子化合價(jià)降低,得到電子一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)H Cl+17+1+1+17H Cl+1 -1 HClHCl化合價(jià)的升降的原因:化合價(jià)的升降的原因: H2 + Cl2 = 2HCl 00+1-1共用電子對(duì)的偏移共用電子對(duì)的偏移化合價(jià)變化本質(zhì)原因的分析:化合價(jià)變化本質(zhì)原因的分析:以以HClHCl為例為例一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)問(wèn)題探究問(wèn)題探究3:氧化還原反應(yīng)與四種基本類型反應(yīng)氧化還原反應(yīng)與四種基本類型反應(yīng)有什么聯(lián)系有什么聯(lián)系 ?一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)Cu+Cl2 = CuCl2CaO + H2O = Ca(OH) 2Fe+CuSO4 = Cu+FeSO4練習(xí)練習(xí)判斷下列哪些是氧化還原反應(yīng)?屬判斷下列哪些是氧化還原反應(yīng)?屬于哪種基本反應(yīng)類型?于哪種基本反應(yīng)類型?CaCO3=CaO+CO2 高溫2KClO3=2KCl+3O2 NaOH+HCl=NaCl+H2O 化合化合反應(yīng)反應(yīng)分解反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)結(jié)論結(jié)論3:氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型:氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系的關(guān)系非氧化還原反應(yīng)非氧化還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng)氧化還原反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)分解反應(yīng)分解反應(yīng)化合反應(yīng)化合反應(yīng)置換反應(yīng)置換反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)1 1、下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是(、下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是( )A. CuO+2HCl=CuCl2+H2O B. 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2C. Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D. Ca(OH)2+CO2=CaCO3 + H2O BCBC分層訓(xùn)練分層訓(xùn)練1:必做題:必做題2、下列四種基本類型的反應(yīng)中,一定是氧化還原、下列四種基本類型的反應(yīng)中,一定是氧化還原反應(yīng)的是()反應(yīng)的是()A. 化合反應(yīng)化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng)分解反應(yīng)C. 置換反應(yīng)置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)C一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)3、下列敘述正確的是(、下列敘述正確的是( )A. 在氧化還原反應(yīng)中,失去電子的物質(zhì),所在氧化還原反應(yīng)中,失去電子的物質(zhì),所含元素化合價(jià)降低含元素化合價(jià)降低B. 凡是有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧凡是有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)化還原反應(yīng)C. 在氧化還原反應(yīng)中一定所有的元素化合價(jià)在氧化還原反應(yīng)中一定所有的元素化合價(jià)都發(fā)生變化都發(fā)生變化D. 氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移(得失氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移(得失或偏移)或偏移)BD一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)C1、某元素在化學(xué)反應(yīng)中由化合態(tài)(化合物)、某元素在化學(xué)反應(yīng)中由化合態(tài)(化合物)變?yōu)橛坞x態(tài)(單質(zhì)),則該元素(變?yōu)橛坞x態(tài)(單質(zhì)),則該元素( )A一定被氧化一定被氧化 B一定被還原一定被還原C可能被氧化,也可能被還原可能被氧化,也可能被還原 D以上都不是以上都不是分層訓(xùn)練分層訓(xùn)練2:選做題:選做題2、下列變化屬于氧化反應(yīng)的是(、下列變化屬于氧化反應(yīng)的是( )A. Fe2O3 Fe B. Zn ZnCl2C. Na2CO3 CO2 D. Al Al2O3 B BD D一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)失失電子電子(或電子對(duì)偏離或電子對(duì)偏離)化合價(jià)化合價(jià)升高升高氧氧化反應(yīng)化反應(yīng)得得電子電子(或電子對(duì)偏向或電子對(duì)偏向)化合價(jià)化合價(jià)降低降低還還原反應(yīng)原反應(yīng)本質(zhì)本質(zhì)特征特征規(guī)律:規(guī)律:高、失、氧;降、得、還高、失、氧;降、得、還小結(jié)小結(jié)一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)實(shí)踐活動(dòng):實(shí)踐活動(dòng):通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍或互聯(lián)網(wǎng)等,查閱有關(guān)氧化還原反或互聯(lián)網(wǎng)等,查閱有關(guān)氧化還原反應(yīng)在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)應(yīng)在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)中應(yīng)用的幾個(gè)具體事例,討論技術(shù)中應(yīng)用的幾個(gè)具體事例,討論并交流你對(duì)氧化還原反應(yīng)的認(rèn)識(shí)。并交流你對(duì)氧化還原反應(yīng)的認(rèn)識(shí)。作業(yè):作業(yè):1、教材、教材P38: 1、5、62、預(yù)習(xí)氧化劑和還原劑部分知識(shí)、預(yù)習(xí)氧化劑和還原劑部分知識(shí)一、氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)

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