中考物理 第一部分 第四單元 第3講 歐姆定律復(fù)習(xí)課件

第3講 歐姆定律知識要點目標(biāo)和要求電阻的串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)電路的分壓作用和并聯(lián)電路的分流作用認(rèn)識歐姆定律，會利用歐姆定律公式及其變形公式進(jìn)行計算理解用伏安法測量電阻的大小操作電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系探究一、歐姆定律1.內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成_，跟導(dǎo)體的電阻成_.2.公式：_，變形公式有_、_.正比反比UIR二、電阻的串聯(lián)和并聯(lián)1.電阻的串聯(lián)：(1)串聯(lián)電路中的總電阻等于電路的各部分電阻_，公式為 R串R1R2Rn.(2)串聯(lián)的總電阻比任何一個分電阻都_，是因為串聯(lián)后相當(dāng)于增加了電阻的_.(3)串聯(lián)電路等流分壓：串聯(lián)電路中電流處處相等，各用電器兩端的電壓與其電阻成_.之和大長度正比2.電阻的并聯(lián)：倒數(shù)之和小于(1)并聯(lián)電路中的總電阻的倒數(shù)等于各電阻的_ ，(2)并聯(lián)的總電阻_任何一個支路電阻，因為電阻的并聯(lián)相當(dāng)于增加了電阻的_.(3)并聯(lián)電路等壓分流：并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，各支路的電流與其電阻成_.橫截面積反比三、測量小燈泡的電阻1.原理：_.2.電路圖：請在下邊的方框中作出電路圖.答案：如圖 D17 所示.圖 D171.當(dāng)某導(dǎo)體兩端的電壓為 3 V 時，通過導(dǎo)體的電流為 0.3 A，如果導(dǎo)體兩端的電壓增加到 6 V，那么導(dǎo)體中的電流為()A.0.6 AB.0.3 AC.0.9 AD.0.1 A答案：A2.把兩個阻值不同的電阻 R1 和 R2 串聯(lián)，則總電阻()B.比任何一個電阻都要小D.可能等于其中的一個電阻A.介于兩個電阻之間C.比任何一個電阻都要大答案：C3.甲、乙兩個電阻之比為 3 5，將它們串聯(lián)在電路中，則甲、乙電阻兩端電壓之比為()B.3 5D.無法比較A.5 3C.1 1答案：B4.在圖 4-3-1 所示電路中，R120 ，R230 ，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為 0.6 A.電阻 R1 兩端的電壓是_V，通過 R2 的電流是_A，電路中的總電阻 R總是_.圖 4-3-1答案：12 0.412考點1動態(tài)電路的分析例 1：(2014 年東營)某興趣小組為了研究電子溫控裝置，將熱敏電阻 R1、定值電阻 R2 以及電壓表和電流表連入如圖4-3-2所示電路，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小.閉合開關(guān)，當(dāng)溫度升高時，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是(A.電流表和電壓表示數(shù)均變小B.電流表和電壓表示數(shù)均變大C.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大D.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小)圖 4-3-2思路點撥：由圖可知，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，在串聯(lián)電路中，電阻越小，分擔(dān)的電壓越小，所以電壓表的示數(shù)變小.答案：D考點 2探究電流、電壓和電阻的關(guān)系實驗過程1.實驗猜想：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻有關(guān).2.探究方法：在探究電流與電壓關(guān)系時，應(yīng)保持電阻一定；在探究電流與電阻的關(guān)系時，應(yīng)保持電壓一定，此探究的方法為控制變量法.3.實驗器材：電源、阻值為 5 、10 、15 的電阻各一個、開關(guān)、電流表、電壓表、滑動變阻器、導(dǎo)線等.4.實驗電路圖如圖 4-3-3 所示.5.滑動變阻器在電路中的作用：在探究電流與電壓關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變導(dǎo)體兩端的電壓；在探究電流與電阻關(guān)系時，滑動變阻器的作用是調(diào)節(jié)導(dǎo)體兩端的電壓為定值.圖 4-3-36.實驗結(jié)論：電阻一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比；電壓一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比.不能說成“電壓與電流成正比”“電阻與電流成反比”.實驗分析7.注意事項：探究電流與電阻關(guān)系時，換用不同的定值電阻后，一定要先調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為一定值，而不是直接讀取電流表的示數(shù).要注意滑片的調(diào)節(jié)方向，若更換阻值更大的電阻，應(yīng)將滑動變阻器的阻值調(diào)大些.典例剖析例 2：(2013 年岳陽)在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中.(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).(2)小明按圖 4-3-4 甲連好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是_(只填序號).A.電流表斷路B.R 斷路C.R 短路(3)排除故障后，小明將 5 的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為 1.5 V ，電流表示數(shù)( 如圖乙所示) 為_A.(4)小明再分別換接 10 、15 的電阻，重復(fù)實驗，得到表一中另兩組數(shù)據(jù).分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：保持電壓不變時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成_比.(5)小麗在做此實驗時，每次只更換電阻，測得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是_.電阻 R/51015電流 I/A0.30.20.15電阻 R/51015電流 I/A0.150.10表一甲乙圖 4-3-4表二思維點撥：(1)為防止電路中電流過大，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開；(2)若電流表斷路，則電流表和電壓表都不會有示數(shù)，A 不正確；若 R 斷路，則電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)幾乎等于電源電壓，B 正確；若 R 短路，則電流表示數(shù)不為零，電壓表示數(shù)為零，C 不正確；(3)由圖乙知，電流表的量程為00.6 A，分度值為0.02 A，示數(shù)為0.3 A；(4)由表一中數(shù)據(jù)知，電阻兩端的電壓不變，電阻增大為原來的幾倍，電流就減小為原來的幾分之一，所以可得電壓不變，電流與電阻成反比；(5)由表二中數(shù)據(jù)知，三次測量結(jié)果電阻兩端的電壓均不相同，所以沒有控制電阻兩端的電壓不變.答案：(1)斷開(2)B(3)0.3 (4)反(5)沒有控制電阻兩端的電壓不變考點 3測量小燈泡的電阻實驗過程2.主要器材：滑動變阻器、電壓表、電流表、電源、小燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)等.3.實驗電路圖如圖 4-3-5 所示：圖 4-3-54.實驗步驟：(1)根據(jù)電路圖連接實物.(2)檢查電路無誤后，閉合開關(guān) S，多次改變滑動變阻器的阻值，分別讀出電流表、電壓表的示數(shù)，填入表格.(3)根據(jù)每次測得的電壓和電流值，分別計算出燈泡電阻的值.(4)整理器材.實驗分析5.注意事項：(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)處在斷開狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應(yīng)處在阻值最大處.(2)注意電壓表和電流表的量程選擇.(3)測量小燈泡電阻時，隨著溫度升高，燈泡電阻變大，求平均值沒有物理意義.典例剖析例 3：(2013 年寧德)為了測量小燈泡的電阻，小明連接了如圖 4-3-6 所示電路.(小燈泡的額定電壓為 3.8 V)圖 4-3-6(1)同組的小麗給他補(bǔ)接了一根導(dǎo)線使電路完整，請你將這根導(dǎo)線畫出來.(導(dǎo)線不能交叉)(2)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移到滑動變阻器的_(填“A”或“B”)端.(3)小明利用連接完整的電路測小燈泡的電阻.已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表，通過計算得出表格中甲的電阻是_.(結(jié)果保留兩位小數(shù))(4)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測得的燈絲阻值相差較大，其他同學(xué)在實驗中也發(fā)現(xiàn)相同的情況，產(chǎn)生這種情況的原因是：_.實驗次數(shù)123電壓/V3.03.53.8電流/A0.280.300.31電阻/10.71甲12.26燈泡亮度暗較亮亮思路點撥：(1)應(yīng)將電壓表并聯(lián)在小燈泡的兩端，因小燈泡的額定電壓為 3.8 V，應(yīng)選擇電壓表015 V 的量程；(2)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到阻值最大端，按圖中的接法，為11.67 ；(4)由于燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大，因此三次測得燈絲的電阻是不一樣的.答案：(1)如圖 D18 所示.圖 D18(2)A(3)11.67 (4)小燈泡的電阻與溫度有關(guān)