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七年級(jí)政治上冊(cè) 第8課第二節(jié) 悅納自我 發(fā)展自我課件 教科版

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七年級(jí)政治上冊(cè) 第8課第二節(jié) 悅納自我 發(fā)展自我課件 教科版

第八課第八課 正視自我正視自我 成就自我成就自我 2 悅納自我悅納自我 發(fā)展自我發(fā)展自我溫馨提示:溫馨提示: 學(xué)習(xí)本課的目的是要大家尋找自己的與眾不同之處,并為學(xué)習(xí)本課的目的是要大家尋找自己的與眾不同之處,并為之自豪,理解男孩女孩各有千秋,每個(gè)人都是美麗的。知之自豪,理解男孩女孩各有千秋,每個(gè)人都是美麗的。知道了這些,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)和順利發(fā)展很有幫助。道了這些,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)和順利發(fā)展很有幫助?;顒?dòng)一活動(dòng)一 “ 獨(dú)一無二的我獨(dú)一無二的我 ”-說說自說說自己的與眾不同之處,也聽聽同學(xué)們的己的與眾不同之處,也聽聽同學(xué)們的看法。看法。要求:要求:1 先自己找自己的閃光點(diǎn),再請(qǐng)同桌談?wù)勏茸约赫易约旱拈W光點(diǎn),再請(qǐng)同桌談?wù)剬?duì)你的看法。對(duì)你的看法。 2 你一定要用全面的觀點(diǎn)看待自己與別人你一定要用全面的觀點(diǎn)看待自己與別人哦。哦。給我們啟示:每個(gè)人都是獨(dú)一無給我們啟示:每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們只能成為我們自己。二的,我們只能成為我們自己?;顒?dòng)二活動(dòng)二 男生女生男生女生 快樂成長(zhǎng)快樂成長(zhǎng) 要求要求 :1 男生女生各分兩組,其中一組說說女生男生女生各分兩組,其中一組說說女生(男生)的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),(男生)的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn), 另一組則對(duì)對(duì)方提出建另一組則對(duì)對(duì)方提出建議。議。 2 要記得用客觀、要記得用客觀、全面的觀點(diǎn)看自全面的觀點(diǎn)看自己和對(duì)方哦,還己和對(duì)方哦,還要使表達(dá)語言誠(chéng)要使表達(dá)語言誠(chéng)懇、要讓對(duì)方樂懇、要讓對(duì)方樂于接受于接受. 小結(jié):也許在生理上和心理上,男生和女生存小結(jié):也許在生理上和心理上,男生和女生存在著差異,但在總體上兩者沒有優(yōu)劣之分,各在著差異,但在總體上兩者沒有優(yōu)劣之分,各有長(zhǎng)短,各有千秋。有長(zhǎng)短,各有千秋?;顒?dòng)三活動(dòng)三 如何塑造我們?nèi)绾嗡茉煳覀兊男蜗竽??的形象呢?要塑造自己的外在形象,要塑造自己的外在形象,如:衣著整潔、打扮得體。如:衣著整潔、打扮得體。要培養(yǎng)自己的內(nèi)在素要培養(yǎng)自己的內(nèi)在素質(zhì),如:豐富自己的質(zhì),如:豐富自己的學(xué)識(shí)、提高各方面能學(xué)識(shí)、提高各方面能力、增強(qiáng)自信、言行力、增強(qiáng)自信、言行舉止自然大方、文明舉止自然大方、文明得體等。得體等。練習(xí)題:(練習(xí)題:(下面題目中只有一個(gè)答案是下面題目中只有一個(gè)答案是正確的,請(qǐng)選擇)正確的,請(qǐng)選擇) 1 如何對(duì)待外在美?(如何對(duì)待外在美?( ) A 只有容貌美才是美只有容貌美才是美 B長(zhǎng)相不好,所以自卑長(zhǎng)相不好,所以自卑 C 外表不美、低人一等外表不美、低人一等 D外表普通可以因高雅美麗外表普通可以因高雅美麗2 “我只能成為我自己我只能成為我自己”表明每個(gè)人是(表明每個(gè)人是( )A 相互聯(lián)系相互聯(lián)系 B 有差異的有差異的 C 相互代替的相互代替的 D 相互包相互包含的含的BD3 “LADY FIRST”(女士?jī)?yōu)先)(女士?jī)?yōu)先)是西方禮儀中基本禮儀的基本是西方禮儀中基本禮儀的基本原則之一,你認(rèn)為這一原則體原則之一,你認(rèn)為這一原則體現(xiàn)的思想是現(xiàn)的思想是( ) A 承認(rèn)男性與女性之間存在生理上承認(rèn)男性與女性之間存在生理上與心理上的差異與心理上的差異 B 認(rèn)為女性是軟弱的認(rèn)為女性是軟弱的 C 否認(rèn)男女平等否認(rèn)男女平等 D 是對(duì)女性的歧視是對(duì)女性的歧視A后續(xù)思考:外在美和內(nèi)在后續(xù)思考:外在美和內(nèi)在美哪個(gè)更重要?理由?美哪個(gè)更重要?理由?

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