高二物理波的形成和傳播 課件選修3

一、波的形成和傳播一、波的形成和傳播繩波的形成過程：繩波的形成過程：1 1繩子各部分看成許多質(zhì)點組成，各部分繩子各部分看成許多質(zhì)點組成，各部分之間存在著相互作用的彈力之間存在著相互作用的彈力2 2沿波的傳播方向上后一個質(zhì)點比前一個沿波的傳播方向上后一個質(zhì)點比前一個質(zhì)點落后一段時間，質(zhì)點依次被帶動質(zhì)點落后一段時間，質(zhì)點依次被帶動3 3振動的形式傳播出去形成波振動的形式傳播出去形成波思考：思考：波是如何形成和傳播的？波是如何形成和傳播的？ 波源振動起來時，帶動相鄰的質(zhì)點振動，波源振動起來時，帶動相鄰的質(zhì)點振動，這個質(zhì)點又帶動更遠(yuǎn)的質(zhì)點振動，這樣波源的這個質(zhì)點又帶動更遠(yuǎn)的質(zhì)點振動，這樣波源的振動就傳播出去了振動就傳播出去了一、波的形成和傳播一、波的形成和傳播d.d.波傳播的是振動形式和能量波傳播的是振動形式和能量, ,且能傳遞信息且能傳遞信息. .a.a.介質(zhì)各個質(zhì)點不是同時起振，但起振方向介質(zhì)各個質(zhì)點不是同時起振，但起振方向與振源方向相同。與振源方向相同。 b.b.離振源近的質(zhì)點先起振。離振源近的質(zhì)點先起振。 c.c.質(zhì)點只在平衡位置振動，并不隨波遷移。質(zhì)點只在平衡位置振動，并不隨波遷移。 e e. .傳播過程中各質(zhì)點的振動都是受迫振動，驅(qū)傳播過程中各質(zhì)點的振動都是受迫振動，驅(qū)動力來源于振源，各質(zhì)點起振時與振源起振時動力來源于振源，各質(zhì)點起振時與振源起振時的情況完全相同，其頻率等于振源頻率的情況完全相同，其頻率等于振源頻率一、波的形成和傳播一、波的形成和傳播帶動性帶動性 滯后性滯后性 重復(fù)性重復(fù)性質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向垂直質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向垂直質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向在一條直線上質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向在一條直線上橫波的特點：橫波的特點：縱波的特點：縱波的特點：波峰波峰 波谷波谷疏部疏部 密部密部二、波的分類及特點二、波的分類及特點橫波：橫波：縱波：縱波：聲波是縱波聲波是縱波地震波既有橫波又有縱波。地震波既有橫波又有縱波。( (水波既不是橫波也不是縱波，叫做水紋波。水波既不是橫波也不是縱波，叫做水紋波。) )二、波的分類及特點二、波的分類及特點三、機(jī)械波三、機(jī)械波機(jī)械振動在介質(zhì)中的傳播，形成機(jī)械波機(jī)械振動在介質(zhì)中的傳播，形成機(jī)械波同時存在振源和介質(zhì)同時存在振源和介質(zhì)有振動不一定存在波，有波一定存在振動有振動不一定存在波，有波一定存在振動1 1介質(zhì)和波源：介質(zhì)和波源：介質(zhì)介質(zhì)借以傳播波的物質(zhì)借以傳播波的物質(zhì)波源波源保持持續(xù)振動的物體保持持續(xù)振動的物體2 2機(jī)械波：機(jī)械波：3 3產(chǎn)生機(jī)械波的條件產(chǎn)生機(jī)械波的條件: :注意注意: :4 4機(jī)械波向外傳播是振動形式的傳播，介質(zhì)中機(jī)械波向外傳播是振動形式的傳播，介質(zhì)中各各質(zhì)點不隨波發(fā)生遷移質(zhì)點不隨波發(fā)生遷移（1 1）當(dāng)波在介質(zhì)中傳播時，各個質(zhì)點均在自）當(dāng)波在介質(zhì)中傳播時，各個質(zhì)點均在自己的平衡位置附近振動己的平衡位置附近振動（2 2）在波的傳播方向上各質(zhì)點依次開始振動）在波的傳播方向上各質(zhì)點依次開始振動各質(zhì)點振動各質(zhì)點振動周期相同周期相同（由振源決定，即與振源振動周期相同）（由振源決定，即與振源振動周期相同）各質(zhì)點各質(zhì)點振幅相同振幅相同（不考慮能量損失時）（不考慮能量損失時）各質(zhì)點各質(zhì)點剛開始振動的方向相同剛開始振動的方向相同5 5波是傳遞能量的一種方式波是傳遞能量的一種方式波向外傳播的是振動的形式波向外傳播的是振動的形式( (向外傳遞信息和能量向外傳遞信息和能量) )三、機(jī)械波三、機(jī)械波課課 堂堂 練練 習(xí)習(xí) 一列橫波沿繩子向右傳播，某時刻繩子形一列橫波沿繩子向右傳播，某時刻繩子形成如圖所示的形狀，對此時繩上成如圖所示的形狀，對此時繩上A A、B B、C C、D D、E E、F F六個質(zhì)點（六個質(zhì)點（ ）A A它們的振幅相同它們的振幅相同B B質(zhì)點質(zhì)點D D和和F F的速度方向相同的速度方向相同C C質(zhì)點質(zhì)點A A和和C C的速度方向相同的速度方向相同D D從此時算起，質(zhì)點從此時算起，質(zhì)點B B比比C C先回到平衡位置先回到平衡位置 A A、B B、C C、D D是一列橫波上的四個點，某時刻是一列橫波上的四個點，某時刻波形如圖所示，那以如果波形如圖所示，那以如果A A此時速度是向上的，則此時速度是向上的，則C C點必是點必是 ，如果，如果B B點此時速度是向上點此時速度是向上的，則波向的，則波向 傳播，傳播，A A、B B兩點加速度方兩點加速度方向向 .C.C、D D兩點加速度方向兩點加速度方向 課課 堂堂 練練 習(xí)習(xí)