《花、果 實(shí) 和 種 子》教學(xué)案例及反思

花、果實(shí)和種子教學(xué)案例及反思1、能對(duì)自己提出的問(wèn)題說(shuō)出大致的探究思路。能在前兩課用多種方法觀察花的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步經(jīng)歷按一定順序觀察，對(duì)雄蕊和雌蕊這樣更細(xì)小的物體實(shí)行專題觀察的過(guò)程。2、有探究花的奧秘的欲望。樂(lè)于嘗試著用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善花的授粉條件。3、知道植物的花承擔(dān)著生產(chǎn)種子、繁殖生命的任務(wù)，能用自己擅長(zhǎng)的方法表達(dá)雄蕊和雌蕊的特征。能用圖片或其他形式表述植物的花一一果實(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程。教學(xué)準(zhǔn)備1、放大鏡、鐐子、白紙、油菜果實(shí)、油菜花和其他植物的花等供分組探究用。無(wú)油菜花的也可用白菜花、蘿卜花等。2、顯微鏡2臺(tái)。3、相關(guān)植物傳粉、受精的課件。教學(xué)活動(dòng)一、導(dǎo)入我們己經(jīng)觀察了油菜花，還理解了大自然各種各樣的花，知道許多植物會(huì)開花、結(jié)果。不過(guò)南瓜的雌花，有的結(jié)了瓜，有的卻結(jié)不成瓜。蘋果、桃子、玉米、油菜等植物也有開了花不結(jié)果或少結(jié)果的現(xiàn)象。這是怎么回事呢？你們的解釋哪些是準(zhǔn)確的呢？我們還是仔細(xì)地觀察一下油菜花的雄蕊和雌蕊吧！二、觀察油菜花的雄蕊和雌蕊1、油菜花很小，雄蕊和雌蕊更難觀察，我們用什么方法才能看清楚呢？用什么方法才能通過(guò)觀察雄蕊和雌蕊作出準(zhǔn)確的解釋呢？2、學(xué)生分組討論并匯報(bào)，師生共同歸納研究方法。（參考書上提示的探究方法）其他還有什么要研究的嗎？思考:雄蕊和雌蕊的這些構(gòu)造特點(diǎn)與它繁殖后代的功能有什么聯(lián)系？為什么有的花會(huì)結(jié)果，有的花不會(huì)結(jié)果？3、學(xué)生分組觀察、輕聲討論。4、全班研討。5、教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言，適時(shí)展示蜜蜂傳播花粉圖和花的受精示意圖。6、瀏覽課文:雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭上，會(huì)使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實(shí)和種子開始成長(zhǎng)，油菜的花朵開始凋謝。提問(wèn)：你還看到過(guò)其他昆蟲傳播花粉的現(xiàn)象嗎？植物還依*哪些力量傳播花粉？三、觀察油菜的果實(shí)和種子1、觀察油菜的果實(shí)。做一個(gè)游戲:分組按成長(zhǎng)的順序把實(shí)物排列在紙上，并指出哪一部分是剛剛受精后的果實(shí)雛型。2、小心剝開油菜的果實(shí)，觀察油菜種子是怎樣排列的？數(shù)數(shù)角果莢里有多少粒種子,再數(shù)數(shù)一株汕菜可能長(zhǎng)多少個(gè)角果莢，算-算一株油菜的種子有多少？3、說(shuō)說(shuō)為什么豌豆莢里有的豌豆很飽滿，有的卻只有很小的一粒？四、思考、延伸1、果農(nóng)為了防止果樹不結(jié)果，往往采用什么措施？為什么？2、同學(xué)課后做一個(gè)南瓜雌花授粉和不授粉的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，怎樣才能成功？教學(xué)反思：前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：由于教學(xué)環(huán)境的限制，找不到明顯有雄蕊和雌蕊的花，在課堂上我只能用課件來(lái)取代，也獲得了應(yīng)有的效果，但學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣，也沒(méi)有很好的培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手水平、細(xì)心觀察水平和創(chuàng)造性的思維，所以我在今后應(yīng)多給學(xué)生準(zhǔn)備從分的科學(xué)材料，讓學(xué)生能在他們應(yīng)有的環(huán)境中成長(zhǎng)。在課后延伸階段:我讓學(xué)生做一個(gè)南瓜花授粉和不授粉的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。這個(gè)活動(dòng)時(shí)間要不斷好幾天，由于我在課后沒(méi)有細(xì)心的去留意學(xué)生的探充興趣，當(dāng)他們的興趣低弱時(shí)，我沒(méi)有給以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使他們興趣復(fù)燃，導(dǎo)致這個(gè)活動(dòng)成功的同學(xué)只有一組。因此我們教師要多關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié)，才能實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的教學(xué)目標(biāo)。