【】嘎亥圖學(xué)校均衡發(fā)展工作開展情況的匯報(bào)7.doc

【】嘎亥圖學(xué)校均衡發(fā)展工作開展情況的匯報(bào)7全旗義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)度會(huì)匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家上午好！盛夏的五月，暖風(fēng)拂面；秀麗的嘎亥圖鎮(zhèn)，風(fēng)景宜人。今天 我們嘎亥圖學(xué)校迎來了她成長史上的又一盛事一一全旗義務(wù)教 育學(xué)校均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì)，同時(shí)也迎來了她最尊貴的客人一一與會(huì) 的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行。在這里，我代表嘎亥圖學(xué)校764名學(xué)生，173 名教職工，向遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行表示最熱烈的歡迎！全旗義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展調(diào)度會(huì)在我校召開，充分體現(xiàn)了旗教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的信任和關(guān)懷，同時(shí)也凝聚著兄弟學(xué)校廣大同仁的厚愛和支持，我們深感自豪和欣慰。在此，一并向各位領(lǐng) 導(dǎo)和來賓致以最真摯的感謝！下面向各位匯報(bào)我校均衡發(fā)展工作 開展情況如下：一、學(xué)?；厩闆r我們嘎亥圖學(xué)校于2009年5月18日原嘎亥圖中心小學(xué)和原 嘎亥圖中學(xué)合并成為嘎亥圖學(xué)校。學(xué)校占地面積54000 ，建筑面積為8418 。轄區(qū)內(nèi)有1所幼兒園，4所 村級(jí)小學(xué)，10所幼教點(diǎn)?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班（不含幼兒園和村級(jí) 小學(xué)），全校有764名學(xué)生（其中618名住宿生）。我校以民族特色濃厚的教育教學(xué)為主，以高質(zhì)屋地貫徹實(shí)行新課程改革， 在和 諧、安全的環(huán)境里育人為目標(biāo)。嘎亥圖學(xué)校，在黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷及教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo) 下，通過幾代人的辛勤努力，先后被授予嘎亥圖鎮(zhèn)先進(jìn)集體、文明單位、先進(jìn)黨支部；扎魯特旗民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體、 教育教學(xué)先進(jìn)單位、文明單位、學(xué)校管理先進(jìn)集體、先 進(jìn)黨支部、先進(jìn)團(tuán)委、巾幗文明示范崗、全旗關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、藝術(shù)教育先進(jìn)集體；通遼市勤 工儉學(xué)先進(jìn)單位、義務(wù)教育示范學(xué)校、三教整改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、 教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題民族 中小學(xué)三教整改實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)基地、全國三祖教育實(shí)驗(yàn)基地、 中華嘗試教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地等榮譽(yù)稱號(hào)。二、努力改善辦學(xué)條件營造特色辦學(xué)局面堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)教育公平為取向，以均衡配置公共教育資源為重點(diǎn)，以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體，努力辦好每一所學(xué)校，著力縮小區(qū)域之間、校際之間的差距，大力推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展。促進(jìn)旗縣政府依法履行教育職責(zé)，切實(shí)保障適齡少年兒童平等接受義務(wù)教育的權(quán)利是教育均衡發(fā)展的總體目標(biāo)。近年來 政府對(duì)教育的投入不斷增加真正實(shí)現(xiàn)了縮小區(qū)域之間、校際之間的差距改造薄弱學(xué)校的總體目標(biāo)。近三年來政府對(duì)我校投入 224余萬元配備了音體美器材，科 學(xué)教學(xué)儀器，數(shù)學(xué)教學(xué)儀器，多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，衛(wèi)生保健設(shè)施。如今我校教師和辦公電腦 61臺(tái)，學(xué)生教學(xué)電腦48 臺(tái)，有一棟能容納108人的多媒體階梯教室，20個(gè)教學(xué)班已配 備了 “班班通”設(shè)備，全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)， 整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的 基礎(chǔ)。學(xué)校音樂教室配備了價(jià)值13077.00元的鋼琴一臺(tái)，價(jià)值13000元的教師電子琴一臺(tái)，總價(jià)值65000元的雅馬哈電子琴15 臺(tái)，總價(jià)值14800元的教學(xué)電子琴50臺(tái)。我們的美術(shù)教室彰顯 了具有民族性，地方性手工藝術(shù)課為主。比如：泥雕班，手工藝 術(shù)班。泥雕所使用的原材料是我們家鄉(xiāng)的紅土，在這幾年的摸索和堅(jiān)持不懈的努力下，我們故土里升華了藝術(shù)的“稀土”；更可喜的是，在2014年，我們的特色教育得到了黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持， 為我們的泥雕班投入大批資金，引進(jìn)了總價(jià)值2萬多元的煉泥機(jī)、云臺(tái)、拉胚機(jī)、泥扳機(jī)、雕塑工具、烘干機(jī)等設(shè)施設(shè)備。針 對(duì)我校泥雕班的特色教學(xué)，通遼市電視臺(tái)和扎魯特旗電視臺(tái)等媒 體先后播出專題節(jié)目。今天我們嘎亥圖學(xué)校走向設(shè)施設(shè)備齊全，內(nèi)涵發(fā)展豐富，校園文化濃厚的特色辦學(xué)道路。 我校利用以上豐厚的教學(xué)資源打造 出民族特色的教學(xué)與先進(jìn)的教育理念融為一體的教育教學(xué)新模 式，通過我們的民歌班、舞蹈班、電子琴班、泥雕班、科學(xué)活動(dòng) 室、手工藝術(shù)班、四胡班、剪紙班、沙嘎游戲、書法班、民俗班、蒙古象棋班等課外興趣小組開發(fā)了豐富多彩的校本教材， 從而做 到了學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)拓展到課外， 在活動(dòng)中嘗試、嘗試 中體會(huì)，動(dòng)手操作與游戲中學(xué)習(xí)的新型教學(xué)模式。三、保障入學(xué)機(jī)會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生受教育機(jī)會(huì)均等我?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，在校生764人，各年級(jí)分別為：一 年級(jí)112人，二年級(jí)144人，三年級(jí)110人，四年級(jí)129人，五 年級(jí)141人，六年級(jí)128人。平均班額為38人，最大班額44人， 無大班額或超大班額現(xiàn)象。有 4名進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、21 名留守兒童，留守兒童入學(xué)率為 100%，無三類殘疾兒童。為保障適齡少年兒童平等接受義務(wù)教育，嘎亥圖鎮(zhèn)黨委和政府高度重視此項(xiàng)工作，鎮(zhèn)黨委書記百順同志親自來臨我校檢查指導(dǎo)工作并制定了校園環(huán)境整治聯(lián)席會(huì)議制度，嘎亥圖鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案嘎亥圖鎮(zhèn)中長期教育發(fā)展規(guī)劃法制副校長聯(lián)席制度留守兒童關(guān)愛長效機(jī)制等相關(guān)制度和規(guī)劃。四、優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高課堂效率我校力求營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵(lì)教師進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等形式提高業(yè)務(wù)能力；注重教師“成長”，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)實(shí)、思維活、興趣濃、密度咼的基本能力。我們堅(jiān)持 教師基本功訓(xùn)練不放松，實(shí)行每周聽一節(jié)好課，每學(xué)期讀一本好 書，寫一篇論文，參加一個(gè)課題，完成一本校本教研手冊(cè)的“五 個(gè)一”工程。我?，F(xiàn)有173名教職工，專任教師149名（其中研究生1人， 本科54人，?？?5人，高中階段19人，高于規(guī)定學(xué)歷人數(shù)130 人）；接受國家級(jí)培訓(xùn)1人，省級(jí)3人，地市級(jí)172人；專人教師學(xué)歷合格率為100%。近年來交流出19人（所占專任教師12.75%）,交流進(jìn)9人 （所占專任教師6.04%）,畐I校長交流1人。學(xué)校設(shè)有正副校長4人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100%。五、努力提高教育質(zhì)量辦好人民滿意的教育我校在自治區(qū)教育廳2009 （34號(hào)）文件和2010 （19號(hào)）文 件要求保證開齊開足課程，小學(xué) 1-2年每周開26節(jié)課、3-6年每 周開30節(jié)課（包括校本課程）。近三年來我校的適齡兒童入學(xué)率 和鞏固率均為100%,畢業(yè)生合格率為100%,畢業(yè)生學(xué)科成績優(yōu) 秀率居全旗領(lǐng)先水平。我校所有畢業(yè)生均對(duì)口升學(xué)到扎魯特旗蒙 古族第二中學(xué)，升學(xué)率為100% o根據(jù)通遼市教體局陽光體育活動(dòng)要求我校堅(jiān)持開展大課間 體育活動(dòng)，保持學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)，我校率先建立了 校園足球訓(xùn)練隊(duì)、現(xiàn)有隊(duì)員 12人，在本次全旗校園足球“旗 長杯”比賽當(dāng)中全旗第三的好成績。學(xué)校安全保障體系健全，食堂和宿舍已達(dá)到通遼市標(biāo)準(zhǔn)化宿 舍和食堂建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，安全、衛(wèi)生、消防、報(bào)警設(shè)施齊全，達(dá)到每 生一張床的要求。六、開展的主要工作1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我校成立了學(xué)校義務(wù)教【】黃崖子明德小學(xué)9月份開學(xué)初工作匯報(bào)7黃崖子明德小學(xué)2013年9月份開學(xué)初工作匯報(bào)按照教體局 及中心校的要求，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況，我校扎扎實(shí)實(shí)地做好 了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行,現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)如下。一、開學(xué)初工作準(zhǔn)備早，過程細(xì)，工作實(shí)，教學(xué)工作井然有序，有條不紊。1、開學(xué)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備早為了做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，假期改建了簡易的倉庫，8月31日下午召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確了本學(xué)期的主要工作 目標(biāo)及重點(diǎn)，并根據(jù)局及中心校的工作計(jì)劃制定了本學(xué)期學(xué)校和 各處室計(jì)劃。9月1日上午班子會(huì)，研究人事安排及學(xué)年規(guī)劃發(fā) 展思路。9月1日下午召開了全體教職工會(huì)議，傳達(dá)教體局及中 心校開學(xué)工作會(huì)議精神、學(xué)習(xí)“和心立身，以身立教，以德治?！?相關(guān)規(guī)定和材料，學(xué)習(xí)各處室工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)開學(xué)前的 工作做了具體安排。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定計(jì)劃、編寫教案，確保9月2日正式上課。我校原有 33名教師加上新調(diào)入1名教 師34人全部到崗，工作態(tài)度積極。截止9月3日全部崗位落實(shí)， 全部學(xué)生穩(wěn)定就緒開課。學(xué)生期初定員如下：一年級(jí) 43人；二 年級(jí)32人；三年級(jí)26人；四年級(jí)24人；五年級(jí)22人；六年級(jí) 29人。2、教學(xué)過程抓得細(xì)由于開學(xué)工作準(zhǔn)備早，措施得當(dāng)，所以，開學(xué)工作有條不紊 地。對(duì)教學(xué)工作，學(xué)校提出了 “八個(gè)一”的要求：備好第一節(jié)課、 開好第一次班會(huì)、上好第一堂課、舉行一次安全教育課、批改好 第一次作業(yè)、做好第一次廣播操、走好第一次路隊(duì)、上好第一次 早讀。3、工作實(shí)1）、實(shí)實(shí)在在做了一些事情：召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議3次，其中本周一召開班子會(huì)議， 進(jìn)一步 布置中心校教育工作會(huì)議精神，明確分工和目標(biāo)責(zé)任。召開全體教師會(huì)2次，其中周三傳達(dá)了教育工作精神，明確了工作目標(biāo)、 工作思路、以及工作重點(diǎn)等。召開主題校會(huì)1次。通過會(huì)議達(dá)到統(tǒng)一思 想，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一布置，統(tǒng)一落實(shí)，整體推進(jìn)。2）、一絲不茍開展教學(xué)工作3）、扎扎實(shí)實(shí)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以班級(jí)為單位學(xué)習(xí)弟子 規(guī)，為大課間增添內(nèi)容做準(zhǔn)備，根據(jù)校本教材和年級(jí)特點(diǎn)籌備篩選經(jīng)典參加慶演出4）、領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校自編的學(xué)習(xí)材料和心銳進(jìn)每一位老師認(rèn)真閱讀了自編學(xué)習(xí)材料校園文化讀本，要求做到“三個(gè)一”，即：每天讀書一小時(shí)，每周寫一篇讀書隨筆，每 人讀透一篇教育論文。5）、認(rèn)真籌劃組織慶祝教師節(jié)活動(dòng)。6） 、領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自動(dòng)手帶頭除草、剪草、清理焚燒垃圾、 粉刷墻體打字，為全體師生減輕負(fù)擔(dān)，服務(wù)于師生，為師生提供 優(yōu)良的環(huán)境。二、本學(xué)期指導(dǎo)思想本學(xué)期我校要在教體局和中心校指導(dǎo)下， 認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí) 有關(guān)文件精神，深入開展“和心立身，以身立教，以德治?！敝?題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升， 發(fā)揚(yáng)萬塔黃崖精神， 創(chuàng)先爭優(yōu)打拼不一樣的精彩黃崖子明德。三、工作思路、管路敷設(shè)技術(shù)通過管線敷設(shè)技術(shù)，不僅 可以解決吊頂層配置不規(guī)范問題，而且可保障各類管路習(xí)題到 位。在管路敷設(shè)過程中，要加強(qiáng)看護(hù)關(guān)于管路高中資料試卷連接 管口處理高中資料試卷彎扁度固定盒位置保護(hù)層防腐跨接地線 彎曲半徑標(biāo)高等，要求技術(shù)交底。管線敷設(shè)技術(shù)中包含線槽、管架等多項(xiàng)方式，為解決高中語文電氣課件中管壁薄、接口不嚴(yán)等問題，合理利用管線敷設(shè)技術(shù)。線纜敷設(shè)原則：在分線盒處，當(dāng) 不同電壓回路交叉時(shí)，應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開處理； 同一線槽 內(nèi)，強(qiáng)電回路須同時(shí)切斷習(xí)題電源，線纜敷設(shè)完畢，要進(jìn)行檢查和檢測(cè)處理。、電氣課件中調(diào)試對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備， 在安裝過程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互作用與相互關(guān)系，根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求，對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高中資料試 卷調(diào)控試驗(yàn)；對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過度工作下都 可以正常工作；對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值， 審核與校對(duì)圖紙， 編寫復(fù)雜設(shè)備與裝置高中資料試卷調(diào)試方案，編寫重要設(shè)備高中資料試卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟動(dòng)方案； 對(duì)整套啟動(dòng)過程中高中資 料試卷電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過關(guān)運(yùn)行高中資料試卷 技術(shù)指導(dǎo)。對(duì)于調(diào)試過程中高中資料試卷技術(shù)問題，作為調(diào)試人員，需要在事前掌握?qǐng)D紙資料、 設(shè)備制造廠家出具高中資料試卷 試驗(yàn)報(bào)告與相關(guān)技術(shù)資料，并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備高中資料試卷布置 情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。、電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù)電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù)， 電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電保護(hù)高中 資料試卷總體配置時(shí)，需要在最大限度內(nèi)來確保機(jī)組高中資料試 卷安全，并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范圍，或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理，尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作，并且拒絕動(dòng)作，來避免不必要高中資料 試卷突然停機(jī)。因此，電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù)，要 求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活。 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高中資料試卷 調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí)，需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主要保護(hù)裝置。發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，凝聚集體智慧，打造明德新特色，以不一樣的精彩引領(lǐng)全局四、奮斗目標(biāo)和心協(xié)力全力全速，再鼓士氣，再聚人心，再提精神，形成 一致的目標(biāo)指向。即：力保全縣小學(xué)教學(xué)水平測(cè)試成績的穩(wěn)中有 升，努力再創(chuàng)佳績；在中心校聯(lián)考各年級(jí)各學(xué)科的位次，突破前 行。五、我們的口號(hào)全面平穩(wěn)提升教育教學(xué)質(zhì)量，以不一樣的精彩創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌 學(xué)校。六、工作重點(diǎn)：一個(gè)核心，兩個(gè)提高，三個(gè)確保，四個(gè)堅(jiān)決，五個(gè)加強(qiáng)形成 臥黃崖子明德精神。一個(gè)核心：以教學(xué)質(zhì)量為核心，保障教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定可持續(xù) 發(fā)展。兩個(gè)提高：提高德育工作水平，提高理論業(yè)務(wù)水平。三個(gè)激發(fā)：激發(fā)班子成員的工作熱情和積極性。激發(fā)全體教 師工作干勁和奉獻(xiàn)精神。激發(fā)全體學(xué)生的自信和比學(xué)趕幫超的挑 戰(zhàn)奮進(jìn)精神四個(gè)堅(jiān)決：堅(jiān)決提升管理水平；堅(jiān)決改變薄弱班級(jí)；堅(jiān)決抓 好薄弱學(xué)科；堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)消極現(xiàn)象；五個(gè)加強(qiáng):1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的管理。使班子、教師的政治素養(yǎng)、 業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化品味有明顯提高。2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究的實(shí)效性。3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教體局的二十條禁令4、加強(qiáng)文明禮儀教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高師生的文明素 養(yǎng)。5、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，使少先隊(duì)真正成為學(xué)校德育工作的有 效載體。七、具體開展的工作（一）、學(xué)校確立“和心教育管理，提升育人質(zhì)量”教育活 動(dòng)主題，緊緊圍繞素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新精神，把握教育的發(fā)展方向，從領(lǐng)導(dǎo)入手，強(qiáng)化管理，優(yōu)化課堂，建立質(zhì)量保障體系，以 教學(xué)為核心，以提高質(zhì)量為宗旨，確保2013-2014學(xué)年的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)與提高（二八加強(qiáng)學(xué)生的德育工作：通過德育處和少先大隊(duì)活動(dòng)和監(jiān)督作用，強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期 的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo) 志。在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，我們將潛心研究德育工 作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實(shí)效，突出針對(duì)性，不貪大求多，一點(diǎn)一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。 把學(xué)?！皩W(xué)生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中， 拋棄高、大、 空的德育說教，從研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的 認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)德智體心健康的小學(xué)生。（三）抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，畢業(yè)年級(jí)為重心”，從暑期考試畢業(yè)班成績退步認(rèn) 真查找原因，制定整改措施，拿出實(shí)際行動(dòng)，確保本期有好的效果。1完善評(píng)價(jià)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性（1）、明確目標(biāo)，鼓舞士氣、管路敷設(shè)技術(shù)通過管線敷設(shè)技 術(shù)，不僅可以解決吊頂層配置不規(guī)范問題，而且可保障各類管路習(xí)題到位。在管路敷設(shè)過程中，要加強(qiáng)看護(hù)關(guān)于管路高中資料試 卷連接管口處理高中資料試卷彎扁度固定盒位置保護(hù)層防腐跨 接地線彎曲半徑標(biāo)高等，要求技術(shù)交底。管線敷設(shè)技術(shù)中包含線 槽、管架等多項(xiàng)方式，為解決高中語文電氣課件中管壁薄、接口 不嚴(yán)等問題，合理利用管線敷設(shè)技術(shù)。線纜敷設(shè)原則：在分線盒 處，當(dāng)不同電壓回路交叉時(shí)，應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開處理；同 一線槽內(nèi)，強(qiáng)電回路須同時(shí)切斷習(xí)題電源，線纜敷設(shè)完畢，要進(jìn) 行檢查和檢測(cè)處理。、電氣課件中調(diào)試對(duì)全部高中資料試卷電氣 設(shè)備，在安裝過程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試 驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互作用與相互關(guān)系，根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求， 對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高 中資料試卷調(diào)控試驗(yàn)；對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過度工作下都可以正常工作； 對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值，審核與校對(duì)圖紙，編寫復(fù)雜設(shè)備與裝置高中資料試卷調(diào)試方案，編寫重要設(shè)備高中資料試卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟動(dòng)方案；對(duì)整套啟動(dòng)過程中高中資料試卷電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過關(guān)運(yùn)行高 中資料試卷技術(shù)指導(dǎo)。對(duì)于調(diào)試過程中高中資料試卷技術(shù)問題， 作為調(diào)試人員，需要在事前掌握?qǐng)D紙資料、設(shè)備制造廠家出具高 中資料試卷試驗(yàn)報(bào)告與相關(guān)技術(shù)資料， 并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備高中資 料試卷布置情況與有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。、電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù)電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù)， 電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電保護(hù)高中 資料試卷總體配置時(shí)，需要在最大限度內(nèi)來確保機(jī)組高中資料試 卷安全，并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范圍，或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理，尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作，并且拒絕動(dòng)作，來避免不必要高中資料 試卷突然停機(jī)。因此，電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù)，要 求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活。 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高中資料試卷 調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí)，需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主要保護(hù)裝置。我校領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛聽取教師意見基礎(chǔ)上客觀分析成績，共同制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：“繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量， 辦好讓人民滿意的教育為核心， 深化教學(xué)改革，鞏固提高原有成 果，力爭學(xué)前教育和非畢業(yè)班教學(xué)成績保持在中心校的前列，畢業(yè)班成績?cè)谌h統(tǒng)考中力爭出好成績”。同時(shí)依據(jù)中心校教育工 作會(huì)議精神我們繼續(xù)實(shí)行分領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組、教師個(gè)人三個(gè)層面制訂了各項(xiàng)分解目標(biāo)，并召開了全體教師會(huì)議通過， 簽訂了安 全目標(biāo)責(zé)任書。教師明確自己的工作目標(biāo)和所承包的對(duì)象，制定目標(biāo)工作計(jì)劃，采取有措施提高教學(xué)質(zhì)量。 分管領(lǐng)導(dǎo)或年段組長 要定期不定期地對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行檢查。做到有部署、有檢查、有 評(píng)估。，與常規(guī)工作相融合，提高教育實(shí)踐的有效性。(2) 、健全制度，有章可循為了充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，本學(xué)期我校對(duì)教師成績獎(jiǎng)勵(lì) 方案、教研制度、臨時(shí)工作考核制度、學(xué)前教師成績考核方案等 均進(jìn)行了修訂，并且都在全體教師會(huì)上通過。剛開學(xué)我校依據(jù)獎(jiǎng) 勵(lì)方案和暑期教師成績計(jì)算了教師獎(jiǎng)金一萬多元，目前正在籌措資金準(zhǔn)備積極兌現(xiàn)，不僅激發(fā)了教師們“努力工作、誓爭一流” 的信心，而且使教師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了學(xué)校執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的決 心。2、注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理(1)、召開教師會(huì)議，為教師出力獻(xiàn)策9月2日，即開學(xué)第一天教師會(huì)上劉主任帶領(lǐng)教師進(jìn)行了暑 期成績分析，公布了中心校暑期期末常規(guī)檢查通報(bào)結(jié)果并進(jìn)行了 以中心校各項(xiàng)常規(guī)要求為主的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(2)、做好常規(guī)檢查，規(guī)范教學(xué)行為本周四進(jìn)行了期初業(yè)務(wù)檢查， 并針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與教 師交流，問題較大的提出改進(jìn)意見，限期提高。(3) 、加強(qiáng)教研管理，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分發(fā)揮教研組長的作用，本著教研活動(dòng)“少而精”的原則， 由組長制定教研計(jì)劃，確定形式不一的教研活動(dòng)內(nèi)容， 每次活動(dòng) 嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行教研組長全面負(fù)責(zé)本組教研活動(dòng)，做好材料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。開學(xué)以來，我校開展了教學(xué)論文大賽活動(dòng) 取得了較好效果，為了迎接本學(xué)期的教學(xué)評(píng)估檢查，教導(dǎo)處把9月份作為教師的成長檔案補(bǔ)充完善月，力爭到11月份將教學(xué)評(píng)估材料準(zhǔn)備詳實(shí)，為師生留下期末復(fù)習(xí)時(shí)間。(4) 、抓實(shí)課堂教學(xué)提高教學(xué)效率結(jié)合“和心教育管理，踐行生本教育，提升育人質(zhì)量”活動(dòng)， 我們切實(shí)抓好課堂教學(xué)，把握課堂教學(xué)的主線，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教 學(xué)的改革。學(xué)校按照“激、讀、考、思、拓五字二十要”，的課堂教學(xué)要求，強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。即：“激”：“要激情、要激趣、要激欲、要激志”；“讀”：“要讀熟、要讀透、要讀 深、要讀意”；“考”：要考得有基礎(chǔ)、要考得有針對(duì)性、要考得 有目的、要考得有梯度”；“思”：“要思得有方法、要思得有深度、 要思得有精度、要思得有效度”；“拓”：“要拓得有廣度、要拓得 有難度、要拓得有量度、要拓得有價(jià)值”；同時(shí)，我們還對(duì)課堂 教學(xué)提出了四頂具體要求：一要緊緊把住“三本書”，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考書和教材”；二要牢牢把握“三個(gè)層面”，即優(yōu)生、 中等生和學(xué)困生；三要密切關(guān)注“三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，即備課環(huán)節(jié)、 上課環(huán)節(jié)、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)；四要努力實(shí)踐“三個(gè)目標(biāo)”，即知識(shí)與技能；過程與方法；情感、態(tài)度、價(jià)值觀。這一要求本學(xué)期將得到 強(qiáng)化和實(shí)踐。為了更準(zhǔn)確的了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握期初師生的狀態(tài)，開學(xué)第一、管路敷設(shè)技術(shù)通過管線敷設(shè)技術(shù)，不僅可以解決吊頂層配置不規(guī)范問題，而且可保障各類管路習(xí)題到位。在管路 敷設(shè)過程中，要加強(qiáng)看護(hù)關(guān)于管路高中資料試卷連接管口處理高 中資料試卷彎扁度固定盒位置保護(hù)層防腐跨接地線彎曲半徑標(biāo) 高等，要求技術(shù)交底。管線敷設(shè)技術(shù)中包含線槽、管架等多項(xiàng)方 式，為解決高中語文電氣課件中管壁薄、接口不嚴(yán)等問題，合理 利用管線敷設(shè)技術(shù)。線纜敷設(shè)原則：在分線盒處，當(dāng)不同電壓回 路交叉時(shí)，應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開處理；同一線槽內(nèi)，強(qiáng)電回 路須同時(shí)切斷習(xí)題電源，線纜敷設(shè)完畢，要進(jìn)行檢查和檢測(cè)處 理。、電氣課件中調(diào)試對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過 程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互作用與相互關(guān)系，根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求，對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高中資料試卷調(diào)控試 驗(yàn)；對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過度工作下都可以正常 工作；對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值，審核與校對(duì)圖紙，編寫復(fù) 雜設(shè)備與裝置高中資料試卷調(diào)試方案， 編寫重要設(shè)備高中資料試 卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟動(dòng)方案； 對(duì)整套啟動(dòng)過程中高中資料試卷 電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過關(guān)運(yùn)行高中資料試卷技術(shù)指 導(dǎo)。對(duì)于調(diào)試過程中高中資料試卷技術(shù)問題，作為調(diào)試人員，需 要在事前掌握?qǐng)D紙資料、設(shè)備制造廠家出具高中資料試卷試驗(yàn)報(bào) 告與相關(guān)技術(shù)資料，并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備高中資料試卷布置情況與 有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。、電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù)電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù)， 電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電保護(hù)高中 資料試卷總體配置時(shí)，需要在最大限度內(nèi)來確保機(jī)組高中資料試 卷安全，并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范圍，或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理，尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作，并且拒絕動(dòng)作，來避免不必要高中資料 試卷突然停機(jī)。因此，電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù)，要 求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活。 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高中資料試卷 調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí)，需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主要保護(hù)裝置。天我校就進(jìn)入班級(jí)聽課，掌握了期初第一手資料并對(duì)師生進(jìn) 行了恰當(dāng)指導(dǎo)。在聽課的基礎(chǔ)上重點(diǎn)對(duì)年輕教師、 新來的教師和 畢業(yè)班教師將進(jìn)行隨堂聽課， 聽課后及時(shí)與上課者交流、 反饋信 息。(5) 、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)學(xué)校在統(tǒng)一集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上， 本學(xué)期印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料 領(lǐng)導(dǎo)篇黃崖子明德小學(xué)校園文化藍(lán)本，受到了領(lǐng)導(dǎo)教師的歡 迎。(6) 、高度重視畢業(yè)班工作，力爭有新的突破1) 、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在日常工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育， 召開了畢業(yè)班教師會(huì)，了解畢業(yè)班實(shí)際情況，為他們排憂解難， 鼓勵(lì)教師為全縣第一的成績目標(biāo)努力奮斗，全力前進(jìn)。2) 、為了更好調(diào)動(dòng)畢業(yè)班師生的積極性，修改制定更適合畢 業(yè)班師生的獎(jiǎng)勵(lì)制度。(7) 、開展二課活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展我校在文體等活動(dòng)方面做到堅(jiān)持經(jīng)常，剛開學(xué)學(xué)校就組建體興趣小組，取得了較好效果，使師生在校的學(xué)習(xí)生活更豐富多彩， 進(jìn)一步激發(fā)了師生熱愛學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的熱情。（8）、加強(qiáng)崗位精神培養(yǎng)，為教師保駕護(hù)航（9）、加強(qiáng)學(xué)生管理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情開學(xué)初教導(dǎo)處就利用國旗下講話進(jìn)行了學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指 導(dǎo)，進(jìn)行了學(xué)生的假期作業(yè)檢查，對(duì)假期作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生、暑期 考試成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，使全體學(xué)生以最快的速度進(jìn)入 到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。（10）、繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)包校包班工作，校長包一年級(jí)，劉主 任包畢業(yè)班，其他包 2-5年級(jí)，同時(shí)做好包保記錄。（四八 強(qiáng)化管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)良好的管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí) 施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。1. 加大中、青年教師培養(yǎng)力度。努力為他們提供更多的鍛 煉機(jī)會(huì)，促使他們更快地脫穎而出。2 .突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。 建立健全人才培養(yǎng)梯隊(duì)， 積極推薦相關(guān)教師參加上級(jí)骨干教師培訓(xùn)，使他們盡快成長為學(xué) 區(qū)、縣的課改帶頭人。（五八 強(qiáng)化特色建設(shè)，凸現(xiàn)特色項(xiàng)目1、繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，辦出特色，開展了班主任“綜 合實(shí)踐”材料積累的指導(dǎo)活動(dòng)。2、進(jìn)一步開展手抄報(bào)、積累、月主題作文等活動(dòng)，同時(shí)注 重開發(fā)有利于培養(yǎng)學(xué)生特長的其他工作(六)安全工作為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理，使安全工作真正做到制度化、 經(jīng)?；_學(xué)初，我校從安全管理、安全教育、安全宣傳、安全 排查等方面做了大量工作， 確保在校師生安全，主要工作匯報(bào)如 下：1、安全管理：(1) 、9月2日，各班分別和學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書， 學(xué)前班主任和學(xué)生家長簽訂了安全接送協(xié)議卡 ，明確雙方責(zé) 任。(2) 、加強(qiáng)對(duì)乘車學(xué)生管理，做好期初司機(jī)接送學(xué)生的人數(shù) 統(tǒng)計(jì)工作。(3) 、9月初，安保處召開了門衛(wèi)、食堂、商店安全工作會(huì) 議，對(duì)相關(guān)責(zé)、管路敷設(shè)技術(shù)通過管線敷設(shè)技術(shù)，不僅可以解決 吊頂層配置不規(guī)范問題，而且可保障各類管路習(xí)題到位。在管路 敷設(shè)過程中，要加強(qiáng)看護(hù)關(guān)于管路高中資料試卷連接管口處理高 中資料試卷彎扁度固定盒位置保護(hù)層防腐跨接地線彎曲半徑標(biāo) 高等，要求技術(shù)交底。管線敷設(shè)技術(shù)中包含線槽、管架等多項(xiàng)方式，為解決高中語文電氣課件中管壁薄、接口不嚴(yán)等問題，合理 利用管線敷設(shè)技術(shù)。線纜敷設(shè)原則：在分線盒處，當(dāng)不同電壓回 路交叉時(shí)，應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開處理；同一線槽內(nèi)，強(qiáng)電回 路須同時(shí)切斷習(xí)題電源，線纜敷設(shè)完畢，要進(jìn)行檢查和檢測(cè)處理。、電氣課件中調(diào)試對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備，在安裝過 程中以及安裝結(jié)束后進(jìn)行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互作用與相互關(guān)系，根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求，對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高中資料試卷調(diào)控試 驗(yàn)；對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過度工作下都可以正常 工作；對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值，審核與校對(duì)圖紙，編寫復(fù) 雜設(shè)備與裝置高中資料試卷調(diào)試方案， 編寫重要設(shè)備高中資料試 卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟動(dòng)方案； 對(duì)整套啟動(dòng)過程中高中資料試卷 電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作并且進(jìn)行過關(guān)運(yùn)行高中資料試卷技術(shù)指 導(dǎo)。對(duì)于調(diào)試過程中高中資料試卷技術(shù)問題，作為調(diào)試人員，需 要在事前掌握?qǐng)D紙資料、設(shè)備制造廠家出具高中資料試卷試驗(yàn)報(bào) 告與相關(guān)技術(shù)資料，并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備高中資料試卷布置情況與 有關(guān)高中資料試卷電氣系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定，制定設(shè)備調(diào)試高中資料試卷方案。、電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù)電力保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù)， 電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電保護(hù)高中 資料試卷總體配置時(shí)，需要在最大限度內(nèi)來確保機(jī)組高中資料試 卷安全，并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范圍，或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理，尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作，并且拒絕動(dòng)作，來避免不必要高中資料 試卷突然停機(jī)。因此，電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào)試技術(shù)，要 求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活。 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高中資料試卷 調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí)，需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主要保護(hù)裝置。任人提出新要求，并分別簽訂了門衛(wèi)安全責(zé)任書、食堂安全責(zé)任書。2、學(xué)生安全教育：（1 ）、9月2日，召開期初學(xué) 生安全主題校會(huì)，全面向?qū)W生講解期初安全注意事項(xiàng)。（2）、9月2日，舉行了一次“校園安全從你我做起”升旗講話。（3）、開學(xué)第一天、上好一年級(jí)交通安全第一課， 細(xì)致的向?qū)W生講解了 乘車注意事項(xiàng)、穿越橫道注意事項(xiàng)。3、教師安全工作會(huì)議：（1）、 9月1日，召開了期初教師安全工作會(huì)議，要求各班班主任要高 度重視期初學(xué)生安全教育工作。（2）、9月3日，召開了學(xué)前教 師安全工作會(huì)議，重點(diǎn)向教師強(qiáng)調(diào)交接幼兒時(shí)的安全問題。4、安全宣傳工作：9月初，出一期“交通、食品、消防”宣傳板報(bào)。5、安全隱患排查整改工作；自開學(xué)以來，相繼排查整改了多處 安全隱患。但女師生廁所問題嚴(yán)重，我們已上報(bào)待建，并做提醒 措施。 八、存在的問題1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還 需要進(jìn)一步提高。3、特色學(xué)校建設(shè)有待創(chuàng)新、水平有待提高；4、 讀書活動(dòng)還不能成為教師和學(xué)生的自覺行為；5、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高；6、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是“雙困生”的 轉(zhuǎn)化工作。八、下一步工作設(shè)想1、深入進(jìn)行新課程理念與實(shí)踐的學(xué)習(xí)探究，以新課程理念 的學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以過程探索為重點(diǎn)，以課堂 增效為落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏的 目標(biāo)。2、以新課標(biāo)的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，以本校的核心理念 和心文化引領(lǐng)，以生本教育位載體，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的教育教學(xué)特色建設(shè)，重點(diǎn)在教學(xué)創(chuàng)新、主題研究、 綜合實(shí)踐等領(lǐng)域爭取新的成果。3、加強(qiáng)教導(dǎo)處的常務(wù)管理工作，使管理走向規(guī)范化、精細(xì) 化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。4、加強(qiáng)明德項(xiàng)目工作的管理和提高。5、繼續(xù)做好畢業(yè)班工作，為畢業(yè)班師生創(chuàng)設(shè)最佳的學(xué)習(xí)氛 圍。6、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培養(yǎng)，使他們盡快進(jìn)入角色，快速成長 為學(xué)校的骨干力量。7、安全工作思路、舉措：(1) 、安全隱患排查堅(jiān)持每天重點(diǎn)部位一小查， 每周一大查。(2) 、舉行一次全校學(xué)生安全測(cè)試。(3) 、開展好秋季防火教育。(4) 、放學(xué)時(shí)利用校廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行一分鐘安全教育。、管 路敷設(shè)技術(shù)通過管線敷設(shè)技術(shù)， 不僅可以解決吊頂層配置不規(guī)范 問題，而且可保障各類管路習(xí)題到位。在管路敷設(shè)過程中，要加 強(qiáng)看護(hù)關(guān)于管路高中資料試卷連接管口處理高中資料試卷彎扁度固定盒位置保護(hù)層防腐跨接地線彎曲半徑標(biāo)高等，要求技術(shù)交底。管線敷設(shè)技術(shù)中包含線槽、管架等多項(xiàng)方式，為解決高中語 文電氣課件中管壁薄、接口不嚴(yán)等問題，合理利用管線敷設(shè)技術(shù)。 線纜敷設(shè)原則：在分線盒處，當(dāng)不同電壓回路交叉時(shí)，應(yīng)采用金屬隔板進(jìn)行隔開處理；同一線槽內(nèi)，強(qiáng)電回路須同時(shí)切斷習(xí)題電 源，線纜敷設(shè)完畢，要進(jìn)行檢查和檢測(cè)處理。、電氣課件中調(diào)試對(duì)全部高中資料試卷電氣設(shè)備， 在安裝過程中以及安裝結(jié)束后進(jìn) 行高中資料試卷調(diào)整試驗(yàn)；通電檢查所有設(shè)備高中資料試卷相互 作用與相互關(guān)系，根據(jù)生產(chǎn)工藝高中資料試卷要求， 對(duì)電氣設(shè)備 進(jìn)行空載與帶負(fù)荷下高中資料試卷調(diào)控試驗(yàn)；對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整使其在正常工況下與過度工作下都可以正常工作；對(duì)于繼電保護(hù)進(jìn)行整核對(duì)定值，審核與校對(duì)圖紙，編寫復(fù)雜設(shè)備與裝置高中資料 試卷調(diào)試方案，編寫重要設(shè)備高中資料試卷試驗(yàn)方案以及系統(tǒng)啟 動(dòng)方案；對(duì)整套啟動(dòng)過程中高中資料試卷電氣設(shè)備進(jìn)行調(diào)試工作 并且進(jìn)行過關(guān)運(yùn)行高中資料試卷技術(shù)指導(dǎo)。對(duì)于調(diào)試過程中高中資料試卷技術(shù)問題，作為調(diào)試人員，需要在事前掌握?qǐng)D紙資料、 設(shè)備制造廠家出具高中資料試卷試驗(yàn)報(bào)告與相關(guān)技術(shù)資料，并且了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備咼中資料試卷布置情況與有關(guān)咼中資料試卷電氣 系統(tǒng)接線等情況，然后根據(jù)規(guī)范與規(guī)程規(guī)定， 制定設(shè)備調(diào)試高中 資料試卷方案。、電氣設(shè)備調(diào)試高中資料試卷技術(shù)電力保護(hù)裝置 調(diào)試技術(shù)，電力保護(hù)高中資料試卷配置技術(shù)是指機(jī)組在進(jìn)行繼電 保護(hù)高中資料試卷總體配置時(shí)， 需要在最大限度內(nèi)來確保機(jī)組高 中資料試卷安全，并且盡可能地縮小故障高中資料試卷破壞范 圍，或者對(duì)某些異常高中資料試卷工況進(jìn)行自動(dòng)處理，尤其要避免錯(cuò)誤高中資料試卷保護(hù)裝置動(dòng)作， 并且拒絕動(dòng)作，來避免不必 要高中資料試卷突然停機(jī)。 因此，電力高中資料試卷保護(hù)裝置調(diào) 試技術(shù)，要求電力保護(hù)裝置做到準(zhǔn)確靈活。 對(duì)于差動(dòng)保護(hù)裝置高 中資料試卷調(diào)試技術(shù)是指發(fā)電機(jī)一變壓器組在發(fā)生內(nèi)部故障時(shí)， 需要進(jìn)行外部電源高中資料試卷切除從而采用高中資料試卷主 要保護(hù)裝置。