《我驕傲,我是一棵樹》導(dǎo)學(xué)案3
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《我驕傲,我是一棵樹》導(dǎo)學(xué)案3
我驕傲,我是一棵樹導(dǎo)學(xué)案3我驕傲,我是一棵樹教學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】 ?1道德目標(biāo):學(xué)習(xí)“一棵樹”的崇高精神。2情智目標(biāo): ?感情目標(biāo):學(xué)習(xí)運(yùn)用多種修辭手法和象征手法進(jìn)行習(xí)作,學(xué)寫詩歌。認(rèn)識目標(biāo): ( l)理解“一棵樹”的藝術(shù)形象( 2)理解“樹”的藝術(shù)形象,體味詩歌的內(nèi)涵?!窘虒W(xué)時(shí)間】 ( 1 學(xué)時(shí))【教學(xué)手段】多媒體【教學(xué)過程】(一) ? 互閱作業(yè):給下面加點(diǎn)的字注音:矢志 ? 磅礴 ? ?鑄就 ? ?抵御 ? ?香醇? 戈壁 ?瀚海 ? 黝黑?淙淙 ? ?熾烈 ? 粗糙? 顫動 ?(二)感情調(diào)節(jié):(三)自學(xué)內(nèi)容一:誦讀詩歌? 尋樹之影自學(xué)步驟:1、明確誦讀的要求后,大聲地,有感情地朗讀詩歌。2、說說這棵樹給你留下了怎樣的印象?3、到現(xiàn)實(shí)生活中找一找,能否找到這樣的樹?(四)自學(xué)內(nèi)容二:揣摩詩意? 品樹之神自學(xué)步驟:1、請你為這棵樹起一個名字。(聯(lián)系詩中的句子,說說你的依據(jù),并有感情地朗讀出來。)2、小組內(nèi)交流,推選一個代表發(fā)言。(五)自學(xué)內(nèi)容三:融情誦讀? 詠樹之魂自學(xué)步驟:1、? 思考:作者通過這棵樹, 還要表達(dá)什么思想感情?2、齊讀第二部分。(六)當(dāng)堂訓(xùn)練:有感情地朗讀這首詩。(七)布置作業(yè):1、試借鑒本詩的寫法,以“我驕傲,我是一滴水(一棵草、一朵云、一只蜜蜂、一頭牛 )”為題寫一首詩。2、推薦閱讀:一月的哀思 、生命是一片葉子 、我的中國、一棵開花的樹 。