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江西省吉安縣油田中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 14.2 讓電燈發(fā)光課件 (新版)滬科版

  • 資源ID:49907058       資源大?。?span id="okyo44n" class="font-tahoma">1.34MB        全文頁(yè)數(shù):23頁(yè)
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江西省吉安縣油田中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 14.2 讓電燈發(fā)光課件 (新版)滬科版

第二節(jié)第二節(jié) 讓電燈發(fā)光學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了解電路組成,形成電路的概念。培、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了解電路組成,形成電路的概念。培養(yǎng)學(xué)生分析歸納能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作精神。養(yǎng)學(xué)生分析歸納能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作精神。2、知道電路的形式有通路、開(kāi)路及短路,并知道電源、知道電路的形式有通路、開(kāi)路及短路,并知道電源 短路的危害。短路的危害。3、知道常見(jiàn)的各電路元件的符號(hào),并能熟練地畫(huà)出它、知道常見(jiàn)的各電路元件的符號(hào),并能熟練地畫(huà)出它們。們。4、知道什么叫電路圖,并會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。、知道什么叫電路圖,并會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。6、在操作中初步培養(yǎng)安全操作的意識(shí)。、在操作中初步培養(yǎng)安全操作的意識(shí)。自學(xué)要求:1、利用桌面上的器材,試著將它們連接起來(lái),讓小燈泡發(fā)光,并能用開(kāi)關(guān)來(lái)控制它的發(fā)光和熄滅。比一比看誰(shuí)先讓小燈泡發(fā)光?2、恭喜你完成了第一步!你已組成了一個(gè)簡(jiǎn)單電路。那么,什么叫電路?一個(gè)基本電路有哪幾部分組成?各部分的作用是什么?3、將電路上的開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi),觀察燈泡的發(fā)光情況;總結(jié)燈泡持續(xù)發(fā)光的條件是什么?是不是開(kāi)關(guān)閉合燈泡就能發(fā)光呢?做做看。燈泡持續(xù)發(fā)光的條件:1、要有電源持續(xù)提供電 流 。2、電路處處接通。 組內(nèi)交流與討論組內(nèi)交流與討論閱讀課本47頁(yè)交流與討論,思考關(guān)于電源,用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線,我們都知道什么呢? 我知道的電源還有; 我知道的用電器還有; 我知道的開(kāi)關(guān)還有; 我知道的導(dǎo)線還有;蓄電池、發(fā)電機(jī)、鋰電池電視機(jī)、電風(fēng)扇、電腦聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)鉛、銅、鋁、合金導(dǎo)線閱讀閱讀“加油站加油站”思考下列問(wèn)思考下列問(wèn)題題1、電流的形成原因、電流的形成原因2、電流的方向:、電流的方向:電荷的定向移動(dòng)形成電流電荷的定向移動(dòng)形成電流(1)物理學(xué)上規(guī)定,正電荷定向移動(dòng)的)物理學(xué)上規(guī)定,正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较蚍较驗(yàn)殡娏鞯姆较颍?)電源接入電路時(shí),電流總是從電源)電源接入電路時(shí),電流總是從電源的正極流出,經(jīng)過(guò)導(dǎo)線、用電器等流入的正極流出,經(jīng)過(guò)導(dǎo)線、用電器等流入電源的負(fù)極電源的負(fù)極接下來(lái)我們完成:(1)電路的三種基本狀態(tài)是什么?對(duì)照書(shū)本48頁(yè),自己做做看。組內(nèi)討論:短路會(huì)有什么危害?(2)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)電路元件符號(hào),能將你所連接的電路畫(huà)出電路圖。組內(nèi)討論:畫(huà)電路圖應(yīng)符合哪些要求?電路的三種狀態(tài):(1)通路:處處連通的電路。(2)開(kāi)路:斷開(kāi)的電路。(3)短路:不經(jīng)用電器直接或間接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來(lái)。電源短路是絕不允許的因?yàn)檫@將燒毀電源用電器被短路在有些情況下是允許的,比如:在圖1中當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合后,電流將不再通過(guò)電燈L2,而這時(shí)電燈L1仍然可以工作 我們經(jīng)常將電源短路稱為“電源短路”,而將用電器短路稱為“用電器短接” L1 L2 S1 S2圖1常用的電路元件符號(hào)常用的電路元件符號(hào)電池電池(電源電源)電燈電燈開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)插座插座插頭插頭交叉不相連交叉不相連接的導(dǎo)線接的導(dǎo)線交叉相連接交叉相連接的導(dǎo)線的導(dǎo)線T形連接形連接的導(dǎo)線的導(dǎo)線-畫(huà)電路圖時(shí)要注意:(1)不可自造電路元件符號(hào)。(2)整個(gè)電路應(yīng)成長(zhǎng)方形。導(dǎo)線要橫平豎直,拐角處成直角,要簡(jiǎn)潔、整齊、美觀、比例適中。(3)元件要排布均勻,不要將元件畫(huà)在拐角處,導(dǎo)線不要斷開(kāi)。(4)使所畫(huà)符號(hào)與實(shí)物相對(duì)應(yīng),開(kāi)關(guān)狀態(tài)與實(shí)物相對(duì)應(yīng)。怎樣畫(huà)電路圖怎樣畫(huà)電路圖1、元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻;、元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻;這樣好看嗎?這樣好看嗎?怎樣畫(huà)電路圖怎樣畫(huà)電路圖2、整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形,有棱有角,導(dǎo)線、整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形,有棱有角,導(dǎo)線要橫平豎直。要橫平豎直。這樣行嗎?這樣行嗎?怎樣畫(huà)電路圖怎樣畫(huà)電路圖3、元件不要畫(huà)在拐角處。、元件不要畫(huà)在拐角處。這樣正確嗎?這樣正確嗎?怎樣畫(huà)電路圖怎樣畫(huà)電路圖4、按順序從正極依次畫(huà)到負(fù)極,或從、按順序從正極依次畫(huà)到負(fù)極,或從負(fù)極依次畫(huà)到正極。負(fù)極依次畫(huà)到正極。怎樣畫(huà)電路圖怎樣畫(huà)電路圖畫(huà)出電路圖畫(huà)出電路圖1、電路的基本元件。、電路的基本元件。2、電路的三種狀態(tài)。、電路的三種狀態(tài)。3、電路元件符號(hào)、電路圖。、電路元件符號(hào)、電路圖。(電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線)(電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線)(通路、開(kāi)路、短路)(通路、開(kāi)路、短路)1、把、把_、_、_用用_連連接起來(lái)組成的電流的路徑,叫做電路。其中提供電能的接起來(lái)組成的電流的路徑,叫做電路。其中提供電能的是是_,輸送電能的是,輸送電能的是_,消耗電能的是,消耗電能的是_,控制電路中電流有無(wú)的是,控制電路中電流有無(wú)的是_。2.電路中有持續(xù)電流的條件是(電路中有持續(xù)電流的條件是( )。)。A電路中必須有電源電路中必須有電源B電路是閉合的電路是閉合的C.電路中有電源,且有用電器電路中有電源,且有用電器D電路中有電源,且電路閉合電路中有電源,且電路閉合3.在避雷針的尖端不斷向空中釋放電子的過(guò)程中,避雷針中的在避雷針的尖端不斷向空中釋放電子的過(guò)程中,避雷針中的電流方向是(電流方向是( )。)。A從地面流向尖端從地面流向尖端 B.沒(méi)有電流沒(méi)有電流C從尖端流向地面從尖端流向地面 D.無(wú)法確定無(wú)法確定 電源電源 用電器用電器 開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān) 導(dǎo)線導(dǎo)線 電源電源 導(dǎo)線導(dǎo)線 用電用電器器 開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)DA4下列說(shuō)法中,正確的是下列說(shuō)法中,正確的是( ) A.用導(dǎo)線把開(kāi)關(guān)、電燈等用電器連接用導(dǎo)線把開(kāi)關(guān)、電燈等用電器連接 起來(lái)就組成起來(lái)就組成了一個(gè)完整的電路了一個(gè)完整的電路 B.電源是使電路中有持續(xù)電流的裝置電源是使電路中有持續(xù)電流的裝置 C.干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)都干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)都 是電源是電源 D.手電筒照明時(shí),電流方向是由電池負(fù)極經(jīng)燈泡到正手電筒照明時(shí),電流方向是由電池負(fù)極經(jīng)燈泡到正極極B 5.下列四個(gè)電路圖中開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后,燈泡仍能下列四個(gè)電路圖中開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后,燈泡仍能發(fā)光的是( )C6.6.下列電路中,錯(cuò)誤的是下列電路中,錯(cuò)誤的是( )。)。B作業(yè)作業(yè)P49頁(yè)頁(yè) 2、 3

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