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山東省青島市城陽區(qū)第七中學(xué)九年級(jí)語文下冊(cè) 公輸課件 新人教版

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山東省青島市城陽區(qū)第七中學(xué)九年級(jí)語文下冊(cè) 公輸課件 新人教版

公輸 墨子 距通距通“拒拒”,抗拒抗拒圉通圉通“御御”,抵擋,抵擋詘通詘通“屈屈”,理屈,理屈文言詞語 1 通假字出發(fā)、動(dòng)身出發(fā)、動(dòng)身您您 善良堅(jiān)持道義善良堅(jiān)持道義向來向來解說解說停止停止引見引見木片木片通通“御御”,抵擋,抵擋通通“拒拒”, ,抗抗拒拒即使即使先生。先生。您。您。通悅,高興。通悅,高興。解說。解說。停止。停止。已經(jīng)。已經(jīng)。引見。引見。召見。召見。雖然。雖然。即使。即使。進(jìn)見。進(jìn)見。1、子、子墨子聞墨子聞之之,起起 于魯,行十日十于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。夜而至于郢,見公輸盤。 先生墨子聽到這個(gè)消息,就從魯國(guó)動(dòng)身,走了十天十夜,到先生墨子聽到這個(gè)消息,就從魯國(guó)動(dòng)身,走了十天十夜,到達(dá)郢都,去見公輸盤。達(dá)郢都,去見公輸盤。 句子翻譯句子翻譯2、公輸盤曰:、公輸盤曰:“夫子何命焉為夫子何命焉為?” 公輸盤說:公輸盤說:“先生有什么見教呢?先生有什么見教呢?”3、子墨子曰:、子墨子曰:“北方有北方有侮侮臣者,臣者,愿愿 借借 子殺子殺之。之。” 先生墨子說:先生墨子說:“北方有人欺侮我,我希望依靠您去殺了北方有人欺侮我,我希望依靠您去殺了他。他?!?4、公輸盤曰:、公輸盤曰:“吾吾義義 固固 不殺不殺人。人。” 公輸盤說:公輸盤說:“我堅(jiān)持道義本來不殺人。我堅(jiān)持道義本來不殺人?!?5、子墨子起,、子墨子起,再拜再拜,曰:曰:“請(qǐng)請(qǐng)說之。說之。吾從北方聞子吾從北方聞子 為梯,將以攻宋為梯,將以攻宋.宋何罪宋何罪之有?之有? 墨子站起來,拜了兩拜,說:墨子站起來,拜了兩拜,說:“請(qǐng)?jiān)试S我向您進(jìn)言。我在北請(qǐng)?jiān)试S我向您進(jìn)言。我在北方聽說您造了云梯,要拿去攻打宋國(guó)。宋國(guó)有什么罪呢?方聽說您造了云梯,要拿去攻打宋國(guó)。宋國(guó)有什么罪呢?6、荊國(guó)有余于地而不足于民。殺所不足,、荊國(guó)有余于地而不足于民。殺所不足,而爭(zhēng)所有余,不可謂智。而爭(zhēng)所有余,不可謂智。 楚國(guó)多的是土地,缺少的是民眾,如今去殺害自己缺少的民楚國(guó)多的是土地,缺少的是民眾,如今去殺害自己缺少的民眾而爭(zhēng)奪自己并不缺少的土地,不能說是聰明。眾而爭(zhēng)奪自己并不缺少的土地,不能說是聰明。 7、宋無罪、宋無罪而而攻之,不可謂攻之,不可謂仁仁。知而不。知而不爭(zhēng)爭(zhēng),不可謂忠。不可謂忠。 宋國(guó)沒有罪而要去攻打它,不能說是對(duì)人親善,友愛。懂得宋國(guó)沒有罪而要去攻打它,不能說是對(duì)人親善,友愛。懂得這個(gè)道理,卻不據(jù)理力爭(zhēng),不能說是盡了本分。這個(gè)道理,卻不據(jù)理力爭(zhēng),不能說是盡了本分。 8、爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,、爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂不可謂知類知類?!?據(jù)理力爭(zhēng)而沒有結(jié)果,不能說是有能力。(自己說)遵守道據(jù)理力爭(zhēng)而沒有結(jié)果,不能說是有能力。(自己說)遵守道義,不殺少數(shù)人,卻要去殺眾多的人,不能說是明白事理。義,不殺少數(shù)人,卻要去殺眾多的人,不能說是明白事理。” 9、舍其錦繡,鄰有短褐,而欲竊之;、舍其錦繡,鄰有短褐,而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糠糟,而欲竊之。舍其粱肉,鄰有糠糟,而欲竊之。 拋掉自己的錦繡衣裳,看見鄰人有粗布短衣服就想去偷;拋拋掉自己的錦繡衣裳,看見鄰人有粗布短衣服就想去偷;拋掉自己的好飯好菜,看見鄰人有粗劣食物便想去偷。掉自己的好飯好菜,看見鄰人有粗劣食物便想去偷。10、于是見公輸盤。子墨子解帶為城,以、于是見公輸盤。子墨子解帶為城,以牒為械。牒為械。 于是,楚王召見公輸盤。先生墨子解下衣帶當(dāng)作城墻,把木于是,楚王召見公輸盤。先生墨子解下衣帶當(dāng)作城墻,把木片當(dāng)做攻城器械。片當(dāng)做攻城器械。 11、公輸盤九設(shè)攻城之、公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變機(jī)變,子墨子九,子墨子九距距之。公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。之。公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。 公輸盤多次設(shè)置攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù),墨子多次都擋住了他。公公輸盤多次設(shè)置攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù),墨子多次都擋住了他。公輸盤的攻城器械都用盡了,墨子的守城辦法還綽綽有余。輸盤的攻城器械都用盡了,墨子的守城辦法還綽綽有余。課文學(xué)習(xí)1、墨子是怎樣勸說公輸盤的? 明確:墨子首先巧設(shè)陷阱,假意請(qǐng)求公輸盤幫他殺人,引出公輸盤“吾義固不殺人” 的觀點(diǎn),然后結(jié)合公輸盤的行為,雄辯地指明公輸盤的不智、不仁、不忠、不強(qiáng)、不知類,使之無言以對(duì)。2、墨子是采用什么方法勸說楚王的? 明確:采用了類比說理的方法。首先同樣巧設(shè)陷阱,引出楚王的判斷:“必為有竊疾也。” 然后將楚國(guó)的國(guó)勢(shì)、行為與“有竊疾”的人進(jìn)行類比,尖銳地指出楚國(guó)行為的錯(cuò)誤所在, 迫使楚王認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。 3、墨子為什么能夠勸說成功呢? 明確:首先運(yùn)用巧妙的勸說技巧首先運(yùn)用巧妙的勸說技巧,兩次巧設(shè)陷阱,使勸說對(duì)象在不自覺中聽從自己的擺布,不得不接受自己的觀點(diǎn)。其次是以理服人。其次是以理服人。墨子不尚空談,引用了豐富的材料和生動(dòng)的故事來闡明自己的觀點(diǎn),通俗易懂,使自己的“非攻”思想易于被人接受。再次,墨子還以行動(dòng)服人。再次,墨子還以行動(dòng)服人。針對(duì)公輸盤的攻城器械,墨子“九距之”且“守圉有余”,迫使楚王不得不打消侵略的念頭。 人物分析人物分析墨子:墨子:機(jī)智多謀、機(jī)智多謀、能言善辯、能言善辯、無所畏懼、無所畏懼、鎮(zhèn)定自若鎮(zhèn)定自若楚王:楚王:虛榮、陰險(xiǎn)、狡虛榮、陰險(xiǎn)、狡詐、欺負(fù)弱小、詐、欺負(fù)弱小、野心勃勃野心勃勃公輸盤:頑公輸盤:頑固、陰險(xiǎn)、固、陰險(xiǎn)、狡詐,狡詐, 文章通過對(duì)話描寫,塑造了墨子先文章通過對(duì)話描寫,塑造了墨子先生的偉大形象。為了阻止這場(chǎng)非正義的生的偉大形象。為了阻止這場(chǎng)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng),他不畏艱辛,不怕犧牲,孤身深戰(zhàn)爭(zhēng),他不畏艱辛,不怕犧牲,孤身深入敵國(guó),用巧妙、鋒利的言辭使戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)入敵國(guó),用巧妙、鋒利的言辭使戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者理屈詞窮,又憑著謀略使他們不敢動(dòng)者理屈詞窮,又憑著謀略使他們不敢輕舉妄動(dòng)。體現(xiàn)了他非攻、兼愛的思想。輕舉妄動(dòng)。體現(xiàn)了他非攻、兼愛的思想。表現(xiàn)了一個(gè)出色的思想家和社會(huì)活動(dòng)家表現(xiàn)了一個(gè)出色的思想家和社會(huì)活動(dòng)家的本色。的本色。 請(qǐng)列舉你所熟悉的成功的外交故事及相關(guān)人物。 1、晏子使楚,令楚王自取其辱。 2、諸葛亮出使東吳,舌戰(zhàn)群儒。 3、藺相如完璧歸趙。

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