四川省攀枝花市第二初級中學(xué)七年級語文上冊 4金色花課件2 （新版）新人教版

災(zāi)難中的親情災(zāi)難中的親情中國青年報(bào)中國青年報(bào)19991999年年1010月月2727日刊日刊登過登過古老而永恒的豐碑古老而永恒的豐碑，文中寫到，文中寫到在貴州發(fā)生的纜車事故中，纜車以瘋狂在貴州發(fā)生的纜車事故中，纜車以瘋狂的速度墜落，在撞擊地面的一瞬間，潘的速度墜落，在撞擊地面的一瞬間，潘天淇、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒天淇、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子潘子浩，結(jié)果夫妻雙雙遇難，而兒子子潘子浩，結(jié)果夫妻雙雙遇難，而兒子卻安然無恙。當(dāng)年唐山大地震，人們在卻安然無恙。當(dāng)年唐山大地震，人們在清理廢墟時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的清理廢墟時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。游子吟唐孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三春暉。游子吟唐孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三春暉。世上沒有兩片完全相同的樹世上沒有兩片完全相同的樹葉，但卻有著相同的母愛。葉，但卻有著相同的母愛。媽媽，請聽我說媽媽，請聽我說泰戈?duì)枺禾└隊(duì)枺河《任膶W(xué)家、詩人、社會(huì)活動(dòng)印度文學(xué)家、詩人、社會(huì)活動(dòng)家。家。在二十世紀(jì)在二十世紀(jì)20-4020-40年代對中國年代對中國文壇產(chǎn)生了很大的影響。文壇產(chǎn)生了很大的影響。代表作：代表作： 詩集詩集新月集新月集、 園丁集園丁集、飛鳥集飛鳥集、吉檀伽利吉檀伽利。19131913年獲得諾年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。作作 品品 簡簡 介介詩集詩集: :故事詩集故事詩集（19001900）、）、吉檀迦利吉檀迦利（19101910）、）、新月集新月集 （19131913）、）、飛鳥集飛鳥集（19161916）、邊緣集邊緣集（19381938）、）、生辰集生辰集（19411941）小說小說: :短篇短篇還債還債（18911891）摩訶摩耶摩訶摩耶（18921892）、太太陽與烏云陽與烏云 （18941894）中篇中篇四個(gè)人四個(gè)人（19161916），長篇），長篇沉沉船船（19061906）、戈拉戈拉（19101910）、）、家庭與世界家庭與世界（19161916）、兩姐妹兩姐妹（19321932）；劇作劇作: :有有頑固堡壘頑固堡壘（19111911）、摩克多塔拉摩克多塔拉（19251925）、人紅夾竹桃人紅夾竹桃（19261926）；散文散文: :有有 死亡的貿(mào)易死亡的貿(mào)易（18811881）、中國的談話中國的談話（19241924）、俄羅斯書簡俄羅斯書簡（19311931）等。等。讀詩讀詩讀清字音讀清字音 讀準(zhǔn)節(jié)奏讀準(zhǔn)節(jié)奏 讀出感情讀出感情.笑嘻嘻地在空中笑嘻嘻地在空中搖擺，搖擺，又在新葉上又在新葉上跳舞跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識我嗎？媽媽，你會(huì)認(rèn)識我嗎？你要是叫道：你要是叫道：“孩子，你在孩子，你在哪里哪里呀？呀？”我暗我暗暗地在那里暗地在那里匿笑匿笑，卻一聲兒不響。，卻一聲兒不響?！澳愕侥睦锶チ?，你這你到哪里去了，你這壞壞孩子？孩子？”“我我不不告訴你，媽媽。告訴你，媽媽。”讀出調(diào)皮，得意，驕傲讀出嗔怪，擔(dān)憂，焦慮，欣喜淘氣，機(jī)靈，撒嬌，調(diào)皮和對母親的愛戀讀出母親的 焦急，惦念我聽到了一個(gè)我聽到了一個(gè) 的孩子的孩子我聽到了一個(gè)我聽到了一個(gè) 的媽媽的媽媽活潑可愛，天真快樂，活潑可愛，天真快樂，熱愛母親，要回報(bào)母愛熱愛母親，要回報(bào)母愛慈愛善良慈愛善良疼愛孩子疼愛孩子你在這首詩中感受到了什么？你在這首詩中感受到了什么？感受到母子情深，母子之愛是 那么親昵體現(xiàn)在（1）笑嘻嘻、搖擺、跳舞、匿笑（2）和 母親3次嬉戲* *文中文中“我我”與媽媽進(jìn)行了哪幾次嬉戲？與媽媽進(jìn)行了哪幾次嬉戲？為什么和媽媽嬉戲？為什么和媽媽嬉戲？媽媽媽媽我我做禱告時(shí)做禱告時(shí)讀書時(shí)讀書時(shí)拿燈去牛棚拿燈去牛棚散發(fā)香氣散發(fā)香氣投影在書頁上投影在書頁上 變回孩子變回孩子求媽媽講故事求媽媽講故事為了回報(bào)媽媽的 關(guān)愛，給媽媽帶來一些幸福。1、作者為什么把孩子想象成一朵金色花？ 贊美孩子的可愛，金黃的色彩，正反映母愛的光輝，贊美孩子的可愛，金黃的色彩，正反映母愛的光輝，也象征孩子回報(bào)母愛的心愿。也象征孩子回報(bào)母愛的心愿。2、孩子為什么想變成一朵金色花，一而再再而三孩子為什么想變成一朵金色花，一而再再而三的不讓的不讓 媽媽知道？媽媽知道？因?yàn)檫@樣就可以悄悄地看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到因?yàn)檫@樣就可以悄悄地看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影到媽媽讀書的地方。孩子知道，母愛也是花香，可以投影到媽媽讀書的地方。孩子知道，母愛也是這樣無私的悄悄奉獻(xiàn)，他對母愛的回報(bào)也應(yīng)該是無私的。這樣無私的悄悄奉獻(xiàn)，他對母愛的回報(bào)也應(yīng)該是無私的。悟詩悟詩賞詩賞詩你知道母親節(jié)是哪天嗎？媽媽的你知道母親節(jié)是哪天嗎？媽媽的生日是哪一天嗎？生日是哪一天嗎？母親節(jié)的時(shí)候，你給媽媽送過母親節(jié)的時(shí)候，你給媽媽送過禮物嗎？禮物嗎？你知道媽媽最大的心愿是什你知道媽媽最大的心愿是什么嗎？么嗎？* *想一想想一想 寫一寫寫一寫* *媽媽，假如我變成了媽媽，假如我變成了 。美點(diǎn)尋蹤美點(diǎn)尋蹤音樂美音樂美語言美語言美人性美人性美懂你懂你 你靜靜的離去你靜靜的離去一步一步孤獨(dú)的背影一步一步孤獨(dú)的背影多想伴著你，告訴你我其實(shí)多么的愛你多想伴著你，告訴你我其實(shí)多么的愛你花靜靜的綻放花靜靜的綻放在我忽然想你的夜里在我忽然想你的夜里多想告訴你，其實(shí)你一直都是我的奇跡多想告訴你，其實(shí)你一直都是我的奇跡一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)是不是春花秋月無情是不是春花秋月無情春去秋來，你的愛已無聲春去秋來，你的愛已無聲把愛全給了我，把世界給了我把愛全給了我，把世界給了我從此不知你心中苦與樂從此不知你心中苦與樂多想靠近你多想靠近你告訴你我其實(shí)一直都懂你告訴你我其實(shí)一直都懂你把愛全給了我，把世界給了我把愛全給了我，把世界給了我從此不知你心中苦與樂從此不知你心中苦與樂多想靠近你多想靠近你依偎在你溫暖寂寞的懷里依偎在你溫暖寂寞的懷里花靜靜的綻放花靜靜的綻放在我忽然想你的夜里在我忽然想你的夜里多想靠近你多想靠近你告訴你我其實(shí)一直都懂你告訴你我其實(shí)一直都懂你一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)是不是春花秋月無情是不是春花秋月無情春去秋來，你的愛已無聲春去秋來，你的愛已無聲把愛全給了我，把世界給了我把愛全給了我，把世界給了我從此不知你心中苦與樂從此不知你心中苦與樂多想靠近你多想靠近你告訴你我其實(shí)一直都懂你告訴你我其實(shí)一直都懂你把愛全給了我，把世界給了我把愛全給了我，把世界給了我從此不知你心中苦與樂從此不知你心中苦與樂多想靠近你多想靠近你依偎在你溫暖寂寞的懷里依偎在你溫暖寂寞的懷里多想告訴你，你的寂寞我的心痛在一起多想告訴你，你的寂寞我的心痛在一起什么是什么是金色花金色花?金色花金色花，原名，原名champa，亦作亦作champak，學(xué)名，學(xué)名michcliachampaca，印度圣樹，木蘭花屬印度圣樹，木蘭花屬植物，開金黃色碎花。植物，開金黃色碎花。譯名亦作譯名亦作“瞻波伽瞻波伽”或或“占博伽占博伽”。