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學(xué)校工作計(jì)劃范文 .doc

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學(xué)校工作計(jì)劃范文 .doc

學(xué)校工作計(jì)劃范文 為更好地執(zhí)行學(xué)校職能, 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性并協(xié)調(diào)與其他學(xué)校的聯(lián)系,本校對(duì)新年度工作開展的計(jì)劃如下:一、工作目標(biāo)以新課程為載體,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨,改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,形成教學(xué)、研究、師訓(xùn)一體化的教研工作新機(jī)制,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品位。二、主要工作(一)以課堂教學(xué)為主線,全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我校將繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科、各學(xué)段教學(xué)策略的研究,體現(xiàn)課程功能觀,在備課、上課、評(píng)課、反思各環(huán)節(jié)中的整合,使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管力度,積極開展課堂常規(guī)抽查制度,采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式。全學(xué)期學(xué)校進(jìn)行二至三次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解每位教師的課堂教學(xué)情況。開展全員性聽課評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)個(gè)性化學(xué)科教學(xué)模式的研究,推動(dòng)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和信心。(1)備課:組織教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,積極探索教學(xué),研究教學(xué)方法,在備課中力求突出重難點(diǎn)、解決策略、設(shè)計(jì)意圖、課后反思。要求教師及時(shí)認(rèn)真寫反思,向40分鐘要實(shí)效。(2)繼續(xù)抓好“說(shuō)、上、評(píng)”和教學(xué)反思:深入課堂聽課,及時(shí)評(píng)課,從聽課入手,提高教師講課水平,突出課堂教學(xué)的改革研究。(3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),苦練基本功。每周一次集體教研,解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題。(二)以校本教研為重點(diǎn),不斷提升教學(xué)研究水平。本學(xué)期,校本教研活動(dòng)注重教師講課、評(píng)課及組織教研活動(dòng)的能力,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、朗讀能力。加強(qiáng)教研組的管理力度,充分發(fā)揮教研組的作用,積極開展集體備課,同年級(jí)組備課,確定集體備課的時(shí)間,充分發(fā)揮集體智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)相互交流、相互切磋,強(qiáng)化對(duì)教材、教法的探討,切實(shí)提高全體教師的科研意識(shí)和教學(xué)水平。(三)以教師培訓(xùn)為紐帶,開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。積極組織教師參與各種培訓(xùn)活動(dòng),給教師創(chuàng)造條件,主動(dòng)參與中心組織的各類聽課、培訓(xùn)活動(dòng),并要求教師認(rèn)真做筆記,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和價(jià)值度。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。(四)安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí),要樹立三種意識(shí):一是安全第一意識(shí),安全重于泰山,全校教師每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主,對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全小事意識(shí),對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無(wú)其事、麻木不仁,特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。時(shí)代在飛速發(fā)展,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),只要我們上下一心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),同心同德,真抓實(shí)干,不懈追求,學(xué)校的教育一定會(huì)在科學(xué)發(fā)展之路上越走越寬,學(xué)校教育的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

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