籃球行進間體前變向換手運球教案(共3頁)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上籃球行進間體前變向換手運球教案授課班級 初一7班 人數(shù) 50 男生 28 女生 22 日期 學習目標1. 認知目標：讓學生了解什么是“行進間體前變向換手運球”，建立正確的動作概念。2. 能力目標：通過學習，使85%以上同學掌握變向換手運球繞障礙物，并在游戲比賽中有所體現(xiàn)。3. 個性目標：培養(yǎng)體育興趣，發(fā)展學生個性。4. 德育目標：培養(yǎng)學生的探究與合作學習能力，增強協(xié)作精神和安全進行體育鍛煉的意識。學習 內(nèi)容行進間體前變向換手運球場地器材籃球場2個，籃球56個錐形標志物16個，錄音機1個教學順序課堂常規(guī)準備活動拍搶球游戲?qū)W習行進間體前變向換手運球運球接力賽放松小結(jié)順序時間達成目標負荷教學內(nèi)容教、學法教學組織一二三四五六26520841. 集隊做到快、靜、齊。2.培養(yǎng)學生主動參與意識，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍1、充分調(diào)動學生的注意力和積極性。2、培養(yǎng)學生運動前做好準備活動的良好習慣。1、 讓學生提前體驗運球變向時手腳協(xié)調(diào)用力。2、 激發(fā)學生的參與熱情，活躍課堂氣氛。1、使學生掌握體前變向換手運球的技術(shù)動作。2、充分發(fā)展學生的身體協(xié)調(diào)性，提高身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生自主探究能力，養(yǎng)成終生體育鍛煉的意識。1、讓學生在競賽中體驗變向運球的動作。2、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神和頑強的意志品質(zhì)。調(diào)節(jié)身心，消除疲勞小中小中大中小課堂常規(guī)1. 體育委員集隊，檢查服裝，報告人數(shù)2. 師生問好3. 宣布本課的內(nèi)容4. 安排見習生 1、 運球繞籃球場慢跑一圈2、 球性練習： 原地體前換手運球 跨下運球3、 徒手操 體轉(zhuǎn)運動 膝關(guān)節(jié)運動 手腕踝關(guān)節(jié) 側(cè)壓腿運動游戲：拍搶球方法：學生分成男、女各兩組，在規(guī)定的場地內(nèi)一人一球運球，在運球過程中試圖去拍掉其他同學手中的球，球被拍掉的同學出局，在2分鐘內(nèi)比誰能保護手中的球不被拍掉。行進間體前變向換手運球動作要領(lǐng)：變向時重心降低，轉(zhuǎn)體探肩，蹬跨突然，還原快速用力，換手變向后加速要快重點：腳步的蹬跨和重心的移動。難點：上下肢的協(xié)調(diào)配合，手對球的控制掌握能力。運球接力賽：規(guī)則：分成人數(shù)相等四組成縱隊站在同一起跑線上，聽到口令后來回繞障礙物運球接力賽，最先完成的一組獲勝，最后一組的同學，男生做5個俯臥撐，女生做10個深蹲。1.瑜伽放松操主要有肩、頸、腰、腿的拉伸2.課后總結(jié)3.師生再見教法：1. 用口令指揮學生活動。2.教態(tài)自然，聲音洪亮， 語言親切。學法：1.精神飽滿，做到快、靜、齊。2.一切聽從指揮。3.見習生隨堂聽課。教法：1. 教師示范，講解動作要領(lǐng)，領(lǐng)操。2. 組織實施，適時口頭評價，帶動學生的積極性。學法：認真完成練習，充分活動各關(guān)節(jié)。教法：1、向?qū)W生講解游戲的方法與規(guī)則。2、提問“遇到其他同學如何去改變運球方向？”。學法：1、在規(guī)定場地內(nèi)按照規(guī)則全身心投入到游戲中去。2、討論教師的提問，發(fā)表看法。教法：1、向?qū)W生講解動作的技術(shù)要點，示范各種練習的方法。2、組織學生進行各種練習，不時進行語言提示。3、糾正學生的錯誤動作。4、針對動作掌握較差學生進行單獨輔導。5、強調(diào)練習時安全問題。學法：1、認真聽教師講解動作要領(lǐng)。2、分成4個小組，以小組為單位自主體驗變向運球的動作，優(yōu)秀學生示范。3、觀察教師示范，原地模仿體前變向換手運球。4、分成8個小組繞籃球場3個圓圈變向換手運球5、分成8個小組繞障礙物變向運球教法：1、向?qū)W生講解比賽的規(guī)則，并示范。2、在比賽中充當裁判。學法：3、強調(diào)在比賽中應(yīng)注意的安全事項。學法：1、積極參與游戲，從中體會變向運球動作及樂趣。2、遵守游戲規(guī)則。教法：1、在緩慢的音樂中做動作讓學生模仿。2、語言引導學法：1、快速模仿2、在音樂的伴奏下進行放松隊形：四列橫隊如圖（1） 圖（1）隊形：圍繞兩個籃球場如圖（2） 圖（2）要求：達到熱身效果隊形：在規(guī)定場地內(nèi)如圖. . . . . . . . . 圖注:如圖有四個,男生2個、女生2個，另三個省略。形式：1、四列橫隊 同圖（一二排下蹲）2、每人一球進行自主變向運球 同圖3、每人一球模仿練習如圖 圖4、如圖男女生各分成四組縱隊排在底線，由對角兩組排頭同學持球，同時運球。圖注：圖為男生，女生省略（一樣）5、如圖，學生分成8組站在標志物前，排頭持球同時繞障礙物運球。 圖形式：如圖 學生四路縱隊站在同一線上，排頭持球。 圖要求：遵守比賽規(guī)則形式：體操隊形 同圖要求：動作舒展大方，調(diào)節(jié)好呼吸和情緒。 預(yù)計生理負荷運動密度：45±5%平均心率：130±5次/分預(yù)計脈搏曲線脈搏 150 130 0 10 20 30 40 45 專心-專注-專業(yè)