【兒童潛能開(kāi)發(fā)】注意力是打開(kāi)心靈的唯一門(mén)戶

【兒童潛能開(kāi)發(fā)】注意力是打開(kāi)心靈的唯一門(mén)戶保持良好的注意力，是大腦進(jìn)行感知、記憶、思維等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本條件。在學(xué)習(xí)過(guò) 程中，注意力是打開(kāi)我們心靈的門(mén)戶，而且是唯一的門(mén)戶。門(mén)開(kāi)得越大，我們學(xué)到的東西 就越多。而一旦注意力渙散了或無(wú)法集中，心靈的門(mén)戶就關(guān)閉了，一切有用的知識(shí)信息都 無(wú)法進(jìn)入。正因?yàn)槿绱耍▏?guó)生物學(xué)家喬治居維葉說(shuō)：“天才，首先是注意力。”注意力分為無(wú)意注意和有意注意，孩子在6歲前大多是以無(wú)意注意為主，主要是以興 趣為主，所以看到很多孩子在6歲前，注意力很不集中，喜新厭舊，對(duì)新鮮的事物很感興 趣，但堅(jiān)持時(shí)間很短，而有意注意則是有意識(shí)和有目的性，對(duì)于沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，孩子也 會(huì)刻意去注意，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有意注意是越來(lái)越多的。特別在學(xué)習(xí)上，完全靠興趣 和無(wú)意注意，那是最失敗的，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)于任何一個(gè)孩子都是感到單調(diào)和枯燥的, 需要有目的的注意書(shū)本上的知識(shí)。注意力的發(fā)展是3歲左右，注意穩(wěn)定時(shí)間在35分鐘，在4歲時(shí)，注意穩(wěn)定時(shí)間在 10分鐘。在56歲時(shí)注意力穩(wěn)定時(shí)間在15分鐘,78歲注意力穩(wěn)定時(shí)間在20分鐘，9- 10歲注意力穩(wěn)定時(shí)間在25分鐘，1112歲注意力穩(wěn)定時(shí)間在30分鐘，穩(wěn)定時(shí)間的長(zhǎng)短 每個(gè)人不一樣，與人的心理因素素質(zhì)有關(guān)，同樣與環(huán)境因素教育模式等有關(guān)系的。孩子在 12歲后基本屬于正常成人的狀態(tài)。注意力不集中的表現(xiàn)有：男生好動(dòng)，坐不住，靜不下心來(lái)，女生能靜下心來(lái)，但就是 發(fā)呆和幻想，走神去了，通常家長(zhǎng)對(duì)于男生的好動(dòng)覺(jué)得是注意力不集中，但好靜的女生上 課發(fā)呆就不覺(jué)得是注意力不足的。注意力不集中的后果，在初期，會(huì)因?yàn)椴蛔袷卣n堂紀(jì)律，招致老師和同學(xué)的抱怨，導(dǎo) 致學(xué)習(xí)熱忱降低、學(xué)業(yè)跟不上，慢慢變得拖拉磨蹭，導(dǎo)致了這部分學(xué)生成績(jī)不理想。注意 力不集中是所有學(xué)習(xí)效率低下和學(xué)習(xí)困難的共同表現(xiàn)。但不要?jiǎng)硬粍?dòng)就把學(xué)習(xí)不好的孩子 稱為多動(dòng)癥，或者認(rèn)為注意力不集中是孩子的天性，是天經(jīng)地義的，長(zhǎng)大了就白然好了。 這兩種傾向都是不正確的。感謝您的閱讀，祝您生活愉快。