【兒童潛能開發(fā)】家庭和諧是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步之源

【兒童潛能開發(fā)】家庭和諧是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步之源隨機(jī)教育主要是在家里進(jìn)行的，所以，在一個(gè)家庭里，家庭的氛圍，夫妻是怎樣相處 的，至關(guān)重要。現(xiàn)在，周圍鄰居都知道我們一家子是怎樣過日子的，我們雖然只是平凡的鄉(xiāng)下人，但 我們這個(gè)家同樣和城里人的家一樣，每天都擁有很多快樂，每天家里都是笑聲很大，很開 心，今天哪個(gè)孩子拿到什么獎勵，都是趕快慶祝的。我們不會用權(quán)威來管教孩子。在我們家不是我是老子，你是兒子，一切都得聽命大人的管教方法。我們一家人地位 一律平等。我不但是他們的父母，也是他們的朋友，該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)，軟硬兼施，恩威并重。小孩子如果表現(xiàn)不錯的話，我們就會一起慶祝。像老二考上臺大醫(yī)學(xué)院，收到成績的 第一天，我們就去吃西餐，吃完之后老大建議去打保齡球，我就說好。回來之后，妹妹問, 我們這樣生活會不會太奢侈？我說，沒有啊，只有這一次啊！這是很值得慶祝的時(shí)候才有 的。除此之外，在家庭中父母一定要注意提高自己。其實(shí)經(jīng)營一個(gè)家庭很不容易，需要我 們做父母的隨時(shí)提高自己的為父為夫和為母為妻的水平。因此我常去聽一些親子關(guān)系之類 的演講，也去接受保姆的訓(xùn)練。我是嘉義地區(qū)第一期保姆訓(xùn)練班畢業(yè)的，受過這方面的訓(xùn)練之后，回家應(yīng)用在小孩子 身上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)與不學(xué)真的大不一樣，我把學(xué)到的幾乎全都用到了我的孩子身上。在我的家里，我們夫婦雖然免不了吵架，免不了冷戰(zhàn)，而且我們的個(gè)性乂都很強(qiáng)，但 我作為女人有時(shí)也會和我的先生撒嬌，我要讓孩子知道我這個(gè)當(dāng)媽的還是蠻有女人味的。 有時(shí)我會叫先生“爸爸”或是“老爺子”，兒子看見了，有時(shí)也覺得我們像小孩子。在冷 戰(zhàn)時(shí)，我們不過就不講話了，不會像一些人那樣會罵來罵去。我們剛結(jié)婚的時(shí)候，錢少，經(jīng)常會吵架，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)環(huán)境改善了，我們比較能夠珍惜擁 有的一切。我們家的錢大多是我賺的，但是我會把所有的錢都交給我先生處理，小孩子用錢絕對 找爸爸，不會找我，但用大筆錢時(shí)，會經(jīng)過我同意。先生是一家之主，雖然做媽的個(gè)性比 爸爸強(qiáng)，小孩子也都怕母親，但我很尊重他是我們家的一家之主。讓爸爸掌權(quán)，是要讓小孩子尊重爸爸，他們用錢都是跟爸爸拿，像我的薪水都是一分 不剩地交給先生。小孩子都看到，我非常信任我先生，他每一角錢都花在刀刃上，一定都 應(yīng)用得很好。這樣一來，我們的家總是過得很和諧。和諧的家庭環(huán)境對孩子健全人格的塑造也是顯而易見的。有一年的正月初二，我?guī)д?上初一的老大回鄉(xiāng)下探親，在山路上來往的車輛很多，她看見一個(gè)老阿媽坐在地上走不動,她就走過去，把這位全身臟兮兮的老阿媽扶起來，牽著她走過那條滿是坑洼的山路。過路 人看到這一幕都說溫馨得令人感動。老二也是如此，他每次都把拿到的獎學(xué)金捐給家扶中心，他說他自己用不著。在我們的家庭中，我們總是喜歡一起閱讀，交流讀中外名人傳記后的感受。在這個(gè)過 程中，孩子在潛移默化中得到了許多的啟示，他們知道了一個(gè)人將來想要成大器、立大業(yè), 就必須具備優(yōu)秀的品德，真誠地做人。我想在一個(gè)家庭里，家長配合學(xué)校要孩子學(xué)好文化知識是有必要的，但更多的應(yīng)注重 孩子的人格教育，價(jià)值觀教育。學(xué)校以知識教育為主，家庭以人格教育為主，這個(gè)責(zé)任我 們應(yīng)該分清楚。在我的家里，我對孩子的要求就是，學(xué)習(xí)上要優(yōu)秀，人格上更要無可挑剔。感謝您的閱讀，祝您生活愉快。