【兒童潛能開發(fā)】四大妙招培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

【兒童潛能開發(fā)】四大妙招培養(yǎng)孩子的責(zé)任感兒童做事往往只重視行為過程本身，而對行為所導(dǎo)致的結(jié)果，他們可能想也沒想過。 但責(zé)任感是人安身立命的基礎(chǔ)，沒有父母的指導(dǎo)，孩子是很難懂得這點(diǎn)的，因此，要培養(yǎng) 孩子的責(zé)任感，就必須讓他們習(xí)慣于對自己的行為結(jié)果負(fù)責(zé)。 簽訂責(zé)任合同孩子做事往往是憑興趣的，要讓孩子對某件事負(fù)責(zé)到底，必須清楚告訴他做事的要求, 即讓孩子明白該做什么、怎樣做，否則將會受到哪些懲罰。 對有責(zé)任心，引以為榮有位10歲的小女孩，她負(fù)責(zé)倒家中的垃圾已經(jīng)5年了。在她5歲那年，她突然對倒 垃圾產(chǎn)生了興趣，一聽到收垃圾的鈴聲就提著垃圾桶去倒。父母為了支持她參加家務(wù)勞動 的興趣，對她進(jìn)行表揚(yáng)，還經(jīng)常在外人面前稱贊她。這樣就激發(fā)了孩子主動倒垃圾的自豪 感，慢慢地形成了習(xí)慣，把這項(xiàng)勞動看成一種責(zé)任。 自己的事，自己負(fù)責(zé)當(dāng)要孩子記住做某事時，與其讓大人經(jīng)常提醒，還不如讓孩子自己記下要做的事情， 這樣孩子就會慢慢地學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。也只有當(dāng)孩子明白了這點(diǎn)，才能逐步地發(fā)展 為對家庭、對他人、對集體、對社會負(fù)責(zé)。 補(bǔ)救自己犯得錯如小孩損壞了別人的玩具，一定要讓孩子買了還給人家，或許對方會認(rèn)為小孩子損壞 玩具是常有的事，而無需賠償，但此時父母仍應(yīng)堅(jiān)持讓孩子給予對方補(bǔ)償，這樣能讓孩子 懂得，自已造成的不良后果，就該由自己負(fù)責(zé)。同時，父母也要為孩子樹立好榜樣，這樣 才能有威信要求他們負(fù)責(zé)任，并讓他們有效仿的對象。感謝您的閱讀，祝您生活愉快。