七下地理第六章 我們生活的大洲 第二節(jié) 自然環(huán)境教案

湘潭市中/小學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙地理年級(jí) |七年級(jí)第六章我們生活的大洲自然環(huán)境第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1初步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相關(guān)資料的能力，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納亞洲地形和河流 特點(diǎn)；2理解河流分布與地形之間的關(guān)系。能力目標(biāo)：1、通過讀圖分析形成和提高學(xué)生分析地形圖的能力。情感態(tài)度目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)地形、農(nóng)業(yè)的關(guān)系，形成追根求源的探索意識(shí)。2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與讀圖分析、討論競(jìng)賽等活動(dòng)，發(fā)展邏輯思維、培養(yǎng)創(chuàng)新與合作意識(shí)。重 點(diǎn)教學(xué)用具亞洲地形特點(diǎn)亞洲河流的分布及形成原因亞洲氣候類型圖學(xué)習(xí)用具地圖冊(cè)教學(xué)過程：引入：播放亞洲雄風(fēng)歌曲，引入亞洲山河的概況。要了解一個(gè)大洲的自然環(huán)境，除地理位置外，還需認(rèn)識(shí)它的地形、湖泊、河流及氣候 等方面。講述世界第一大洲的亞洲地形的特點(diǎn)。（展示“亞洲地形圖”）引導(dǎo)：這種地形圖上不同的顏色代表不同高度，可以直觀地看出不同地形類型，這是 哪類地形圖？生：分層設(shè)色地形圖。（指導(dǎo)學(xué)生基本的讀圖方法）觀察下方的陸高海深表。結(jié)合地圖判斷不同的顏色各代 表什么地形。我們來認(rèn)識(shí)一些主要的地形區(qū)，描述一下他們的位置和大致海拔。（請(qǐng)不同組的學(xué)生展開競(jìng)賽，搶答，活躍氣氛，增強(qiáng)組內(nèi)的合作意識(shí)。）A組: B組: C組: D組:青藏高原、喜瑪拉雅山及主峰帕米爾高原、蒙古高原西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原 阿拉伯半島、馬來半島學(xué)生查圖討論回答出各地的地理位置，海拔高度。引導(dǎo)：根據(jù)以上的讀圖分析，從位置和海拔兩方面考慮，看出亞洲地形特點(diǎn)：起伏很 大，地勢(shì)中間高，四周低。引入地形剖面圖。（展示“亞洲大陸沿30度北緯的地形剖面圖和北美洲沿 40度北緯的地形剖面圖”） 觀察區(qū)別兩圖。學(xué)生讀圖歸納：亞洲在東西方向上地勢(shì)表現(xiàn)出起伏大，中部高，兩側(cè)低的特點(diǎn)。而北 美洲在東西方向上地勢(shì)西高東低。過渡：河流是構(gòu)成自然環(huán)境的另一重要因素。（展示“亞洲地形圖”）在圖上找出幾條大河，觀察河流的位置、流向及注入的海洋。 歸納亞洲的大河在分布上的特點(diǎn)。特點(diǎn)：受地形影響，亞洲地勢(shì)的中高周低決定了河流多發(fā)源于中部，向四周放射狀分布 的特點(diǎn)。具體來說有哪些著名的河流？它們又分別流入哪些海洋？在這些高山大川之間，還有一些著名的湖泊。請(qǐng)大家在圖上找出：里海、貝加爾湖、 死海。（展示閱讀材料只能感有關(guān)資料，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步結(jié)合地圖理解其特征）板書設(shè)計(jì)第六章我們生活的大洲一一亞洲第一節(jié)自然環(huán)境地形：亞洲地面起伏很大，地勢(shì)中間高，四周低。河流：向四周呈放射狀分布教學(xué)后記