廣東省中考化學(xué)一輪基礎(chǔ)突破 第7課時 質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式（基礎(chǔ)夯實+考點講解）課件 粵教版

第第7課時課時質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式第第7課時課時 粵考解讀粵考解讀粵考解讀粵考解讀近年廣東省中考考查情況考點年份題型分值難易程度考查點質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式 2010年填空題、實驗題、計算題 17較難題化學(xué)方程式的書寫、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 2011年填空題、實驗題、計算題 18較難題化學(xué)方程式的書寫、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 2012年填空題、實驗題、計算題 4中等題方程式的含義、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 命題規(guī)律 質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式是每年必考的內(nèi)容，從近年的考題來看，本講內(nèi)容所占的分?jǐn)?shù)比較多，特別是化學(xué)方程式的書寫。題型遍布中考的所有題型，命題形式主要是根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象及進(jìn)行各物質(zhì)的計算，化學(xué)方程式的書寫和計算，書寫化學(xué)方程式與判斷反應(yīng)類型相結(jié)合。預(yù)計2013年，仍為熱點，除常規(guī)題外，結(jié)合化學(xué)與生活、生產(chǎn)方面的知識，是考查該部分內(nèi)容的一個趨勢。 第第7課時課時 粵考體驗粵考體驗粵考體驗粵考體驗D B 第第7課時課時 粵考體驗粵考體驗B 第第7課時課時 粵考體驗粵考體驗分解分解 D第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦考考點點1質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律 考點聚焦考點聚焦質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量原子原子種類種類數(shù)目數(shù)目質(zhì)量質(zhì)量第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦考點考點2化學(xué)方程式化學(xué)方程式 質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律 化學(xué)式化學(xué)式客觀事實客觀事實第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦第第7課時課時 考點聚焦考點聚焦第第7課時課時 歸類示例歸類示例歸類示例歸類示例 類型一類型一 應(yīng)用質(zhì)量守恒定律解釋化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律解釋化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量量 變化現(xiàn)象變化現(xiàn)象 命題角度：考查學(xué)生對質(zhì)量守恒定律適用對象的理解命題角度：考查學(xué)生對質(zhì)量守恒定律適用對象的理解情況。情況。A 第第7課時課時 歸類示例歸類示例第第7課時課時 歸類示例歸類示例 類型二根據(jù)反應(yīng)式推斷化學(xué)式類型二根據(jù)反應(yīng)式推斷化學(xué)式 命題角度：從粒子在變化前后的結(jié)構(gòu)、數(shù)目、種類等的命題角度：從粒子在變化前后的結(jié)構(gòu)、數(shù)目、種類等的改變判斷物質(zhì)的化學(xué)式。改變判斷物質(zhì)的化學(xué)式。C 第第7課時課時 歸類示例歸類示例 類型三正確書寫化學(xué)方程式類型三正確書寫化學(xué)方程式命題角度：判斷化學(xué)方程式的正誤和正確書寫化學(xué)方程式。命題角度：判斷化學(xué)方程式的正誤和正確書寫化學(xué)方程式。 D 第第7課時課時 歸類示例歸類示例 類型四理解化學(xué)方程式的意義類型四理解化學(xué)方程式的意義命題角度：考查學(xué)生對化學(xué)方程式意義的理解。命題角度：考查學(xué)生對化學(xué)方程式意義的理解。A 第第7課時課時 歸類示例歸類示例