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《防范侵害,保護(hù)自己》習(xí)題1

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《防范侵害,保護(hù)自己》習(xí)題1

防范侵害,保護(hù)自己習(xí)題1、當(dāng)你的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí),應(yīng)該怎么辦呢?( )A、忍氣吞聲日侍機(jī)報(bào)復(fù)C拿起法律保護(hù)自身合法權(quán)益2、放學(xué)后,當(dāng)你一人獨(dú)自走在一條僻靜的胡同里時(shí),突然從身邊竄出兩個(gè)青年,手持匕首,要你交出身上的錢(qián),這時(shí)你應(yīng)( )A、堅(jiān)決不給并與他們搏斗日 先交出身上的錢(qián),然后立即找朋友去報(bào)仇C把錢(qián)給他們,記住他們的相貌,然后報(bào)警D交出身上的錢(qián),不要聲張,息事寧人算了3、小明在同學(xué)的生日晚會(huì)上送給同學(xué)一件生日禮物,可沒(méi)想到自己買(mǎi)的禮物竟是一件假冒偽劣商品,小明非常氣憤,揚(yáng)言要找店主“算賬”,你認(rèn)為小明正確的做法應(yīng)該是()A、召集幾名同學(xué)第二天把店砸了日算了,別再找麻煩C明爭(zhēng)不如暗斗,慢慢地報(bào)復(fù)D通過(guò)有效途徑解決4、劉某在校期間厭學(xué),經(jīng)常違反校紀(jì),后來(lái)發(fā)展到勒索同學(xué)錢(qián)財(cái),一些小同學(xué)因不堪勒索而輟學(xué)。面對(duì)劉某這樣的“校園黑手”,我們正確的做法是( )A惹不起,躲得起日告訴老師或報(bào)警C糾集“朋友”與其武力對(duì)抗D準(zhǔn)備一些零花錢(qián)與其私了5、八年級(jí)女生小琴獨(dú)自在家。有人敲門(mén)聲時(shí)她從“貓眼”往外瞧,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)陌生男青年站在門(mén)前,她沒(méi)有應(yīng)聲,也沒(méi)有開(kāi)門(mén)。門(mén)外兩人見(jiàn)無(wú)動(dòng)靜,又去敲對(duì)面鄰居家的門(mén)。當(dāng)小琴再次往外看時(shí),發(fā)現(xiàn)“貓眼”已被紙貼上,對(duì)面則傳來(lái)撬防盜門(mén)的聲音。小琴斷定遇上壞人了,撥通報(bào)警電話。 3 分鐘后,警方趕到現(xiàn)場(chǎng),將已經(jīng)撬門(mén)入室的犯罪嫌疑人當(dāng)場(chǎng)擒獲。經(jīng)查,其中一人是公安部網(wǎng)上追緝的重大案犯。根據(jù)上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答:你認(rèn)為小琴同學(xué)采取什么方案擒獲罪犯呢?我們青少年應(yīng)該向小琴同學(xué)學(xué)習(xí)什么呢?

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