高三物理專題復(fù)習(xí)攻略 第三部分 考前第12天 牛頓運動定律及其應(yīng)用課件 新人教版（重慶專用）

考前第考前第12天天牛頓運動定律及其應(yīng)用牛頓運動定律及其應(yīng)用公式方法記心中公式方法記心中1牛頓運動定律牛頓運動定律(1)牛頓第一定律的物理意義牛頓第一定律的物理意義明確了力和運動的關(guān)系，即力不是維持物體明確了力和運動的關(guān)系，即力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因指出了一切物體都具有慣性指出了一切物體都具有慣性2超重失重現(xiàn)象的理解超重失重現(xiàn)象的理解(1)在平衡狀態(tài)時，物體對水平支持物的壓力在平衡狀態(tài)時，物體對水平支持物的壓力(或或?qū)依K的拉力對懸繩的拉力)大小大小F等于物體的重力等于物體的重力G.即：即：FG.(2)當(dāng)物體有豎直向上的加速度當(dāng)物體有豎直向上的加速度a時，物體對支持時，物體對支持物的壓力物的壓力FN大于物體的重力大于物體的重力G，這種現(xiàn)象叫做超，這種現(xiàn)象叫做超重現(xiàn)象即：重現(xiàn)象即：FNGma.(3)當(dāng)物體有豎直向下的加速度當(dāng)物體有豎直向下的加速度a時，物體對支持時，物體對支持物的壓力物的壓力FN小于物體的重力，這種現(xiàn)象叫做失重小于物體的重力，這種現(xiàn)象叫做失重現(xiàn)象即：現(xiàn)象即：GFNma.3牛頓第二定律解題的兩種基本方法牛頓第二定律解題的兩種基本方法(1)合成法合成法當(dāng)物體只受兩個力作用而產(chǎn)生加速度時，利用當(dāng)物體只受兩個力作用而產(chǎn)生加速度時，利用平行四邊形定則求出兩個力的合外力方向就是平行四邊形定則求出兩個力的合外力方向就是加速度方向，特別是兩個力互相垂直或相等時，加速度方向，特別是兩個力互相垂直或相等時，應(yīng)用力的合成法比較簡單應(yīng)用力的合成法比較簡單(2)正交分解法正交分解法當(dāng)物體受到兩個以上的力作用而產(chǎn)生加速度時，當(dāng)物體受到兩個以上的力作用而產(chǎn)生加速度時，常用正交分解法解題，通常是分解力，但在有常用正交分解法解題，通常是分解力，但在有些情況下分解加速度更簡單些情況下分解加速度更簡單分解力分解力:一般將物體受到的各個力沿加速度方一般將物體受到的各個力沿加速度方向和垂直于加速度方向分解向和垂直于加速度方向分解,則則Fx合合ma(沿加沿加速度方向速度方向),Fy合合0(垂直于加速度方向垂直于加速度方向).分解加速度分解加速度:當(dāng)物體受到的力相互垂直時當(dāng)物體受到的力相互垂直時,沿這沿這兩個相互垂直的方向分解加速度兩個相互垂直的方向分解加速度,有時更簡單有時更簡單,如如圖所示圖所示.即即Fx合合max,Fy合合may,其中其中axacos,ayasin.4“瞬時現(xiàn)象瞬時現(xiàn)象”的分析方法的分析方法物體受到的力中有繩的拉力或彈簧的彈力，分析物體受到的力中有繩的拉力或彈簧的彈力，分析在繩或彈簧斷后的瞬間情況就是在繩或彈簧斷后的瞬間情況就是“瞬時現(xiàn)瞬時現(xiàn)象象”解答時一般考慮以下幾個方面：解答時一般考慮以下幾個方面：(1)先分析物體先分析物體“斷前斷前”的受力情況，初步確定的受力情況，初步確定各力的大小及方向各力的大小及方向(2)在在“斷后斷后”，所斷繩的彈力瞬間消失，所斷繩的彈力瞬間消失(3)在在“斷后斷后”，重力等保持不變，剩余彈簧，重力等保持不變，剩余彈簧的彈力也不變；而繩上的力發(fā)生瞬間突變，其的彈力也不變；而繩上的力發(fā)生瞬間突變，其具體大小由斷開后物體的運動形式來確定具體大小由斷開后物體的運動形式來確定(4)在有些習(xí)題中，在有些習(xí)題中，“突然撤掉某個外力突然撤掉某個外力”相相當(dāng)于當(dāng)于“斷繩斷繩”的情況的情況易混易錯天天清易混易錯天天清1.誤認為誤認為“慣性與物體的速度有關(guān)慣性與物體的速度有關(guān),速度大速度大,慣性慣性大大,速度小速度小,慣性小慣性小”. .2.誤認為誤認為“牛頓第一定律牛頓第一定律”是是“牛頓第二定律牛頓第二定律”的特例的特例3.誤將誤將“力和加速度力和加速度”的瞬時關(guān)系當(dāng)成的瞬時關(guān)系當(dāng)成“力和速力和速度度”的瞬時關(guān)系的瞬時關(guān)系4.誤將超重、失重現(xiàn)象當(dāng)成物體重量變大或變小誤將超重、失重現(xiàn)象當(dāng)成物體重量變大或變小.5.動力學(xué)問題中不能正確把握加速度的動力學(xué)問題中不能正確把握加速度的“橋梁橋梁”作用作用.考前預(yù)測成績升考前預(yù)測成績升1. 某同學(xué)站在電梯底板上某同學(xué)站在電梯底板上,利用速度傳感器和計算利用速度傳感器和計算機研究一觀光電梯升降過程中的情況機研究一觀光電梯升降過程中的情況,如圖所示的如圖所示的vt圖象是計算機顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)圖象是計算機顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)速度變化的情況速度變化的情況(取向上為正方向取向上為正方向).根據(jù)圖象提供根據(jù)圖象提供的信息的信息,可以判斷下列說法中正確的是可以判斷下列說法中正確的是()A在在05 s內(nèi)，觀光電梯在加速上升，該同學(xué)內(nèi)，觀光電梯在加速上升，該同學(xué)處于失重狀態(tài)處于失重狀態(tài)B在在510 s內(nèi)，該同學(xué)對電梯底板的壓力等內(nèi)，該同學(xué)對電梯底板的壓力等于他所受的重力于他所受的重力C在在1020 s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學(xué)處于失重狀態(tài)學(xué)處于失重狀態(tài)D在在2025 s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學(xué)處于失重狀態(tài)學(xué)處于失重狀態(tài)解析解析:選選BD.在在05 s內(nèi)內(nèi),觀光電梯在勻加速上升觀光電梯在勻加速上升,加速度方向向上加速度方向向上,該同學(xué)處于超重狀態(tài)該同學(xué)處于超重狀態(tài),A錯誤錯誤;在在510 s內(nèi)內(nèi),觀光電梯做勻速直線運動觀光電梯做勻速直線運動,該同學(xué)對該同學(xué)對電梯底板的壓力等于他所受的重力電梯底板的壓力等于他所受的重力,B正確正確;在在1020 s內(nèi)內(nèi),觀光電梯在勻減速上升觀光電梯在勻減速上升,加速度方向加速度方向向下向下,該同學(xué)處于失重狀態(tài)該同學(xué)處于失重狀態(tài),C錯誤錯誤;在在2025 s內(nèi)內(nèi),觀光電梯在勻加速下降觀光電梯在勻加速下降,加速度方向向下加速度方向向下,該同學(xué)該同學(xué)處于失重狀態(tài)處于失重狀態(tài),D正確正確.2. 如圖所示如圖所示,固定斜面的傾角為固定斜面的傾角為30,現(xiàn)用平行于現(xiàn)用平行于斜面的力斜面的力F拉著質(zhì)量為拉著質(zhì)量為m的物體沿斜面向上運動的物體沿斜面向上運動,物體的加速度大小為物體的加速度大小為a,若該物體放在斜面上沿斜若該物體放在斜面上沿斜面下滑時的加速度大小也為面下滑時的加速度大小也為a,則力則力F的大小是的大小是()解析解析:選選B.向上拉時，向上拉時，F(xiàn)mgsin30Ffma，物體放在斜面上下滑時物體放在斜面上下滑時mgsin30Ffma，解得解得Fmg，B正確正確3. 如圖所示如圖所示,物體物體A和物體和物體B中間夾一豎直輕彈簧中間夾一豎直輕彈簧,在在豎直向上的恒力豎直向上的恒力F作用下作用下,一起沿豎直方向勻加速向一起沿豎直方向勻加速向上運動上運動.當(dāng)把外力當(dāng)把外力F突然撤去的瞬間突然撤去的瞬間,下列說法正確的下列說法正確的是是()A.A、B的加速度立即發(fā)生變化的加速度立即發(fā)生變化B.只有只有B的加速度立即發(fā)生變化的加速度立即發(fā)生變化C.A的加速度一定小于重力加速度的加速度一定小于重力加速度gD.B的加速度一定大于重力加速度的加速度一定大于重力加速度g解析解析:選選BD.把外力把外力F突然撤去的瞬間突然撤去的瞬間,彈簧的彈力彈簧的彈力來不及變化來不及變化,則物體則物體A的加速度不變的加速度不變,只有只有B的加速的加速度立即發(fā)生變化度立即發(fā)生變化,故故B項正確項正確;在外力在外力F作用下物體作用下物體A和和B的加速度可以大于重力加速度的加速度可以大于重力加速度g,故故C項錯誤項錯誤;撤去外力撤去外力F時時,彈簧對彈簧對B有向下的作用力有向下的作用力,故故B的加速的加速度一定大于重力加速度度一定大于重力加速度g,D項正確項正確.(1)滑塊到達滑塊到達B端時端時,軌道對它支持力的大小軌道對它支持力的大小;(2)小車運動小車運動1.5 s時時,車右端距軌道車右端距軌道B端的距離端的距離;(3)滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能.(2)滑塊滑上小車后，由牛頓第二定律滑塊滑上小車后，由牛頓第二定律對滑塊：對滑塊：mgma1，得，得a13 m/s2對小車：對小車：mgMa2，得，得a21 m/s2設(shè)經(jīng)時間設(shè)經(jīng)時間t后兩者達到共同速度，則有后兩者達到共同速度，則有v0a1ta2t解得解得t1 s由于由于t1 s1.5 s，故，故1 s后小車和滑塊一起勻后小車和滑塊一起勻速運動，速度速運動，速度v1 m/s答案：答案：(1)30 N(2)1 m(3)6 J本部分內(nèi)容講解結(jié)束本部分內(nèi)容講解結(jié)束按按ESC鍵退出全屏播放鍵退出全屏播放