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高中數(shù)學(xué) 第1章1.2.1賦值、輸入和輸出語(yǔ)句同步課件 新人教B版必修3

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高中數(shù)學(xué) 第1章1.2.1賦值、輸入和輸出語(yǔ)句同步課件 新人教B版必修3

1.2基本算法語(yǔ)句基本算法語(yǔ)句1.2.1賦值、輸入和輸出語(yǔ)句賦值、輸入和輸出語(yǔ)句1.2.1賦賦值、值、輸輸入入和和輸輸出出語(yǔ)語(yǔ)句句課堂互動(dòng)講練課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷將具體問(wèn)題的程序框圖轉(zhuǎn)化為程序語(yǔ)經(jīng)歷將具體問(wèn)題的程序框圖轉(zhuǎn)化為程序語(yǔ)句的過(guò)程,理解三種基本算法語(yǔ)句句的過(guò)程,理解三種基本算法語(yǔ)句賦值賦值語(yǔ)句、輸入語(yǔ)句和輸出語(yǔ)句,進(jìn)一步體會(huì)算語(yǔ)句、輸入語(yǔ)句和輸出語(yǔ)句,進(jìn)一步體會(huì)算法的基本思想法的基本思想2掌握三種語(yǔ)句的定義,了解它們的一般掌握三種語(yǔ)句的定義,了解它們的一般格式和作用借助三種語(yǔ)句完成算法到程序格式和作用借助三種語(yǔ)句完成算法到程序語(yǔ)句的轉(zhuǎn)化語(yǔ)句的轉(zhuǎn)化3了解在了解在Scilab軟件中,如何使用輸入語(yǔ)句軟件中,如何使用輸入語(yǔ)句來(lái)控制輸入來(lái)控制輸入課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu):算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu):_、_、_順序結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)條件分支結(jié)構(gòu)條件分支結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)1賦值語(yǔ)句賦值語(yǔ)句用來(lái)表明賦給某一個(gè)用來(lái)表明賦給某一個(gè)_一個(gè)具體的一個(gè)具體的_的語(yǔ)句叫做賦值語(yǔ)句的語(yǔ)句叫做賦值語(yǔ)句其格式為:變量名其格式為:變量名_表達(dá)式表達(dá)式其作用為:先計(jì)算出賦值號(hào)其作用為:先計(jì)算出賦值號(hào)_表達(dá)式的值,表達(dá)式的值,然后把該值賦給賦值號(hào)然后把該值賦給賦值號(hào)_的變量,使該變的變量,使該變量的值量的值_表達(dá)式的值表達(dá)式的值變量變量確定值確定值右邊右邊左邊左邊等于等于思考感悟思考感悟1程序中如果連續(xù)多次對(duì)變量賦值,那么程序中如果連續(xù)多次對(duì)變量賦值,那么這個(gè)變量的值最后是多少?這個(gè)變量的值最后是多少?提示:提示:程序中允許多次給變量賦值,變量的程序中允許多次給變量賦值,變量的值總是最后一次賦給它的值,例如:值總是最后一次賦給它的值,例如:x3xx5xx2則執(zhí)行完每個(gè)語(yǔ)句時(shí),則執(zhí)行完每個(gè)語(yǔ)句時(shí),x的值依次為的值依次為3,8,6.2輸入語(yǔ)句輸入語(yǔ)句在某些算法中,變量的初值要根據(jù)情況經(jīng)常在某些算法中,變量的初值要根據(jù)情況經(jīng)常地改變一般我們把程序和初始數(shù)據(jù)分開(kāi),地改變一般我們把程序和初始數(shù)據(jù)分開(kāi),每次算題時(shí),即使初始數(shù)據(jù)改變,也不必改每次算題時(shí),即使初始數(shù)據(jù)改變,也不必改變程序部分,只要每次程序運(yùn)行時(shí),輸入相變程序部分,只要每次程序運(yùn)行時(shí),輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)即可這個(gè)過(guò)程在程序語(yǔ)言中,用應(yīng)的數(shù)據(jù)即可這個(gè)過(guò)程在程序語(yǔ)言中,用“輸入語(yǔ)句輸入語(yǔ)句”來(lái)控制不同的程序語(yǔ)言都有來(lái)控制不同的程序語(yǔ)言都有自己的輸入指令和方法自己的輸入指令和方法一般格式:一般格式:_作用:把作用:把_和和_分開(kāi)分開(kāi)變量變量input(“提示內(nèi)容提示內(nèi)容”)程序程序初始數(shù)據(jù)初始數(shù)據(jù)思考感悟思考感悟2輸入語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句都可給變量賦值,這輸入語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句都可給變量賦值,這一點(diǎn)上二者有何不同?一點(diǎn)上二者有何不同?提示:提示:輸入語(yǔ)句可使初始數(shù)值與程序分開(kāi),利輸入語(yǔ)句可使初始數(shù)值與程序分開(kāi),利用輸入語(yǔ)句改變初始數(shù)據(jù)時(shí),程序不變,而賦用輸入語(yǔ)句改變初始數(shù)據(jù)時(shí),程序不變,而賦值語(yǔ)句是程序的一部分,輸入語(yǔ)句可對(duì)多個(gè)變值語(yǔ)句是程序的一部分,輸入語(yǔ)句可對(duì)多個(gè)變量賦值,賦值語(yǔ)句只能給一個(gè)變量賦值量賦值,賦值語(yǔ)句只能給一個(gè)變量賦值3輸出語(yǔ)句輸出語(yǔ)句定義:用來(lái)定義:用來(lái)_把求解結(jié)果在屏幕上顯把求解結(jié)果在屏幕上顯示示(或或“打印打印”)的語(yǔ)句的語(yǔ)句一般格式:一般格式:_ (%io(2),表達(dá),表達(dá)式式)_ (“提示內(nèi)容提示內(nèi)容”)控制控制printdisp課堂互動(dòng)講練課堂互動(dòng)講練計(jì)算機(jī)中的函數(shù)命令和運(yùn)算符計(jì)算機(jī)中的函數(shù)命令和運(yùn)算符下列程序語(yǔ)言中表達(dá)式的值正確的是下列程序語(yǔ)言中表達(dá)式的值正確的是()【思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】由題目可獲取以下主要信息:由題目可獲取以下主要信息:每個(gè)選項(xiàng)都是由程序語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)的表達(dá)式解每個(gè)選項(xiàng)都是由程序語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)的表達(dá)式解答本題可先轉(zhuǎn)化為常用的運(yùn)算式,然后再作答本題可先轉(zhuǎn)化為常用的運(yùn)算式,然后再作出判斷出判斷【答案】【答案】C【名師點(diǎn)評(píng)名師點(diǎn)評(píng)】由程序語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)的表達(dá)式,由程序語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)的表達(dá)式,關(guān)鍵是搞清函數(shù)及運(yùn)算符的書(shū)寫(xiě),按要求去關(guān)鍵是搞清函數(shù)及運(yùn)算符的書(shū)寫(xiě),按要求去書(shū)寫(xiě)和計(jì)算書(shū)寫(xiě)和計(jì)算變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練1(1)b24ac用程序語(yǔ)言表示為用程序語(yǔ)言表示為_(kāi)(2)2*sqrt(9)+52*2的結(jié)果為的結(jié)果為_(kāi).答案:答案:(1)b2-4*a*c (2)56利用輸入、輸出語(yǔ)句編寫(xiě)程序利用輸入、輸出語(yǔ)句編寫(xiě)程序編寫(xiě)一個(gè)程序,要求輸入兩個(gè)正數(shù)編寫(xiě)一個(gè)程序,要求輸入兩個(gè)正數(shù)a、b的值,輸出的值,輸出ab與與ba的值的值【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】可以利用可以利用input語(yǔ)句輸入兩個(gè)語(yǔ)句輸入兩個(gè)正數(shù),然后將正數(shù),然后將ab和和ba的值分別賦給兩個(gè)變量,的值分別賦給兩個(gè)變量,然后輸出這兩個(gè)變量的值即可;另一方面然后輸出這兩個(gè)變量的值即可;另一方面ab和和ba作為兩個(gè)冪的值,是把底數(shù)和指數(shù)進(jìn)行了交作為兩個(gè)冪的值,是把底數(shù)和指數(shù)進(jìn)行了交換,故還可以利用賦值語(yǔ)句,采用將兩個(gè)變量換,故還可以利用賦值語(yǔ)句,采用將兩個(gè)變量的值互換的辦法實(shí)現(xiàn)這一程序的值互換的辦法實(shí)現(xiàn)這一程序【解解】法一:程序如下:法一:程序如下:法二:程序如下:法二:程序如下:【名師點(diǎn)評(píng)名師點(diǎn)評(píng)】法二中通過(guò)引進(jìn)一個(gè)變量法二中通過(guò)引進(jìn)一個(gè)變量x實(shí)現(xiàn)了變量實(shí)現(xiàn)了變量a和和b的值的交換,因此只需一個(gè)的值的交換,因此只需一個(gè)賦值語(yǔ)句即可實(shí)現(xiàn)算法在一些較為復(fù)雜的賦值語(yǔ)句即可實(shí)現(xiàn)算法在一些較為復(fù)雜的問(wèn)題算法中經(jīng)常需要對(duì)兩個(gè)變量的值進(jìn)行交問(wèn)題算法中經(jīng)常需要對(duì)兩個(gè)變量的值進(jìn)行交換,因此應(yīng)熟練掌握這種方法換,因此應(yīng)熟練掌握這種方法變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2試編寫(xiě)輸入試編寫(xiě)輸入x,y的值輸出它們的值輸出它們積的程序積的程序解:解:程序如下:程序如下:利用賦值語(yǔ)句編寫(xiě)程序利用賦值語(yǔ)句編寫(xiě)程序某工種按工時(shí)計(jì)算工資,每月總工資某工種按工時(shí)計(jì)算工資,每月總工資每月勞動(dòng)時(shí)間每月勞動(dòng)時(shí)間(小時(shí)小時(shí))每小時(shí)工資,從總每小時(shí)工資,從總工資中扣除工資中扣除10%作公積金,剩余的為應(yīng)發(fā)工作公積金,剩余的為應(yīng)發(fā)工資,請(qǐng)編寫(xiě)一個(gè)輸入勞動(dòng)時(shí)間和每小時(shí)工資資,請(qǐng)編寫(xiě)一個(gè)輸入勞動(dòng)時(shí)間和每小時(shí)工資數(shù)就能輸出應(yīng)發(fā)工資的程序數(shù)就能輸出應(yīng)發(fā)工資的程序【思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】設(shè)出每小時(shí)工資、每月勞動(dòng)設(shè)出每小時(shí)工資、每月勞動(dòng)時(shí)間,先求出每月總工資;再求應(yīng)發(fā)工資時(shí)間,先求出每月總工資;再求應(yīng)發(fā)工資【解解】算法如下:算法如下:S1輸入月勞動(dòng)時(shí)間輸入月勞動(dòng)時(shí)間t和每小時(shí)工資和每小時(shí)工資a;S2求每月總工資求每月總工資y每月勞每月勞動(dòng)時(shí)間動(dòng)時(shí)間t每小時(shí)工資每小時(shí)工資a;S3求應(yīng)發(fā)工資求應(yīng)發(fā)工資z每月總每月總工資工資y(110%);S4輸出應(yīng)發(fā)工資輸出應(yīng)發(fā)工資z.程序框圖如圖:程序框圖如圖:程序如下:程序如下:【名師點(diǎn)評(píng)名師點(diǎn)評(píng)】賦值語(yǔ)句是最重要的一種基賦值語(yǔ)句是最重要的一種基本語(yǔ)句,也是一個(gè)程序中必不可少的重要組本語(yǔ)句,也是一個(gè)程序中必不可少的重要組成部分,使用賦值語(yǔ)句,一定要注意其格式成部分,使用賦值語(yǔ)句,一定要注意其格式要求;利用賦值語(yǔ)句可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)變量的互要求;利用賦值語(yǔ)句可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)變量的互換,方法是引入第三個(gè)變量,用三個(gè)賦值語(yǔ)換,方法是引入第三個(gè)變量,用三個(gè)賦值語(yǔ)句來(lái)完成句來(lái)完成變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練3已知直線方程為已知直線方程為AxByC0(AB0),試編寫(xiě)一個(gè)程序,要求輸入符合,試編寫(xiě)一個(gè)程序,要求輸入符合條件的條件的A、B、C的值,輸出該直線在的值,輸出該直線在x軸、軸、y軸上的截距和斜率軸上的截距和斜率解:解:Ainput(“A”);Binput(“B”);Cinput(“C”);M(C)/A;N(C)/B;K(A)/B;print(%io(2),M,N,K);由程序?qū)懰惴爱?huà)程序框圖由程序?qū)懰惴爱?huà)程序框圖讀用讀用Scilab程序語(yǔ)言編寫(xiě)的程序,根據(jù)程序語(yǔ)言編寫(xiě)的程序,根據(jù)程序畫(huà)出程序框圖程序畫(huà)出程序框圖xinput(“x”);yinput(“y”);print(%io(2),x/4);print(%io(2),2*y););x=x+2;y=y-1;print(%io(2),x););print(%io(2),y););【思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】從程序可以看出,此程序只從程序可以看出,此程序只由由input輸入語(yǔ)句、賦值語(yǔ)句和輸入語(yǔ)句、賦值語(yǔ)句和print輸出語(yǔ)句輸出語(yǔ)句組成,因此根據(jù)程序畫(huà)框圖,只要按順序從組成,因此根據(jù)程序畫(huà)框圖,只要按順序從上到下把輸入、賦值、輸出語(yǔ)句表達(dá)的內(nèi)容上到下把輸入、賦值、輸出語(yǔ)句表達(dá)的內(nèi)容填入相應(yīng)圖框即可填入相應(yīng)圖框即可【解解】程序框圖如圖:程序框圖如圖:【名師點(diǎn)評(píng)名師點(diǎn)評(píng)】解決這類(lèi)問(wèn)題關(guān)鍵是分析清解決這類(lèi)問(wèn)題關(guān)鍵是分析清楚程序中使用了哪些基本算法語(yǔ)句,從而據(jù)楚程序中使用了哪些基本算法語(yǔ)句,從而據(jù)此將其內(nèi)容填入各種程序框中即可得到相應(yīng)此將其內(nèi)容填入各種程序框中即可得到相應(yīng)的程序框圖的程序框圖變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練4閱讀下列程序,并指出當(dāng)閱讀下列程序,并指出當(dāng)a2,b5時(shí)的計(jì)算結(jié)果:時(shí)的計(jì)算結(jié)果:答案:答案:(1)a2,b5;(2)a0.5,b1.25.1計(jì)算機(jī)程序運(yùn)行必須使用計(jì)算機(jī)能夠理解的計(jì)算機(jī)程序運(yùn)行必須使用計(jì)算機(jī)能夠理解的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言都包含基本的算程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言都包含基本的算法語(yǔ)句,編程時(shí)往往先寫(xiě)算法,畫(huà)出程序框圖,法語(yǔ)句,編程時(shí)往往先寫(xiě)算法,畫(huà)出程序框圖,以便于編寫(xiě)程序以便于編寫(xiě)程序2輸入、輸出語(yǔ)句是任何一個(gè)程序必不可少的輸入、輸出語(yǔ)句是任何一個(gè)程序必不可少的語(yǔ)句,其功能是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸入、輸出為了語(yǔ)句,其功能是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸入、輸出為了使輸入、輸出更清楚,可以設(shè)計(jì)提示信息,用使輸入、輸出更清楚,可以設(shè)計(jì)提示信息,用雙引號(hào)引起來(lái),與變量之間用逗號(hào)隔開(kāi)雙引號(hào)引起來(lái),與變量之間用逗號(hào)隔開(kāi)3賦值語(yǔ)句是最重要的一種基本語(yǔ)句,也賦值語(yǔ)句是最重要的一種基本語(yǔ)句,也是一個(gè)程序必不可少的一個(gè)組成部分,使用是一個(gè)程序必不可少的一個(gè)組成部分,使用賦值語(yǔ)句,一定要注意其格式要求,如:賦賦值語(yǔ)句,一定要注意其格式要求,如:賦值號(hào)右邊為表達(dá)式而左邊只能是變量;賦值值號(hào)右邊為表達(dá)式而左邊只能是變量;賦值號(hào)左右不能對(duì)換;不能利用賦值語(yǔ)句進(jìn)行代號(hào)左右不能對(duì)換;不能利用賦值語(yǔ)句進(jìn)行代數(shù)式計(jì)算;一個(gè)賦值語(yǔ)句中不可出現(xiàn)兩個(gè)或數(shù)式計(jì)算;一個(gè)賦值語(yǔ)句中不可出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的賦值號(hào)兩個(gè)以上的賦值號(hào)4用賦值語(yǔ)句交換兩個(gè)變量值在編寫(xiě)程序用賦值語(yǔ)句交換兩個(gè)變量值在編寫(xiě)程序時(shí)經(jīng)常用到,方法是引入第三個(gè)變量,用三時(shí)經(jīng)常用到,方法是引入第三個(gè)變量,用三個(gè)賦值語(yǔ)句完成,這種方法應(yīng)熟練掌握個(gè)賦值語(yǔ)句完成,這種方法應(yīng)熟練掌握

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