寧夏石嘴山市七年級(jí)政治上冊(cè) 新學(xué)校新同學(xué)課件

詩(shī)歌：記住友誼詩(shī)歌：記住友誼永恒的美麗永恒的美麗誰(shuí)能夠劃船不用漿？誰(shuí)能夠劃船不用漿？誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有方向？誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有方向？誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友，沒(méi)有感傷？誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友，沒(méi)有感傷？友情，像一艘船，它載著你，陪你走過(guò)風(fēng)吹雨打。友情，像一艘船，它載著你，陪你走過(guò)風(fēng)吹雨打。友情，像一張紙，記錄著你，點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活的味道。友情，像一張紙，記錄著你，點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活的味道。友情，是你一生，最美好的情感，打開(kāi)你的心房。友情，是你一生，最美好的情感，打開(kāi)你的心房。正如你說(shuō)的：有時(shí)這也失敗了，那也失敗了，正如你說(shuō)的：有時(shí)這也失敗了，那也失敗了，我會(huì)在你摔倒時(shí)扶你一把。我會(huì)在你摔倒時(shí)扶你一把。我們手拉手，望著天空燦爛的希望，這就是友誼我們手拉手，望著天空燦爛的希望，這就是友誼也好像我說(shuō)的：心里話，想說(shuō)給你聽(tīng)，快樂(lè)時(shí)，要和也好像我說(shuō)的：心里話，想說(shuō)給你聽(tīng)，快樂(lè)時(shí)，要和你分享。你分享。傷心時(shí)，我們有難同當(dāng)！好朋友啊，我們不就是這樣傷心時(shí)，我們有難同當(dāng)！好朋友啊，我們不就是這樣成長(zhǎng)的嗎？成長(zhǎng)的嗎？我能夠劃船不用漿，我能夠劃船不用漿，我能夠揚(yáng)帆沒(méi)有方向。我能夠揚(yáng)帆沒(méi)有方向。但是朋友啊，當(dāng)你離開(kāi)我，我卻不能不感傷。但是朋友啊，當(dāng)你離開(kāi)我，我卻不能不感傷。詩(shī)歌中講了什么？詩(shī)歌中講了什么？你讀了有什么體會(huì)？你讀了有什么體會(huì)？ 活動(dòng)一：他是誰(shuí)？活動(dòng)一：他是誰(shuí)？活動(dòng)二：有趣的事王小王小魚(yú)魚(yú)我的心愿：生活在一我的心愿：生活在一個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)、向上個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)、向上的班集體里。的班集體里。我的性格：樂(lè)我的性格：樂(lè)觀，文靜，善觀，文靜，善于思考于思考我的愛(ài)好和特我的愛(ài)好和特長(zhǎng)：閱讀，運(yùn)長(zhǎng)：閱讀，運(yùn)動(dòng)，唱歌動(dòng)，唱歌我的人生格言：生我的人生格言：生命的意義不在于長(zhǎng)命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵短，而在于內(nèi)涵與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)：與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)：來(lái)看看我和同學(xué)們有哪些相同之處？來(lái)看看我和同學(xué)們有哪些相同之處？我和_、_、_等是同一所小學(xué)畢業(yè)的； 我和_、_、_等是同一個(gè)區(qū)的；我和_、_、_等有著相似的性格特點(diǎn)；我和_、_、_等有著相似的興趣愛(ài)好。 課后小作業(yè)：課后小作業(yè)： 找一找小學(xué)時(shí)候集體活動(dòng)的照片，找一找小學(xué)時(shí)候集體活動(dòng)的照片，回憶那時(shí)的有趣經(jīng)歷，回憶那時(shí)的有趣經(jīng)歷，下次課將照片下次課將照片帶到課堂上來(lái)與同學(xué)們分享帶到課堂上來(lái)與同學(xué)們分享 。 無(wú)印良品：無(wú)印良品：朋友朋友