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學(xué)期七年級語文上冊 最出色的球員課件 魯教版

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學(xué)期七年級語文上冊 最出色的球員課件 魯教版

走進(jìn)作者走進(jìn)作者 邁克爾喬丹(Michael Jordan) 身高:1.98米 體重:98 公斤 出生日期:1963-2-17 出生地:紐約布魯克林 位 置:后衛(wèi) 高中:北卡羅萊納州威爾明頓蘭尼高中 大學(xué):北卡羅萊納大學(xué) NBA生涯:13個賽季(1984-1993、1994-1998) 喬丹籃球生涯大事記 1982年3月29日 作為一位新人,在最后一刻投中致勝一球,帶領(lǐng)北卡羅萊納大學(xué)隊以63 62擊敗喬治城大學(xué)隊,獲取NCAA總冠軍。 1983年6月 連續(xù)獲取大學(xué)最佳球員的喬丹在NBA選秀會上以首輪第三順位被芝加哥公牛隊選中。 1985年5月 以平均每場得28.2分獲取年度新人王。 1991年6月12日 在總決賽第5場,喬丹獨得30分,帶領(lǐng)公牛以108 101擊敗湖人贏取第一個總冠軍,喬丹榮膺第一個最有價值球員。在更衣室歡慶勝利時,喬丹哭了。 1992年8月 幫助夢之隊在巴塞羅那奧運會奪得金牌。 1993年6月 平均每場得41分,帶領(lǐng)公牛在總決賽中戰(zhàn)勝菲尼克斯太陽隊,實現(xiàn)了第一次三連冠。太陽隊巴克利獲最有價值球員。 你認(rèn)識么?你認(rèn)識么? 迷惘迷惘(wang)羈絆羈絆(ji)遏制(遏制(e)夯實(夯實(hang)詞語解釋 才華橫溢:(多指文藝方面的)才能出眾。 閉塞:指偏僻而交通不便的地區(qū)。 不言而喻:不用說就可以明白。 迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么辦。 重振旗鼓:指失敗后,重新集合力量再干,也叫重整旗鼓。 羈絆:束縛。 遏制:制止;控制。 夯實:用夯砸結(jié)實,這里是加強(qiáng)鞏固的意思。 蔓延:形容像蔓草一樣不斷向周圍擴(kuò)展。 苛求:過嚴(yán)的要求。 子虛烏有:虛構(gòu)的或不真實的東西。品味名言名句 感受今天的陽光,明日還會霞光滿天。 這句話表明了喬丹對生活的態(tài)度,告訴我們要為現(xiàn)在而生活,并且學(xué)會體驗過程。 但我和他之間存在著區(qū)別所帶來的威力的不同也是不言而喻的。 這兩句話表明了喬丹和皮彭在進(jìn)攻上的區(qū)別:主動出擊和被動出擊。這兩者區(qū)別很大,主動出擊有很大的優(yōu)越性,不止競爭激烈的球賽而已,做任何事都是如此。只有充滿探索欲,進(jìn)攻欲,具有永不停息的求新求變的勇氣和不畏艱險、鍥而不舍的意志才能贏得機(jī)遇,竭盡全力應(yīng)對各種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。脈絡(luò)結(jié)構(gòu)最出色的球員最出色的球員要有集體觀念要有集體觀念立志做最好的球員立志做最好的球員在失敗中奮起在失敗中奮起始終保持冷靜始終保持冷靜要重視基本功要重視基本功成功在于過程成功在于過程明天會更好明天會更好全文可分四部分 第一部分(第1自然段):寫喬丹有自我犧牲精神。 第二部分(第24自然段):寫喬丹理解、尊重別人,善于學(xué)習(xí)別人長處。 第三部分(第510自然段):寫喬丹有積極面對的好心態(tài)。 第四部分(第1113自然段):寫喬丹的幸福觀。主旨感悟 文章以第一人稱描述了喬丹的一段成長歷程與人生體驗,告訴我們要成為最出色的球員,就必須具備集體觀念,要有雄心壯志,要認(rèn)清自己,要不怕失敗,要時刻保持冷靜頭腦,要重視基本功的訓(xùn)練,更要明白成功的意義不在結(jié)果而在過程的道理,只有這樣,才能成為一名出色的球員。

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