部編版語文綜合性學習 《我的語文生活》非常實用

部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用 綜合性學習綜合性學習部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用羅丹說：羅丹說：“生活中從不缺少美，而是缺生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖?，生活中也從不同理，生活中也從不缺少語文，而是缺少發(fā)現(xiàn)語文的眼睛。缺少語文，而是缺少發(fā)現(xiàn)語文的眼睛。生活處處皆語文，語文無處不生活。無生活處處皆語文，語文無處不生活。無論是讀書看報與人聊天，還是聽相聲看電論是讀書看報與人聊天，還是聽相聲看電視逛商場，常規(guī)的或新奇的，別扭的或富視逛商場，常規(guī)的或新奇的，別扭的或富有藝術的，只要留心觀察，隨時注意語言有藝術的，只要留心觀察，隨時注意語言現(xiàn)象，總會碰到與學習和運用語文有關的現(xiàn)象，總會碰到與學習和運用語文有關的問題。下面就讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛，來走問題。下面就讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛，來走進生活，學習語文吧。進生活，學習語文吧。部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用學習目標1 1、通過此次活動，溝通課堂內外，使學生充分通過此次活動，溝通課堂內外，使學生充分認識語文與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系認識語文與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。2.2.引導學生探討招牌廣告、報刊雜志、引導學生探討招牌廣告、報刊雜志、對聯(lián)對聯(lián)等社等社會生活中的最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象。會生活中的最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象。3.3.讓學生養(yǎng)成在生活中學習語文的好習慣，逐步讓學生養(yǎng)成在生活中學習語文的好習慣，逐步建立建立“生活即語文生活即語文”的大語文觀。培養(yǎng)學生語言的大語文觀。培養(yǎng)學生語言運用能力和創(chuàng)新能力。運用能力和創(chuàng)新能力。部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用二、自學指導合作與探究(一)正眼看招牌1.調查訪問。班內分成若干小組，每組各選擇一條街道，記錄下所有商店招牌，可采用不同的記錄形式，如文字、繪畫、照片、視頻等。留意招牌中是否有錯別字，是否違反書寫、拼音的規(guī)范等。若有類似現(xiàn)象，請及時告知店主。部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用2.整理交流。以小組為單位，對招牌中的錯別字分類整理、統(tǒng)計，并在班內交流。評出一個你認為好的招牌?！窘涣鼽c撥】優(yōu)秀招牌示例：部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用（1 1）這塊招牌的底色為紅黃色，與燒烤焰火這塊招牌的底色為紅黃色，與燒烤焰火顏色相接近，符合店面顏色相接近，符合店面主題主題。（2 2）“燒烤燒烤”二字放置在招牌的右面，用大二字放置在招牌的右面，用大大的紅字，而兩字的大的紅字，而兩字的“火火”字旁，則設計成了火字旁，則設計成了火焰的形狀，與焰的形狀，與“燒烤燒烤”融合在了一起。同時融合在了一起。同時“燒燒烤烤”二字上方還點綴了幾點小火苗的形狀，二字上方還點綴了幾點小火苗的形狀，構思構思巧妙。巧妙。（3 3）“兄弟兄弟”兩字應該是店的名字，它們打兩字應該是店的名字，它們打在了招牌的左上角，并加了黃色底紋。在了招牌的左上角，并加了黃色底紋?！靶值苄值堋倍值闹車鷦t畫了許多菜品圖案，很清楚地說明二字的周圍則畫了許多菜品圖案，很清楚地說明了店里的菜品信息。左下角是藍色的了店里的菜品信息。左下角是藍色的“特色特色”二二字。整個招牌字。整個招牌顏色鮮艷，圖案分明顏色鮮艷，圖案分明，信息明確。，信息明確。優(yōu)秀招牌賞析：優(yōu)秀招牌賞析：部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用生活中的語文生活中的語文部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用（二）我來寫廣告詞1.分小組搜集不同媒體的廣告，如報紙、雜志、廣播、電視、網絡、路牌、電子屏幕等。記錄三條你喜歡的廣告詞?！窘涣鼽c撥】廣告詞示例：不打不相識。（打字機廣告）眼睛是心靈的窗戶，請為你的窗戶裝上玻璃。（眼鏡店廣告）夏天的“涼”友，冬日的“火”伴。（空調廣告詞） 沒有加進什么，不過提出水分。（奶粉廣告詞）多一些潤滑，少一些摩擦。（統(tǒng)一潤滑油）部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用廣告廣告展示臺展示臺 優(yōu)秀的廣告語令人過目優(yōu)秀的廣告語令人過目( (耳耳) )不忘，你熟知哪些優(yōu)秀的廣告呢？不忘，你熟知哪些優(yōu)秀的廣告呢？部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用一、 語言簡潔、句式整齊、音韻和諧語言簡潔、句式整齊、音韻和諧 廣告詞一般不超過兩句，每句一般不廣告詞一般不超過兩句，每句一般不超過七個字，且一般采用對偶句，或者兩超過七個字，且一般采用對偶句，或者兩句的字數(shù)大致相等。句的字數(shù)大致相等。 例如：例如：1.1.愛生活，愛拉芳。（拉芳化妝品）愛生活，愛拉芳。（拉芳化妝品）2.2.苦苦的追求，甜甜的享受。（伊利苦咖啡）苦苦的追求，甜甜的享受。（伊利苦咖啡）3.3.穿奧康，走四方。（奧康皮鞋）穿奧康，走四方。（奧康皮鞋）4.4.沸騰的事業(yè)，冷靜的支持。（奧柯瑪空調）沸騰的事業(yè)，冷靜的支持。（奧柯瑪空調）廣告廣告創(chuàng)作室創(chuàng)作室部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用二、內涵豐富，巧用修辭二、內涵豐富，巧用修辭 雙關、比喻、對比、夸張等修辭手法雙關、比喻、對比、夸張等修辭手法的巧用，使廣告內涵豐富。的巧用，使廣告內涵豐富。例如：例如：現(xiàn)代漢語，一現(xiàn)代漢語，一典典即通。（即通。（現(xiàn)代漢語現(xiàn)代漢語詞典詞典）1313億顆心與心之間的橋梁。（普通話）億顆心與心之間的橋梁。（普通話）臭名遠揚，香飄萬里。（王致和臭豆腐）臭名遠揚，香飄萬里。（王致和臭豆腐）今年二十，明年十八。（香皂廣告）今年二十，明年十八。（香皂廣告）廣告廣告創(chuàng)作室創(chuàng)作室部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用三、巧用成語或俗語，使人牢記三、巧用成語或俗語，使人牢記例如：例如：一表人才，一見鐘情。（某手表廣告）一表人才，一見鐘情。（某手表廣告）咳不容緩。（某止咳藥廣告）咳不容緩。（某止咳藥廣告）不打不相識。（某打印機）不打不相識。（某打印機）廣告廣告創(chuàng)作室創(chuàng)作室部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用四、突出商品特點，指出功效和作用四、突出商品特點，指出功效和作用例如：例如：消化不良，請嗎叮啉幫忙。消化不良，請嗎叮啉幫忙。瀉痢停，瀉痢停，痢疾拉肚，一吃就停。瀉痢停，瀉痢停，痢疾拉肚，一吃就停。廣告廣告創(chuàng)作室創(chuàng)作室部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用廣告的特點：廣告的特點：一、語言簡潔、句式整齊、音韻和諧。一、語言簡潔、句式整齊、音韻和諧。二、內涵豐富，巧用修辭。二、內涵豐富，巧用修辭。三、巧用成語和俗語。三、巧用成語和俗語。四、突出商品特點，指出功效和作用。四、突出商品特點，指出功效和作用。廣告廣告創(chuàng)作室創(chuàng)作室部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用理財：理財：你不理財，財不理你你不理財，財不理你某電風扇：某電風扇：我的名聲是吹出來的我的名聲是吹出來的某礦泉水：某礦泉水：口服心服口服心服某牙刷：某牙刷： 一毛不拔一毛不拔打印機：打印機： 不打不相識不打不相識某粘合劑：某粘合劑：它能粘住一切，除了一顆破碎的心它能粘住一切，除了一顆破碎的心某減肥藥：某減肥藥：肚子越來越小，感覺越來越好肚子越來越小，感覺越來越好廣告廣告點評臺點評臺運用擬人、一語雙關的手法，生動地寫出了理財?shù)倪\用擬人、一語雙關的手法，生動地寫出了理財?shù)闹匾?。重要性。運用一語雙關的手法，運用一語雙關的手法，“吹吹”字既寫出了電風扇的特字既寫出了電風扇的特點，寫出了電風扇名氣大。點，寫出了電風扇名氣大。部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用1 1、介紹家鄉(xiāng)特產：在生活中，你一定品嘗了不、介紹家鄉(xiāng)特產：在生活中，你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產，那么，請你介紹一種自己最喜少家鄉(xiāng)特產，那么，請你介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產，并給它擬一條廣告詞，讓它愛的家鄉(xiāng)特產，并給它擬一條廣告詞，讓它走出揚州，名揚天下。走出揚州，名揚天下。 2 2、請為學校圖書館擬寫一則廣告提醒同學們輕、請為學校圖書館擬寫一則廣告提醒同學們輕聲慢步。聲慢步。輕輕地我走了，正如我輕輕地來。輕輕地我走了，正如我輕輕地來。例如：高郵雙黃蛋例如：高郵雙黃蛋天上太陽月亮，天上太陽月亮， 地上鴨蛋雙黃。地上鴨蛋雙黃。 廣告廣告創(chuàng)作室創(chuàng)作室部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用廣告廣告訓練場訓練場2.2.下面是學校中常見的兩個提示語，你能將其改為語下面是學校中常見的兩個提示語，你能將其改為語氣更委婉的句子嗎？氣更委婉的句子嗎？（教學樓內）禁止喧嘩，不許打鬧。（教學樓內）禁止喧嘩，不許打鬧。（閱覽室里）報刊不準帶出，違者罰款。（閱覽室里）報刊不準帶出，違者罰款。多一點安靜，少一點嬉鬧，環(huán)境因你更精彩。多一點安靜，少一點嬉鬧，環(huán)境因你更精彩。只想閱讀，不想擁有，它們在這里更珍貴。只想閱讀，不想擁有，它們在這里更珍貴。部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用3.3.有一則公益廣告：有一則公益廣告：“地球是我家，請你愛護它！地球是我家，請你愛護它！”有人認為這一則廣告的用意無可厚非，但是文字上卻有人認為這一則廣告的用意無可厚非，但是文字上卻有些不妥。他的理由是：既然是有些不妥。他的理由是：既然是“我家我家”，那么，又，那么，又有什么理由有什么理由“請你（別人）請你（別人）”來愛護它呢？來愛護它呢？ 如果讓你修改，你打算怎樣改？其理由是什么？如果讓你修改，你打算怎樣改？其理由是什么？將將“我我”改成改成“咱咱”；因為；因為“咱家咱家”的成員中的成員中也包括也包括“你你”，這樣，這樣，“請你愛護它請你愛護它”也就合也就合乎邏輯了。乎邏輯了。 廣告廣告訓練場訓練場部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用3 3、賞析廣告詞。賞析廣告詞。從課本提供的四則廣告詞中選擇你最喜歡的從課本提供的四則廣告詞中選擇你最喜歡的一個，并自選一個角度進行賞析。（提示：廣告一個，并自選一個角度進行賞析。（提示：廣告詞的賞析可從運用的修辭手法、內涵的豐富、是詞的賞析可從運用的修辭手法、內涵的豐富、是否易讀易記等多個角度進行賞析。）否易讀易記等多個角度進行賞析。）（1 1）聞香知好茶。）聞香知好茶?！举p析示例】這則廣告詞語言凝練，不僅【賞析示例】這則廣告詞語言凝練，不僅告訴了人們識別好茶的方法，還告訴人們告訴了人們識別好茶的方法，還告訴人們這個品牌的茶葉，茶好，味道也香。這個品牌的茶葉，茶好，味道也香。部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用（2 2）一杯茶，一份情，一生緣。）一杯茶，一份情，一生緣。【賞析示例】這則廣告詞巧妙地運用了【賞析示例】這則廣告詞巧妙地運用了排比排比的修辭手法，形象地道出了一杯好的修辭手法，形象地道出了一杯好茶，會讓茶商與顧客之間建立一份濃濃茶，會讓茶商與顧客之間建立一份濃濃的感情，成就彼此之間一生的茶緣。該的感情，成就彼此之間一生的茶緣。該廣告不僅讀起來朗朗上口，而且由茶到廣告不僅讀起來朗朗上口，而且由茶到情，再到緣，內涵逐漸擴大，構思巧妙情，再到緣，內涵逐漸擴大，構思巧妙，主題豐富。，主題豐富。部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用【賞析示例】這則廣告詞巧妙地【賞析示例】這則廣告詞巧妙地引用了徐引用了徐志摩再別康橋中的詩句，志摩再別康橋中的詩句，委婉含蓄地告委婉含蓄地告訴到圖書館借書（讀書）的人，要腳步輕輕訴到圖書館借書（讀書）的人，要腳步輕輕地來，腳步輕輕地走。地來，腳步輕輕地走?！举p析示例】這則廣告詞巧妙地運用了【賞析示例】這則廣告詞巧妙地運用了對偶的對偶的修辭手法修辭手法，委婉地告訴人們，無論是從借書者或，委婉地告訴人們，無論是從借書者或他人方面都要設身處地地為自己或他人著想，圖他人方面都要設身處地地為自己或他人著想，圖書館內不要喧嘩，更不能有打鬧。書館內不要喧嘩，更不能有打鬧。（3 3）輕輕地我走了，正如我輕輕地來。）輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（4 4）有了喧嘩，自己無法心靜；有了打鬧，）有了喧嘩，自己無法心靜；有了打鬧，別人無法凝思。別人無法凝思。部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用4 4、廣告詞創(chuàng)作。廣告詞創(chuàng)作。我們今天對幾則廣告詞進行了賞析，初我們今天對幾則廣告詞進行了賞析，初步領略了廣告語言的魅力，那么現(xiàn)在我們步領略了廣告語言的魅力，那么現(xiàn)在我們就來學寫一則廣告詞吧。請以就來學寫一則廣告詞吧。請以“愛護公園愛護公園的花草的花草”為主題，為公園草坪擬一則公益為主題，為公園草坪擬一則公益廣告。可個人創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。每組廣告?？蓚€人創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。每組推薦一條參加評比，看那一組的廣告擬得推薦一條參加評比，看那一組的廣告擬得最好。最好。部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用【交流點撥】草坪公益廣告詞擬寫示例：【交流點撥】草坪公益廣告詞擬寫示例：（1 1）一花一草皆生命，一枝一葉總關情。）一花一草皆生命，一枝一葉總關情。（2 2）小草有生命，足下多留）小草有生命，足下多留“青青”。（3 3）小草對您微微笑，請您把路繞一繞。）小草對您微微笑，請您把路繞一繞。（4 4）保護花草，就是保護自己。）保護花草，就是保護自己。（5 5）芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。）芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。（6 6）花草叢中笑，園外賞其貌。）花草叢中笑，園外賞其貌。（7 7）我為你美麗的心靈綻放。）我為你美麗的心靈綻放。（8 8）帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。）帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用（三）尋找（三）尋找“最美對聯(lián)最美對聯(lián)”1 1、分小組查找對聯(lián)相關知識，并制作成知識分小組查找對聯(lián)相關知識，并制作成知識卡片?？ㄆ?。對聯(lián)的有關常識：對聯(lián)的有關常識：（1 1）對聯(lián)的）對聯(lián)的特點：特點：內容相關，字數(shù)相等，詞內容相關，字數(shù)相等，詞性相同，平仄相對。性相同，平仄相對。（2 2）認讀與張貼。認讀與張貼。從右往左，從右往左，上聯(lián)居右上聯(lián)居右，一，一般以般以仄聲仄聲結尾，結尾，下聯(lián)居左下聯(lián)居左，一般以，一般以平聲平聲結尾。結尾。（仄起平收）仄起平收）例：例：青山有幸埋忠骨，（平平仄仄平平仄）青山有幸埋忠骨，（平平仄仄平平仄） 白鐵無辜鑄佞臣。（仄仄平平仄仄平）白鐵無辜鑄佞臣。（仄仄平平仄仄平）部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用 2.分小組廣泛搜集名聯(lián)?？衫脮?、網絡、景點等進行搜集整理，也可實地搜集身邊的對聯(lián)。把搜集的對聯(lián)進行分類整理，比如分成春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、名勝古跡聯(lián)等，并整理成匯總表?！窘涣鼽c撥】附對聯(lián)示例春聯(lián)：辭舊歲喜看江山更美 迎新春展望前程似錦梅花點點笑迎豐收歲 爆竹聲聲歡歌大洽年部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用春到小康人家家家樂 喜至勤勞門戶戶戶歡戶戶家家年年富富裕裕 男男女女時時樂樂歡歡壽聯(lián)：壽添滄海日 松祝曉青天壽同山岳老 福共海天長紅燈高照福慶長樂 爆竹連聲壽祝久安福海朗照千秋月 壽域光涵萬里天部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用喜聯(lián)：春山春水春常在 喜事喜人喜日來出水紅蓮開并蒂 朝陽彩鳳喜雙飛汗水共澆理想樹 勤奮同嘗愛情果作百年事業(yè)伴侶 結一對恩愛夫妻部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用挽聯(lián)：雨灑天流淚 風號地放悲青山永志芳德 綠水長吟雅風桃花流水杳然去 明月清風何處游白骨未歸三尺土 忠魂已上九重天部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用名勝古跡聯(lián)： 一彈流水一彈月 半入江風半入云（福州烏山琵琶亭）客中客入畫中畫 樓外樓看山外山（杭州西湖樓外樓）成大事以小心，一生謹慎 仰風流于遺跡，萬古清高（成都武侯祠）明月自來去 空潭無古今（杭州西湖三潭印月）部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用3.評選“最美對聯(lián)”。各小組根據搜集整理的對聯(lián)知識卡片和分類對聯(lián)，評選出“最有趣的對聯(lián)”“最巧妙的對聯(lián)”“最長的對聯(lián)”等?！窘涣鼽c撥】最有趣的對聯(lián)示例：人過大佛寺 寺佛大過人（回文聯(lián)）客上天然居 居然天上客（回文聯(lián)）部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用風風雨雨暖暖寒寒處處尋尋覓覓 鶯鶯燕燕花花葉葉卿卿暮暮朝朝（蘇州網師園）（疊字聯(lián)）海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云長長長長長長長消（河北山海關孟姜女廟）（疊字聯(lián)）有三分水 二分竹 添一分明月 從五步樓 十步閣 望百步大江（數(shù)字聯(lián)）天當棋盤星作子誰人敢下 地作琵琶路當絲哪人能彈（戲答聯(lián)）部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用最巧妙的對聯(lián)示例：大肚能容，容天下難容之事 開口便笑，笑世間可笑之人霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天藺相如，司馬相如，名相如實不相如 魏無忌，長孫無忌，汝無忌我亦無忌孔夫子，關夫子，兩位夫子 刪春秋，讀春秋，一部春秋部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用最長的對聯(lián)示例：上聯(lián)：五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫?？臻煙o邊?？礀|驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風鬟霧鬢。更萍天葦?shù)兀c綴些翠羽丹霞。莫孤負：四周香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用下聯(lián)：數(shù)千年往事，注到心頭，把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在?想漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠簾畫棟，卷不及暮雨朝云。便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。部編版語文 綜合性學習 我的語文生活非常實用三、活動總結總結與提升如果說生活是一幅大畫卷，那語文就是畫中的風景線；如果說生活是一片海洋，那語文就是其中的浪花；如果說生活是一首歌，那語文就是其中的音符；如果說語文在生活中無處不在，生活依賴語文，而語文也在影響著生活！從今天開始，就讓我們帶著求知的目光到生活中去領略語文世界的魅力，在生活中學習語文吧！此課件下載可自行編輯修改，供參考！此課件下載可自行編輯修改，供參考！感謝你的支持，我們會努力做得更好！感謝你的支持，我們會努力做得更好！