蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元《公倍數(shù)和公因數(shù)》測(cè)試A卷(共3頁(yè))

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上公倍數(shù)和公因數(shù)檢測(cè)題 姓名： 一、填空。1、18的因數(shù)有（ ），24的因數(shù)有（ ），它們的公因數(shù)有（ ）。2、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是13，這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是（ ）。3、兩個(gè)自然數(shù)a、b的最大公因數(shù)是1，它們的最小公倍數(shù)是（ ）。4、如果A223，B233，那么它們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。5、一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，還有因數(shù)7。這個(gè)數(shù)最小是（ ）。6、一個(gè)數(shù)既是30的因數(shù)、又是45的因數(shù)，最大的是（ ）。7、用0、1、2三個(gè)數(shù)字排成的所有三位數(shù)中，同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)有（ ）。8、如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1，它們最小公倍數(shù)是91，那么這兩個(gè)數(shù)的和最大是（ ）。二、選擇題。1、任何兩個(gè)奇數(shù)的和是（ ）。A、奇數(shù) B、合數(shù) C、偶數(shù)2、12是（ ）的最大公因數(shù)。 A、1和12 B、12和24 C、3和43、任何兩個(gè)自然數(shù)的（ ）的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。A、公倍數(shù) B、公因數(shù) C、倍數(shù)4、A是B倍數(shù)，那么它們的最小公倍數(shù)是（ ）。A、AB B、A C、B5、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是15，最小公倍數(shù)是90，這兩個(gè)數(shù)一定不是（ ）。A、15和90 B、45和90 C、45和30三、用短除法求出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。32和6 12和18 72和4878和117 23和60 12和60四、寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)。4和15 5和7 90和30 9和15 13和39 6和13五、解決問題（要有具體解答過(guò)程）。1、甲、乙兩人到圖書館去借書，甲每4天去一次，乙每5天去一次，如果7月1日他們兩人在圖書館相遇，那么他們下一次同時(shí)到圖書館是幾月幾日？2、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是24厘米，它的長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù)，這樣的長(zhǎng)方形有多少種？3、在一張長(zhǎng)40厘米，寬32厘米的長(zhǎng)方形紅紙上裁出同樣大小，面積最大的正方形，并且沒有剩余。一共可以裁出多少個(gè)這樣的正方形？4 、五（1）班學(xué)生人數(shù)不超過(guò)50人，在分小組做游戲時(shí)，可以分為每組6人或者每組8人，兩種分法都剛好分完。這個(gè)班的學(xué)生可能有多少人？5、有一盒糖，如果按4塊一堆分開，結(jié)果多出一塊；如果按5塊一堆分開，結(jié)果也多出一塊。那么這盒糖最少有多少塊？專心-專注-專業(yè)