2017年人教版一年級數學上冊《5、4、3、2加幾》教案

人教版一年級數學上冊5、4、3、2加幾教案【教學內容】：練習二十一第13題【教學目標】：1、通過不同形式的練習，激發(fā)學生學習的積極性。2、培養(yǎng)學生思維的靈活性【教學重點】：正確、熟練的口算。【教學準備】：練習用具【教學過程】：一、基本練習1、練習二十一第2題2、看誰算得又對又快。5+7 10-7 4+8 13-3 5+9 10-92+9 3+8 4+7 4+9 3+9 5+8(學生獨立完成，集體訂正，根據學生情況分析錯的原因)二、指導練習練習二十一第1題(1)學生說一說，再板書在黑板上，指哪個答哪個？(2)并讓算得快的學生說一說為什么算的快？他的秘密在哪里？(3)指導學生書寫算式問：怎樣寫不漏掉也不重復？為什么？(4)學生獨立完成，教師巡視，幫助有困難的同學。練習二十一第3題學生獨立完成，集體訂正，請學生說一說你是怎樣做的？三、游戲哪兩張卡片上的數相加等于15?同座互做。 1 / 1