《尊師禮儀》校本教學(xué)設(shè)計(jì)

尊師禮儀校本教學(xué)設(shè)計(jì)尊師禮儀校本教學(xué)設(shè)計(jì)范例一.激情導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過的關(guān)于尊師的名言。教會學(xué)生本節(jié)課的尊師名言（由學(xué)生朗讀，背誦）一日之師，終 身為父。一一關(guān)漢卿為學(xué)莫重于尊師。一一譚嗣同中國有名古話：“師同父母?！贝蠹乙欢ㄖ馈俺涕T立雪”這個 成語吧：宋代有位聲顯赫的大學(xué)問家，名叫程頤,同代人楊時對他十分 仰慕,早有拜他為師之意.時值隆冬大雪,程頤正在房中睡覺，因此楊 時只好在門外恭敬等候.等到程頤醒來，門外積雪已一尺多深,楊時也 成為一個雪人。程頤為楊時至誠至真的精神所感動,終于收其為弟。 作為深受老師教誨的.小學(xué)生，理所當(dāng)然應(yīng)該熱愛和尊敬自己的老師。 尊敬老師,應(yīng)發(fā)自內(nèi)心,見之行動,其中一個重點(diǎn)就是對老師要講禮節(jié)。 讓我們進(jìn)入主題吧。二、“尊師禮儀”校本要求1、見老師主動問好，分別時說“再見”。2、進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。3、進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入；問老師 要用“請問”4、指出老師的錯處要有禮貌。5、虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。6、對老師說實(shí)話、真話，不欺騙老師。7、珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。8、服從老師管理，不頂撞老師。三、校木教學(xué)示范1、在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體 同學(xué)問“老師好”。2、與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。3、老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。4、老師進(jìn)入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動站起問好讓坐；老師離開時起身送出。四.校本教學(xué)總結(jié)教師領(lǐng)讀尊師禮儀三字經(jīng)【尊師禮儀三字經(jīng)】4展風(fēng)吹,陽光照。好學(xué)生,講禮貌。見老師,問聲好。學(xué)知識,遵教導(dǎo)。與師談,耍謙恭。見師忙,不打擾。寫作業(yè),貴獨(dú)立。老師見,心歡喜。遇老師,要讓路。要誠實(shí),不說謊。講學(xué)習(xí),講禮貌,習(xí)慣好,更重要。